【題目】超氧化物歧化酶(SOD)是生物體內(nèi)重要的抗氧化酶,具有延緩衰老的功效。科研人員采用農(nóng)桿菌介導(dǎo)轉(zhuǎn)入法將攜帶SOD基因的Ti質(zhì)粒導(dǎo)人胡蘿卜細(xì)胞中,成功培育出SOD基因的胡蘿卜新品種;乜拖铝袉(wèn)題:
(1)Ti質(zhì)粒是基因工程中常用的載體之一,作為運(yùn)載體必須具備的條件________(至少答兩點(diǎn))
(2)________________________________是基因工程的核心步驟,在該步操作中需要將SOD基因與Ti質(zhì)粒的_________________區(qū)段結(jié)合。需要用________________________酶,并且將SOD基因置于_____________和______________之間。最終是否整合到胡蘿卜的某染色體上,可用可用________________________方法來(lái)鑒定,或直接測(cè)定該染色體的DNA序列
【答案】能自我復(fù)制基因表達(dá)載體的構(gòu)建;有一個(gè)至多個(gè)限制酶切割位點(diǎn);有特殊的標(biāo)記基因 基因表達(dá)載體的構(gòu)建 T-DNA 限制酶和DNA連接酶 啟動(dòng)子 終止子 DNA 分子雜交
【解析】
1、質(zhì)粒是一種裸露的、結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單、獨(dú)立于細(xì)菌擬核DNA之外并具有自我復(fù)制能力的雙鏈環(huán)狀DNA分子。
2、作為運(yùn)載體必須具備的條件:①要具有限制酶的切割位點(diǎn);②要有標(biāo)記基因(如抗性基因),以便于重組后重組子的篩選③能在宿主細(xì)胞中穩(wěn)定存在并復(fù)制;④是安全的,對(duì)受體細(xì)胞無(wú)害,而且要易從供體細(xì)胞分離出來(lái)。
3、基因工程的步驟:①獲取目的基因(從基因組文庫(kù)中獲取或、利用PCR技術(shù)擴(kuò)增目的基因)②基因表達(dá)載體的構(gòu)建(這也是基因工程的核心)③將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞(植物、動(dòng)物、微生物)④目的基因的檢測(cè)與鑒定 (DNA分子雜交技術(shù),分子雜交技術(shù)、抗原抗體雜交)。
(1)質(zhì)粒作為運(yùn)載體必須具備的條件:①要具有限制酶的切割位點(diǎn);②要有標(biāo)記基因(如抗性基因),以便于重組后重組子的篩選③能在宿主細(xì)胞中穩(wěn)定存在并復(fù)制;④是安全的,對(duì)受體細(xì)胞無(wú)害,而且要易從供體細(xì)胞分離出來(lái)。
(2)基因工程的核心步驟是基因表達(dá)載體的構(gòu)建, 在該步操作中需要將SOD基因與Ti質(zhì)粒的T-DNA區(qū)段結(jié)合。目的基因與運(yùn)載體結(jié)合用到了限制酶和DNA連接酶;虮磉_(dá)載體的構(gòu)建是使目的基因在受體細(xì)胞中穩(wěn)定存在,并且可以遺傳至下一代使目的基因能夠表達(dá)和發(fā)揮作用,一個(gè)基因表達(dá)載體的組成是目的基因+啟動(dòng)子+終止子+標(biāo)記基因。檢測(cè)轉(zhuǎn)基因生物的染色體DNA上是否插入了目的基因,方法是采用DNA分子雜交技術(shù)。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】孟德?tīng)柪猛愣沟囊粚?duì)相對(duì)性狀的雜交實(shí)驗(yàn)得出了基因的分離定律。下列關(guān)于孟德?tīng)柕倪z傳學(xué)實(shí)驗(yàn)的敘述中,錯(cuò)誤的是()
A. 豌豆為閉花傳粉植物,在雜交時(shí)應(yīng)在母本花粉成熟前做人工去雄、套袋處理等
B. 雜交實(shí)驗(yàn)過(guò)程運(yùn)用了正反交實(shí)驗(yàn),即高莖(♂)×矮莖(♀)和矮莖(♀)×高莖(♂)
C. 兩親本雜交子代表現(xiàn)為顯性性狀,這一結(jié)果既否定融合遺傳又支持孟德?tīng)柕倪z傳方式
D. 實(shí)驗(yàn)中運(yùn)用了假說(shuō)一演繹法,“演繹”過(guò)程指的是對(duì)測(cè)交過(guò)程的演繹
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于人類(lèi)遺傳病的敘述,正確的是 ( )
A. 白化病是基因突變引起的B. 紅綠色盲是X性染色體結(jié)構(gòu)發(fā)生改變引起的
