縮手反射中，直接參與這一活動的最小結(jié)構(gòu)是（　　）
A、血液B、神經(jīng)細胞
C、大腦D、神經(jīng)系統(tǒng)
考點：細胞的發(fā)現(xiàn)、細胞學說的建立、內(nèi)容和發(fā)展,神經(jīng)元各部分的結(jié)構(gòu)和功能
專題：
分析：反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧，由感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器組成．
解答： 解：生物體的生命活動都是在細胞內(nèi)或細胞參與下完成的，參與反射活動的最小結(jié)構(gòu)是神經(jīng)細胞．
故選：B．
點評：解題關(guān)鍵是理解細胞是地球上最基本的生命系統(tǒng)．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

生長素對植物的生理作用具有兩重性：A．促進植物生長（低濃度）B．抑制植物生長（高濃度）．請用A或B填空回答生產(chǎn)實踐中對生長素的應(yīng)用，是利用生長素作用的哪一種原理．
（1）用生長素處理未授粉的番茄花蕾，獲得無籽番茄：
 
．
（2）扦插繁殖時，用生長素處理插技，使其容易生根成活：
 
．
（3）用人工合成的生長素類似物作為除草劑：
 
．
（4）將植物的花藥或組織培養(yǎng)成植物個體，在培養(yǎng)基中添加一定濃度的生長素：
 
．
（5）棉農(nóng)修剪棉花枝條來提高棉花的產(chǎn)量
 
．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

噬菌體在增殖過程中利用的原料是（　　）
A、噬菌體的核苷酸和氨基酸
B、噬菌體的核苷酸和細菌的氨基酸
C、細菌的核苷酸和氨基酸
D、噬菌體的氨基酸和細菌的核苷酸

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)基因控制生物性狀的敘述中，正確的是（　　）
A、基因與性狀之間是一一對應(yīng)的關(guān)系，基因之間不存在相互作用
B、雜合子與純合子基因組成不同，性狀表現(xiàn)相同
C、基因控制性狀是通過控制蛋白質(zhì)的合成來實現(xiàn)的
D、基因通過控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物體的所有性狀

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)敘述，錯誤的是（　　）
A、反射是神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式
B、興奮在神經(jīng)纖維上的傳導是雙向的
C、興奮在神經(jīng)元之間的傳遞是單向的
D、興奮在神經(jīng)元之間以電信號形式傳遞

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

組成DNA的糖類是（　�。�
A、葡萄糖B、核糖
C、脫氧核糖D、果糖

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

良種試管牛的繁殖過程是：用激素促進甲牛多排卵，然后把卵細胞在體外與人工采集的乙牛的精子進行受精，在特定的培養(yǎng)基上培育成胚胎，再把胚胎送入經(jīng)過激素處理的丙牛的子宮內(nèi)，孕育成試管牛．下列相關(guān)敘述正確的是（　�。�
A、此繁殖過程中所用激素為促性腺激素
B、該試管牛屬于動物克隆的產(chǎn)物
C、甲牛、乙牛、丙牛必須均為同一物種
D、甲牛、乙牛對試管牛核基因的貢獻基本相同

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

能夠使胰脂肪酶水解的酶是（　　）
A、淀粉酶B、蛋白酶
C、脂肪酶D、肽酶

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

在下列幾種簡式中，能較確切地說明達爾文進化論的是（　�。�
A、遺傳變異→生存斗爭→適者生存
B、環(huán)境變化→定向變異→去劣留優(yōu)
C、生存斗爭→用進廢退→適者生存
D、環(huán)境變化→用進廢退→獲得性遺傳→適者生存

查看答案和解析>>

同步練習冊答案