【題目】如圖代表縮手反射的反射弧,電流表的兩電極均置于細胞外,X,Y為實驗位點(Y為兩電極中點),Z為突觸間隙.下列說法不正確的是(

A.圖中B為效應器
B.Z中的液體屬于組織液
C.刺激X點或Y點時電流表指針均不偏轉
D.刺激X或Y點引起的收縮不屬于反射

【答案】A
【解析】解:A、據(jù)圖分析,圖中B為感受器,A錯誤;
B、突觸間隙中的液體是組織液,B正確;
C、刺激X點在傳出神經(jīng)上,興奮不會傳向傳入神經(jīng),刺激Y點位于同一神經(jīng)纖維的兩電極的中點,興奮產(chǎn)生后同時達到兩電極,所以刺激X點或Y點時電流表指針均不偏轉,C正確;
D、反射的產(chǎn)生必須依賴于完整的反射弧,所以刺激X或Y點引起的收縮不屬于反射,D正確.
故選:A.
據(jù)圖分析:A表示效應器,B表示感受器,C表示神經(jīng)中樞.反射弧由感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應器構成.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】構成生物蛋白質的氨基酸中都含有一個R基,對其描述不正確的是

A. 可以是一個氫原子 B. 可以含一個羧基

C. 一定含有S元素 D. 約有20

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于細胞核的說法,不正確的是( )

A. 核膜為雙層膜,把核內(nèi)物質與細胞質分開

B. 核仁與核糖體的形成有關

C. 大分子物質都不能通過核孔

D. 細胞核控制細胞的代謝和遺傳

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】噬菌體、藍藻和酵母菌都具有的物質或結構是

A. 細胞壁 B. 細胞膜 C. 線粒體 D. 核酸

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示為從血紅細胞中提取核糖體的大致過程,下列對該過程的敘述中,錯誤的是(

A.步驟①加入14C﹣氨基酸的目的是為了在步驟⑤中檢測核糖體
B.步驟②的目的是破壞細胞膜
C.步驟③④的目的是分離細胞器或細胞結構
D.該過程運用了滲透作用原理、同位素示蹤、離心法、層析法

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示不同濃度生長素對芽生長的影響.當植物表現(xiàn)出頂端優(yōu)勢時,頂芽和最靠近頂芽的側芽所含生長素的濃度依次分別為(

A.a和b
B.b和a
C.b和c
D.c和b

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】糖類和脂質是細胞中兩種重要的有機物,相關的敘述正確的是

A. 細胞膜上的糖類都和蛋白質結合形成糖蛋白

B. 磷脂具有生物學活性,對生命活動起調節(jié)作用

C. 淀粉和纖維素的基本組成單位都是葡萄糖

D. 等質量淀粉和油脂徹底氧化分解釋放的能量相同

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是某相對穩(wěn)定的生態(tài)系統(tǒng)中旅鼠的天敵、植物、旅鼠之間數(shù)量變化關系的示意圖(圖中不同陰影的面積表示不同比例尺下的個體數(shù)量)。下列有關敘述錯誤的是( )

A. 圖中所含的食物鏈為捕食食物鏈

B. 這些生物的種群數(shù)量在各自的K值上下波動

C. 旅鼠的種群數(shù)量主要是由外源性因素調節(jié)的

D. 旅鼠的天敵、植物、旅鼠之間的數(shù)量變化是一種正反饋調節(jié)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于人類遺傳病的敘述,正確的是

A. 患遺傳病的人一定攜帶致病基因

B. 估算后代遺傳病的再發(fā)風險率需要確定遺傳病類型

C. 抗VD佝僂病在男女中的發(fā)病率相等

D. 白化病通常會在一個家系的幾代人中連續(xù)出現(xiàn)

查看答案和解析>>

同步練習冊答案