某生物興趣小組在觀察蝗蟲精巢細(xì)胞分裂固定裝片后,推測每個細(xì)胞
A.分裂前都進(jìn)行DNA分子的復(fù)制
B.分裂時同源染色體都進(jìn)行聯(lián)會
C.分裂時姐妹染色單體都會分離
D.分裂后的子細(xì)胞中都含性染色體
科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年四川省成都市高一下期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
圖為有關(guān)細(xì)胞分裂的概念圖,下列說法正確的是
A.①過程中無紡錘體的出現(xiàn),但仍會出現(xiàn)染色體的一系列變化
B.在②過程中,染色體與核DNA分子在數(shù)目上始終保持一致
C.②過程在親代細(xì)胞和子代細(xì)胞之間保持了遺傳性狀的穩(wěn)定性
D.③過程中具有2個細(xì)胞周期,精原細(xì)胞以②或③的方式增殖
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科目:高中生物 來源:2017屆湖北省襄陽市高三9月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于肺炎雙球菌的描述,正確的是
A.DNA 是主要的遺傳物質(zhì)
B.基因的表達(dá)離不開核糖體
C.嘌呤堿基和嘧啶堿基數(shù)目相等
D.遺傳信息不能從DNA流向DNA
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科目:高中生物 來源:2017屆河北省石家莊市高三上第一階段考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列為某一遺傳病的家系圖,已知 I-1 為攜帶者?梢詼(zhǔn)確判斷的是( )
A.該病為常染色體隱性遺傳
B.Ⅱ-4 是攜帶者
C.Ⅱ-6 是攜帶者的概率為 1/2
D.Ⅲ-8 是正常純合子的概率為 1/2
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科目:高中生物 來源:2017屆河北省石家莊市高三上第一階段考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
甲、乙、丙是某二倍體動物的3個正常細(xì)胞,其染色單體數(shù)分別為4N、0、2N。下列敘述正確的是
A.甲細(xì)胞中可能含有4個染色體組
B.乙細(xì)胞中的染色體數(shù)目可能最多
C.丙細(xì)胞中染色體可能正向兩極移動
D.甲、乙、丙可能都在進(jìn)行有絲分裂
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科目:高中生物 來源:2017屆河北省石家莊市高三上第一階段考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
假說﹣演繹法是現(xiàn)代科學(xué)研究中常用的方法,包括“觀察實驗現(xiàn)象、提出問題、作出假設(shè)、演繹推理、驗證假設(shè)、得出結(jié)論”六個基本環(huán)節(jié).利用該方法,孟德爾發(fā)現(xiàn)了遺傳規(guī)律.下列關(guān)于孟德爾研究過程的分析正確的是( )
A.為了驗證做出的假設(shè)是否正確,孟德設(shè)計并完成了正、反交實驗
B.孟德爾所作假設(shè)的核心內(nèi)容是“生物體能產(chǎn)生數(shù)量相等的雌雄配子”
C.孟德爾發(fā)現(xiàn)的遺傳規(guī)律可以解釋有性生殖生物所有相關(guān)性狀的遺傳現(xiàn)象
D.提出問題是建立在豌豆純合親本雜交和F1自交遺傳實驗的基礎(chǔ)上
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科目:高中生物 來源:2017屆河北省石家莊市高三上第一階段考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在香水玫瑰的花色遺傳中,紅花、白花為一對相對性狀,受一對等位基因的控制(用R、r表示)。從下面的雜交實驗中可以得出的正確結(jié)論是
A.紅花為顯性性狀
B.紅花A的基因型為Rr
C.紅花C與紅花D的基因型不同
D.白花B的基因型為Rr
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科目:高中生物 來源:2017屆甘肅省高三上9月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
細(xì)胞學(xué)說建立的過程是一個科學(xué)家探究、開拓、繼承、修正和發(fā)展的過程,充滿了耐人尋味的曲折。下列說法正確的是( )
A.英國科學(xué)家虎克最終建立了細(xì)胞學(xué)說
B.德國科學(xué)家魏爾肖對細(xì)胞學(xué)說的補(bǔ)充是“所有的細(xì)胞都來源于先前存在的細(xì)胞”
C.德國科學(xué)家施萊登和施旺是細(xì)胞的發(fā)現(xiàn)者和命名者
D.細(xì)胞學(xué)說揭示了生物的統(tǒng)一性和多樣性
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年河南省高一上第一次考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
近日小軍同學(xué)的不良反應(yīng)引起了父母的擔(dān)憂:感冒頻繁,口腔潰瘍反復(fù)發(fā)作,傷口不易愈合,食欲不振,免疫力低下。比起同齡兒童,小明身體偏矮,偏瘦。去醫(yī)院后,經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)血清中鋅的含量過低。對上述材料的解釋,不正確的是
A. 鋅是人體必需的化學(xué)元素
B. 鋅在人體的生長發(fā)育過程中的作用不容替代
C. 鋅是人體必需的微量元素
D. 鋅的作用極大,只要有鋅,人就能正常生長
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