C. 貓叫綜合征是基因重組引起D. 單基因遺傳病是指一個(gè)基因控制的遺傳病
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于遺傳學(xué)基本概念的敘述,正確的是
A. 后代中同時(shí)出現(xiàn)顯性性狀和隱性性狀的現(xiàn)象叫做性狀分離
B. 純合子雜交產(chǎn)生的子一代所表現(xiàn)的性狀就是顯性性狀
C. 雜合子自交后代可以出現(xiàn)純合子
D. 兔的白毛和黑毛,狗的長(zhǎng)毛和卷毛都是相對(duì)性狀
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法中,與生物膜發(fā)現(xiàn)史不一致的是( )
A. 歐文頓在實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上提出膜是由脂質(zhì)組成的
B. 荷蘭科學(xué)家通過(guò)實(shí)驗(yàn)得出結(jié)論:細(xì)胞膜中的脂質(zhì)分子必然排列為連續(xù)的兩層
C. 羅伯特森通過(guò)電鏡下觀察,提出所有的生物膜都是由磷脂-蛋白質(zhì)-磷脂三層結(jié)構(gòu)構(gòu)成
D. 科學(xué)家將不同熒光染料標(biāo)記的人細(xì)胞和鼠細(xì)胞進(jìn)行融合,證明了細(xì)胞膜的流動(dòng)性
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于細(xì)胞膜的流動(dòng)性和選擇透過(guò)性的敘述不正確的是( )
A. 細(xì)胞的胞吞和胞吐體現(xiàn)了細(xì)胞膜的流動(dòng)性
B. 選擇透過(guò)性的基礎(chǔ)是細(xì)胞膜上的載體蛋白和磷脂分子具有特異性
C. 流動(dòng)性的基礎(chǔ)是組成細(xì)胞膜的磷脂分子和蛋白質(zhì)分子是流動(dòng)的
D. 鉀離子通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸?shù)男问竭M(jìn)出細(xì)胞體現(xiàn)了細(xì)胞膜的選擇透過(guò)性
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】生物興趣小組用已知基因型為AAbb和aaBB(兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳)的某種植物進(jìn)行雜交育種實(shí)驗(yàn)。下列關(guān)于他們實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路的敘述,不合理的是
A. 要獲取aabb植株,可從F1中直接選育出表現(xiàn)型符合要求的個(gè)體
B. 要獲取AABB植株,可從F2中選出表現(xiàn)型符合要求的個(gè)體連續(xù)自交
C. 要獲取AaBb植株,可將親代上所結(jié)的種子直接保存進(jìn)行播種
D. 要獲取AaBb植株,可將親本保留起來(lái)進(jìn)行年年制種
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】從維多利亞多管發(fā)光水母分離出來(lái)的綠色熒光蛋白(GFP)會(huì)發(fā)出綠色熒光,下列關(guān)于GFP的說(shuō)法,正確的是
A. GFP合成過(guò)程中所需的能量由葉綠體提供
B. GFP是生物大分子,其合成的場(chǎng)所為高爾基體
C. GFP一定含有全部必需和非必需氨基酸
D. GFP被徹底水解的產(chǎn)物是氨基酸
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于人體細(xì)胞分化、衰老、凋亡與癌變的敘述,正確的是 ( )
A. 細(xì)胞分裂能力隨細(xì)胞分化程度的提高而增強(qiáng)
B. 衰老細(xì)胞中各種酶的活性顯著降低
C. 細(xì)胞凋亡不利于機(jī)體維持自身的穩(wěn)定
D. 有些物理射線(xiàn)可誘發(fā)基因突變,導(dǎo)致細(xì)胞癌變
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專(zhuān)區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話(huà):027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com