A、數(shù)學(xué)方程式模型可表示為:t年后種群數(shù)量為:Nt=N0λt(第二年的數(shù)量為第一年的λ倍) |
B、條件是食物和空間充裕、氣候適宜、沒有敵害等 |
C、出生率遠(yuǎn)大于死亡率 |
D、牛奶瓶中培養(yǎng)的果蠅數(shù)量增長符合這一增長曲線 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、圖中2是中心體,該細(xì)胞可能是動物細(xì)胞 |
B、圖中1具有雙層膜,是進(jìn)行光合作用的場所 |
C、圖中3是高爾基體,在動物細(xì)胞中有分泌功能 |
D、圖中4是核糖體,是合成蛋白質(zhì)的場所 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、在雞血中加入檸檬酸鈉,目的是釋放出血紅蛋白 |
B、DNA在NaCl溶液中的溶解度隨NaCl濃度的升高而增大 |
C、在沸水浴的情況下,DNA遇二苯胺會被染成藍(lán)色 |
D、與蛋白質(zhì)相比,DNA對洗滌劑的耐受性差,對高溫的耐受性強(qiáng) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、形態(tài)上,體積小、細(xì)胞核明顯 |
B、體外培養(yǎng)可以增殖而不分化 |
C、ES細(xì)胞可以用來培育人造組織器官 |
D、可以治療人類的闌尾炎、過敏性反應(yīng)等 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、該分子中含有152個(gè)肽鍵 |
B、參與構(gòu)成該分子的氨基酸中至少有1個(gè)氨基酸含2個(gè)羧基,1個(gè)氨基酸含2個(gè)氨基 |
C、該分子中有1個(gè)氨基酸殘基含硫 |
D、該分子徹底水解將產(chǎn)生153種氨基酸 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、44% | B、24% |
C、14% | D、28% |
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