7．圖是細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)示意圖，關(guān)于其結(jié)構(gòu)和功能的敘述不正確的是（　�。�
A．細(xì)胞膜的主動(dòng)運(yùn)輸過(guò)程僅需要膜上載體蛋白的協(xié)助即可完成
B．②具有專(zhuān)一性，使細(xì)胞膜的功能特點(diǎn)表現(xiàn)出選擇透過(guò)性
C．細(xì)胞膜上的糖蛋白（糖被）與細(xì)胞之間、與大分子物質(zhì)的識(shí)別有關(guān)
D．①具有一定的流動(dòng)性，使細(xì)胞可以胞吞和胞吐大分子物質(zhì)

分析 分析題圖：圖示為細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)示意圖，其中①是磷脂分子構(gòu)成的磷脂雙分子層，構(gòu)成了細(xì)胞膜的基本骨架；②為蛋白質(zhì)分子，是細(xì)胞膜的主要成分之一．

解答 解：A、主動(dòng)運(yùn)輸除了需要載體蛋白的協(xié)助，還需要消耗能量，A錯(cuò)誤；
B、圖中②蛋白質(zhì)具有專(zhuān)一性，體現(xiàn)了細(xì)胞膜的功能特點(diǎn)是選擇透過(guò)性，B正確；
C、細(xì)胞膜的外側(cè)有糖蛋白（糖被）分子，與細(xì)胞之間、與大分子物質(zhì)的識(shí)別有關(guān)，C正確；
D、①磷脂雙分子層具有一定的流動(dòng)性，使細(xì)胞可以胞吞和胞吐大分子物質(zhì)，D正確．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)示意圖，考查細(xì)胞膜的成分、細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)等知識(shí)點(diǎn)，要求考生識(shí)記細(xì)胞膜的成分，能準(zhǔn)確判斷圖中各物質(zhì)的名稱(chēng)及功能；識(shí)記細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，明確細(xì)胞膜上的磷脂和大多數(shù)蛋白質(zhì)是可以運(yùn)動(dòng)的．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山西省高一上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•泰興市校級(jí)期中）某同學(xué)在顯微鏡下觀察花生子葉的切片，當(dāng)轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋時(shí)，有一部分細(xì)胞較清晰另一部分較模糊，這是由于（ ）

A．反光鏡未調(diào)節(jié)好 B．標(biāo)本切的厚薄不均

C．細(xì)準(zhǔn)焦螺旋未調(diào)節(jié)好 D．顯微鏡物鏡損壞

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東省臨沂市高三上10月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•肥東縣校級(jí)期中）據(jù)圖判斷，有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A．酶1能催化ATP→甲，但不能催化甲→乙，表明酶1具有專(zhuān)一性

B．圖中含有磷酸鍵的化合物有三種

C．丙物質(zhì)為腺苷，丁可用于某些脂質(zhì)的合成

D．ATP為生命活動(dòng)提供能量需要經(jīng)過(guò)圖示的整個(gè)過(guò)程

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

15．生物大分子在生物體的生命活動(dòng)中具有重要的作用，而碳在生物大分子的構(gòu)成中起著舉足輕重的作用．研究表明，碳占人體細(xì)胞干重的48.4%．可以說(shuō)，地球上的生命是在碳元素的基礎(chǔ)上建立起來(lái)的．以上事實(shí)說(shuō)明（　�。�
A．C元素能組成各種各樣的化合物
B．C元素是最基本的元素
C．C元素是各種大分子中含量最多的元素
D．C元素比其他元素重要

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．下列對(duì)有關(guān)實(shí)例的判斷中，正確的是（　�。�
A．雜合子的測(cè)交后代都是雜合子
B．有耳垂的雙親生了無(wú)耳垂的子女，因此無(wú)耳垂為隱性性狀
C．雜合子自交后代不會(huì)出現(xiàn)純合子
D．鑒定某動(dòng)物是否為純合子，最簡(jiǎn)單的方法是自交

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．人的血紅蛋白由四條肽鏈組成，在合成該蛋白質(zhì)的過(guò)程中，脫下了570分子的水．問(wèn)控制合成該蛋白質(zhì)的基因中有多少個(gè)堿基（　　）
A．3420B．1710C．3444D．1722

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

19．用洋蔥為材料，觀察植物細(xì)胞的有絲分裂：
（1）洋蔥根培養(yǎng)時(shí)，有人沒(méi)有經(jīng)常換水，結(jié)果出現(xiàn)爛根現(xiàn)象，其原因是水中氧氣不足，根尖細(xì)胞進(jìn)行無(wú)氧呼吸產(chǎn)生酒精，毒害細(xì)胞．
（2）制作裝片時(shí)，有人用1%的鹽酸在30℃下把根尖解離15分鐘，然后漂洗、染色、壓片，結(jié)果觀察時(shí)發(fā)現(xiàn)裝片內(nèi)細(xì)胞沒(méi)有分開(kāi)，其原因是鹽酸濃度太低．
（3）觀察裝片可發(fā)現(xiàn)分生區(qū)細(xì)胞的特點(diǎn)是細(xì)胞呈正方形，排列緊密．其中處于什么時(shí)期的細(xì)胞最多分裂間期，原因是間期時(shí)間長(zhǎng)，分裂期時(shí)間短．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：填空題

