【題目】如圖表示某四十九肽經(jīng)酶1和酶2作用后的情況，已知蛋白酶1作用于苯丙氨酸（C9H11NO2）兩側(cè)的肽鍵，蛋白酶2作用于賴氨酸(C6H14N2O2)氨基端的肽鍵，下列分析不正確的是（ ）

A.賴氨酸是人體必需氨基酸

B.該四十九肽分子中共含有3個賴氨酸

C.酶1和酶2分別處理一個該多肽分子共需要8個水分子

D.經(jīng)酶1和酶2作用后，所有的產(chǎn)物都能與雙縮脲試劑反應(yīng)呈紫色

【答案】D

【解析】

分析題圖，抓住題目中兩種酶的作用位點，獲悉四十九肽中，位點17、31和32是苯丙氨酸；四十九肽中，位點22、23和49是賴氨酸。

A、成年人的人體內(nèi)必需氨基酸有8種，賴氨酸是其中的一種，A正確；

B、該四十九肽中共含有3個賴氨酸，位點為22、23和49，B正確；

C、根據(jù)分析，該四十九肽經(jīng)酶1酶2作用分別需要消耗5個H2O和3個H2O，共需要8個水分子，C正確；

D、經(jīng)酶1和酶2作用后，所有的產(chǎn)物中，只有多肽能與雙縮脲試劑反應(yīng)呈紫色，而單個的氨基酸不能與雙縮脲試劑反應(yīng)，D錯誤。

故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】2019年澳大利亞的大火導(dǎo)致森林大面積被毀，給全球氣候和生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性帶來消極影響�；卮鹩嘘P(guān)問題：

（1）生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性是指_____________________。

（2）大火之后，森林中種群密度降低，但是許多種子萌發(fā)能迅速長成新植株，從無機環(huán)境角度分析原因是____________________。要完全恢復(fù)到發(fā)生大火之前的森林狀態(tài)，需要時間較長，原因是_________________。

（3）如果沒有外界因素的持續(xù)干擾，被大火燒過的區(qū)域物種豐富度可用圖中的____（填序號）曲線表示。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】我國主要的蟑螂種類為德國小蠊，這種蟑螂繁殖力非常強，能傳播多種病菌。下圖是在一定條件下德國小蠊種群數(shù)量變化曲線，下列說法錯誤的是（ ）

A.如果使用更大的容器培養(yǎng)德國小蠊，其環(huán)境容納量一定增大

B.蟑螂種群在0~4天增長緩慢的原因可能是起始數(shù)量較少

C.在第20天左右是防治德國小蠊危害的最佳時期

D.防治德國小蠊的最根本措施是降低其環(huán)境容納量

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)從植物體內(nèi)提取某種(A)，測定其熱穩(wěn)定性和耐酸性(用對酶活性的抑制率表示)，得到下圖所示實驗結(jié)果。下列分析錯誤的是

A.在50℃時，酶A降低了底物分子從常態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)榛钴S狀態(tài)時所需的能量

B.在50～90℃時，酶的熱穩(wěn)定性與溫度呈負(fù)相關(guān)

C.pH為3.4時的酶A的活性低于pH為3.6時的

D.若酶A作為食品添加劑，宜選擇添加到中性或堿性食品中

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖為某種二倍體動物的細(xì)胞在分裂過程中的模式圖。有關(guān)敘述正確的是（ ）

A.該生物的基因型不可能為AaBb

B.甲圖細(xì)胞一定發(fā)生了基因突變

C.甲、乙圖中細(xì)胞均有2個染色體組、2對同源染色體

D.乙圖細(xì)胞分裂后可能會產(chǎn)生一個基因型為abb的卵細(xì)胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖，雙脫氧核苷三磷酸（ddNTP）的結(jié)構(gòu)與脫氧核苷三磷酸（dNTP）相似（N 代表A、G、C、T中的一種），都能作DNA 復(fù)制的原料。DNA復(fù)制時，若連接上的是ddNTP，子鏈延伸終止；若連接上的是 dNTP，子鏈延伸繼續(xù)。某同學(xué)要獲得被 32P 標(biāo)記的以堿基“T”為末端的、各種不同長度的DNA 子鏈，在人工合成體系中，已有適量的 GTACATACAT單鏈模板、引物、DNA 聚合酶和 相應(yīng)的緩沖液，還要加入下列哪些原料?（ ）

①α位32P標(biāo)記的ddTTP

②γ位32P 標(biāo)記的ddTTP

③dGTP，dATP，dCTP

④dGTP，dATP，dTTP，dCTP

A.①③B.①④

C.②③D.②④

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在分離、純化大腸桿菌實驗中，劃線接種（圖1）、培養(yǎng)結(jié)果（圖2）如下圖。有關(guān)敘述錯誤的是

A. 接種前應(yīng)對培養(yǎng)基進行高壓蒸汽滅菌

B. 連續(xù)劃線的目的是獲得單個細(xì)菌形成的菌落

C. 接種過程中至少需要對接種環(huán)灼燒5次

D. 圖1中a區(qū)域為劃線的起始位置

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】（1）氮元素是植物生長的必需元素，在植物細(xì)胞中，在核糖體上合成的含氮的有機物是_________，在細(xì)胞核合成的含氮有機物是______________，葉綠體中含氮的光合色素是_____

（2）蛋白質(zhì)是生命活動的承擔(dān)者，細(xì)胞內(nèi)具有正常的生物學(xué)功能的蛋白質(zhì)需要正確的氨基酸序列和______________結(jié)構(gòu)，變性的蛋白質(zhì)易被蛋白酶水解，原因是___________。分泌蛋白從合成到分泌到細(xì)胞外需要經(jīng)過高爾基體，高爾基體的功能______________________

（3）農(nóng)作物吸收氮元素的主要形式有銨態(tài)氮（NH4﹢）和硝態(tài)氮（NO3﹣）。已知作物甲對同一種營養(yǎng)液（以硝酸銨為唯一氮源）中NH4﹢和NO3﹣的吸收具有偏好性（NH4﹢和NO3﹣同時存在時，對一種離子的吸收量大于另一種）。某同學(xué)設(shè)計實驗對這種偏好性進行驗證，請補充實驗思路、預(yù)期結(jié)果和結(jié)論。

①實驗思路：配制營養(yǎng)液（以_________為唯一氮源），用該營養(yǎng)液培養(yǎng)作物甲，一段時間后，檢測___________________________________。

②預(yù)期結(jié)果和結(jié)論：若__________________________，則說明作物甲偏好吸收NO3﹣；若____________________________________________，則說明作物甲偏好吸收NH4﹢。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人的X染色體和Y染色體的形態(tài)不完全相同，存在著同源區(qū)（Ⅱ）和非同源區(qū)（Ⅰ、Ⅲ），如圖所示。下列有關(guān)敘述中，錯誤的是（ ）

A.Ⅰ片段上由隱性基因控制的遺傳病，男性患病率高于女性

B.Ⅱ片段的存在，決定了X、Y染色體在減數(shù)分裂時的聯(lián)會行為

C.由Ⅲ片段上基因控制的遺傳病，患病者全為男性

D.由于X、Y染色體互為非同源染色體，故人類基因組計劃要分別測定

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