【題目】下列關(guān)于物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)臄⑹觯?/span>錯(cuò)誤的是

A. 易化擴(kuò)散比擴(kuò)散轉(zhuǎn)運(yùn)速率大

B. 溫度降低不影響甘油和脂肪酸進(jìn)出細(xì)胞的速率

C. 主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)通常使被轉(zhuǎn)運(yùn)物質(zhì)在細(xì)胞內(nèi)外的濃度差加大

D. 某些小分子物質(zhì)也可以通過(guò)胞吐的方式通過(guò)細(xì)胞膜

【答案】B

【解析】易化擴(kuò)散需要膜蛋白的幫助,比簡(jiǎn)單擴(kuò)散的速率要快幾個(gè)數(shù)量級(jí),A項(xiàng)正確;甘油和脂肪酸以自由擴(kuò)散方式進(jìn)出細(xì)胞,低溫會(huì)影響細(xì)胞膜的流動(dòng)性,從而影響甘油和脂肪酸進(jìn)出細(xì)胞的速率,B項(xiàng)錯(cuò)誤;主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)可以逆濃度梯度進(jìn)行,所以通?墒贡晦D(zhuǎn)運(yùn)物質(zhì)在細(xì)胞內(nèi)外的濃度差加大,C項(xiàng)正確;某些小分子物質(zhì)也可以通過(guò)胞吐的方式通過(guò)細(xì)胞膜,例如神經(jīng)遞質(zhì),D項(xiàng)正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖甲是H202酶活性受pH影響的曲線(xiàn),圖乙表示最適溫度下,pH =b時(shí)H202分解產(chǎn)生的O2量隨時(shí)間的變化。若該酶促反應(yīng)過(guò)程中改變某一初始條件,以下敘述正確的是

A溫度降低時(shí), e點(diǎn)不移,d點(diǎn)右移

BH2O2量增加時(shí),e點(diǎn)不移,d點(diǎn)左移

CpH=c時(shí),e點(diǎn)為O

DpH=a時(shí),e點(diǎn)下移,d點(diǎn)左移

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于地球溫度升高對(duì)中國(guó)環(huán)境影響的敘述,錯(cuò)誤的是

A. 永凍土將融化 B. 植物的分布將發(fā)生變化

C. 農(nóng)業(yè)生產(chǎn)能力上升 D. 北方干燥地區(qū)將更干

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖表示光照下葉肉細(xì)胞中A、B兩種細(xì)胞器間的氣體交換,下列敘述正確的是( )

A在黑暗中A將停止生理作用

BA結(jié)構(gòu)能產(chǎn)生ATP,B結(jié)構(gòu)不能產(chǎn)生ATP

C植物正常生長(zhǎng)時(shí),B結(jié)構(gòu)產(chǎn)生的O2全部被A結(jié)構(gòu)利用

D夜間適當(dāng)降溫,能降低A結(jié)構(gòu)的生理功能,白天適當(dāng)升溫,B結(jié)構(gòu)的生理功能提高比A結(jié)構(gòu)更明顯,故白天適當(dāng)升溫,夜晚適當(dāng)降溫有利于增加農(nóng)作物的產(chǎn)量

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】有甲、乙、丙、丁、戊五只貓,其中甲、乙、丙都是短毛,丁和戊是長(zhǎng)毛,甲和乙是雌性,其余都是雄性。甲和戊的后代全部是短毛,乙和丁的后代長(zhǎng)、短毛都有。欲測(cè)定丙貓的基因型,與之交配的貓應(yīng)選擇

A.甲貓 B.乙貓 C.丁貓 D.戊貓

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某轉(zhuǎn)基因作物有很強(qiáng)的光合作用能力。某中學(xué)生物興趣小組在暑假開(kāi)展了對(duì)該轉(zhuǎn)基因作物光合作用強(qiáng)度測(cè)試的研究課題,設(shè)計(jì)了如下裝置。請(qǐng)你利用下列裝置完成光合作用強(qiáng)度的測(cè)試實(shí)驗(yàn),并分析回答有關(guān)問(wèn)題:

實(shí)驗(yàn)步驟

1先測(cè)定植物的呼吸作用強(qiáng)度,方法步驟是:

甲、乙兩裝置的D中都放入 ,裝置乙作對(duì)照。

將裝置甲、乙的玻璃鐘罩進(jìn)行 處理,放在溫度等相同的環(huán)境中。

30分鐘后分別記錄甲、乙兩裝置紅墨水滴移動(dòng)的方向和刻度。

2測(cè)定植物的凈光合作用強(qiáng)度,方法步驟是:

甲、乙兩裝置D中放入 。

把裝置甲、乙放在光照充足、溫度相同的環(huán)境中。

30分鐘后分別記錄甲、乙兩裝置紅墨水滴移動(dòng)的方向和刻度。

3實(shí)驗(yàn)操作30分鐘后,記錄甲裝置紅墨水滴移動(dòng)情況:

實(shí)驗(yàn)30分鐘后紅墨水滴移動(dòng)情況

測(cè)定植物

呼吸作用強(qiáng)度

甲裝置

填左或右移15 cm

乙裝置

右移05 cm

測(cè)定植物凈

光合作用強(qiáng)度

甲裝置

填左或右移45 cm

乙裝置

右移05 cm

實(shí)驗(yàn)分析:

假設(shè)紅墨水滴每移動(dòng)1 cm,植物體內(nèi)的葡萄糖增加或減少1 g。那么以葡萄糖增減量作為衡量指標(biāo),該植物的呼吸作用速率是 g/h;白天光照15 h,一晝夜葡萄糖的積累量是 g。 不考慮晝夜溫度的變化對(duì)呼吸作用影響

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)種群特征的敘述錯(cuò)誤的是( )

A. 種群密度是種群最基本的數(shù)量特征

B. 出生率和死亡率決定了種群密度的大小

C. 根據(jù)年齡組成可以預(yù)測(cè)種群數(shù)量變化的趨勢(shì)

D. 性別比例不會(huì)影響種群密度

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是( )

A.劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)血液中的乳酸含量持續(xù)急劇上升

B.口渴時(shí)尿量明顯減少

C.人少量失血后,血量很快恢復(fù)正常

D.炎熱的夏天,人體通過(guò)增加排汗等來(lái)維持體溫恒定

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】已知豌豆的高莖D對(duì)矮莖d為顯性,在某雜交試驗(yàn)中,后代有50%的矮莖,則其親本的基因組成是

A.DD×dd B.DD×Dd C.Dd×Dd D.Dd×dd

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同步練習(xí)冊(cè)答案