16．為驗(yàn)證某種中藥牙膏是否像其廣告宣傳的一樣具有較強(qiáng)的抑菌功效，老師帶領(lǐng)生物興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)（符合無(wú)菌操作要求）．請(qǐng)分析上述實(shí)驗(yàn)過(guò)程并回答下列問(wèn)題：
①用無(wú)菌水漱口，向漱口液中加入適量的該中藥牙膏；
②配制牛肉膏蛋白胨固體培養(yǎng)基；
③將上述樣品接種到培養(yǎng)基上，在適宜條件下進(jìn)行培養(yǎng)；
④一段時(shí)間后，對(duì)培養(yǎng)結(jié)果進(jìn)行觀察并進(jìn)行菌落計(jì)數(shù)．
（1）制備牛肉膏蛋白胨固體培養(yǎng)基的一般步驟是：計(jì)算、稱(chēng)量、溶化、滅菌、倒平板；培養(yǎng)基中牛肉膏的作用主要是為微生物生長(zhǎng)提供碳源、磷酸鹽、維生素、氮源等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)；培養(yǎng)基滅菌常用的方法是高壓蒸汽滅菌．
（2）微生物并非都是對(duì)人體有害的，例如：醋酸菌可用于果醋生產(chǎn)；乳酸桿菌常用于生產(chǎn)酸奶．
（3）食品安全檢測(cè)時(shí)通常采用大腸桿菌作為致病微生物的指示菌，為測(cè)定哪些菌落屬于大腸桿菌，可選用含伊紅美藍(lán)指示劑培養(yǎng)基對(duì)菌落進(jìn)行鑒定，大腸桿菌的菌落在該培養(yǎng)基上呈現(xiàn)黑色．
（4）請(qǐng)指出本實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中的一個(gè)明顯的錯(cuò)誤：沒(méi)有設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)，，請(qǐng)加以改正：應(yīng)將漱口液分為兩份，一份加牙膏，一份不加牙膏分別接種培養(yǎng)．
（5）如何證明所用培養(yǎng)基已經(jīng)徹底滅菌？對(duì)未接種的培養(yǎng)基進(jìn)行培養(yǎng)，如無(wú)菌落出現(xiàn)，則證明培養(yǎng)基滅菌徹底．．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

17．圖甲為測(cè)定光合作用速率的裝置，在密封的試管內(nèi)放一新鮮葉片和二氧化碳緩沖液，試管內(nèi)氣體體積的變化可根據(jù)毛細(xì)刻度管內(nèi)紅色液滴的移動(dòng)距離測(cè)得．在不同強(qiáng)度的光照條件下，測(cè)得的氣體體積如圖乙所示．圖丙為葉肉細(xì)胞中有關(guān)細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)模式圖．植物葉片的呼吸速率不變．

（1）標(biāo)記實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)毛細(xì)刻度管中液滴所在位置如甲圖所示．實(shí)驗(yàn)時(shí)，當(dāng)光照強(qiáng)度由0漸變?yōu)?.5千勒克斯時(shí)（不同光照強(qiáng)度照射的時(shí)間均等），液滴所在位置應(yīng)在實(shí)驗(yàn)初始標(biāo)記的左側(cè)位置處．
（2）對(duì)葉片來(lái)說(shuō)，光照強(qiáng)度為10千勒克斯時(shí)對(duì)應(yīng)圖丙中存在的箭頭有abcd（填字母）．當(dāng)光照強(qiáng)度由0-20千勒克斯的變化中，圖甲中的CO2緩沖液的PH值先降低后升高．
（3）當(dāng)光照強(qiáng)度為15千勒克斯時(shí)，葉片1小時(shí)光合作用產(chǎn)生的氣體量為200毫升．若此時(shí)葉片的呼吸熵160（放出CO2與吸收O2的比值）為0.8，那么葉片光合作用除自身呼吸提供的CO2外，還需從外界吸收CO2毫升．導(dǎo)致此時(shí)葉片的呼吸熵小于1的因素是有非糖物質(zhì)參與了有氧呼吸．
（4）為了防止無(wú)關(guān)因子對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的干擾，本實(shí)驗(yàn)還應(yīng)設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)，對(duì)照實(shí)驗(yàn)裝置與實(shí)驗(yàn)組裝置的區(qū)別是新鮮葉片改為等量的經(jīng)消毒的死葉片．如果對(duì)照組在相同光照情況下，刻度管中的紅色液滴較之實(shí)驗(yàn)組向右移了5毫升，其原因是環(huán)境物理因素（如溫度變化等）對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響
（5）如果將甲圖中的CO2緩沖液改為水，則實(shí)驗(yàn)測(cè)得的數(shù)據(jù)指標(biāo)是釋放的二氧化碳與吸收氧氣量的差值．

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