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近年來,有關腫瘤細胞特定分子的靶向治療研究進展迅速.研究發(fā)現(xiàn),蛋白x是細胞膜上的一種受體,由原癌基因x過量表達會持續(xù)激活細胞內的信號傳導,啟動細胞DNA的復制,導致細胞異常增殖,利用動物細胞融合技術制備的單克隆抗體,可用于診斷和治療原癌基因x過量表達的腫瘤,請回答下列問題:
(1)同一個體各種體細胞來源于受精卵的分裂與分化.正常情況下,體細胞核遺傳信息相同的原因是
 

(2)通過檢測原癌基因x的
 
 
可判斷其是否轉錄和翻譯.檢測成人多種正常組織后,發(fā)現(xiàn)原癌基因x只在乳腺、呼吸道等上皮細胞中有微弱表達,這說明
 

(3)根據以上信息,可推測原癌基因的主要功能是
 

(4)制備該單克隆抗體時,免疫動物的抗原可以是.B淋巴細胞識別抗原并與之結合,之后在適當的信號作用下增殖分化為
 
 

(5)用該單克隆抗體處理原癌基因x過量表達的某腫瘤細胞株,發(fā)現(xiàn)其增殖能力明顯下降.這是因為
 
考點:惡性腫瘤的防治,人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用,單克隆抗體的制備過程
專題:
分析:本題主要考查癌細胞的相關知識,涉及到了細胞的分裂、分化、轉錄和翻譯、細胞免疫以及單克隆抗體的制備等內容,綜合性較強.
(1)要求學生填寫“體細胞核遺傳信息相同的原因”:各種體細胞是受精卵經過不斷地有絲分裂后所產生的子細胞發(fā)生細胞分化形成的,抓住有絲分裂的特點來解釋體細胞核遺傳信息相同的原因就把握住了解決第一空的關鍵:親代細胞通過有絲分裂把復制后的DNA平均地分配到兩個子細胞中去,所以每一個體細胞核中的遺傳信息必然最終與受精卵是一致的.
(2)判斷原癌基因X是否轉錄和翻譯,需要檢測哪兩種物質作為指標,實際上在考查轉錄和翻譯的概念,轉錄是以基因的一條鏈(反義鏈)為模板,按堿基互補配對原則合成mRNA的過程,所以判斷轉錄是否發(fā)生,就要以是否出現(xiàn)相應的轉錄產物mRNA為依據;同理,翻譯指的是以mRNA為模板合成蛋白質的過程,所以可以通過“檢測有無相應的翻譯產物--蛋白質”作為翻譯是否發(fā)生的依據.
(3)根據題目所給信息“原癌基因過量表達會持續(xù)激活細胞內的信號傳導,啟動細胞DNA的復制,導致細胞異常增殖”通過理解不難發(fā)現(xiàn)基因x的功能是通過其表達產物來調控細胞周期,使細胞進入分裂間期,在細胞的增殖與生長中發(fā)揮調控作用.
(4)題干中明確表述“利用動物細胞融合技術制備的單克隆抗體,可用于診斷和治療原癌基因X過量表達的腫瘤”,根據該表述,首先明確單抗的制備目的是:診斷和治療原癌基因過量表達的腫瘤;如果把單抗比喻成生物導彈,那么基因過量表達的腫瘤細胞就是其靶細胞,而靶細胞上必須要有能與單抗發(fā)生特異性結合的物質,這種物質要先期注入到動物體內作為抗原致敏B細胞,導致特定B細胞的大量增殖與分化,產生相應的漿細胞和基因B.
(5)實際是在第(4)問基礎上,進一步要求學生分析單抗導致腫瘤細胞增殖能力下降的原因:雖然蛋白X大量表達,但是由于單抗與蛋白x發(fā)生特異性的結合,導致蛋白x介導的信號傳導被阻斷,也就無法啟動DNA的復制.
解答: 解:(1)正常情況下,生物體細胞是由同一個受精卵經有絲分裂產生的,親代細胞通過有絲分裂將復制后的核DNA平均分配到兩個子細胞中.
(2)轉錄是合成信使RNA的過程,而翻譯是合成蛋白質的過程;雖然各種體細胞中都有原癌基因,但只有一定的細胞才表達,這說明原癌基因X的表達具有(組織)特異性的基因的選擇性表達.
(3)根據題目所給信息“原癌基因過量表達會持續(xù)激活細胞內的信號傳導,啟動細胞DNA的復制,導致細胞異常增殖”,通過理解不難發(fā)現(xiàn)基因x的功能是通過其表達產物來調控細胞周期,使細胞進入分裂間期,在細胞的增殖與生長中發(fā)揮調控作用.
(4)由于原癌基因X能維持細胞周期,控制細胞生長和分裂的進程;B淋巴細胞受到抗原刺激后能分化產生記憶細胞和漿細胞.
(5)雖然蛋白X大量表達,但是由于單抗與蛋白x發(fā)生特異性的結合,導致蛋白x介導的信號傳導被阻斷,也就無法啟動DNA的復制.
故答案為:
(1)親代細胞通過有絲分裂將復制后的核DNA平均分配到兩個子細胞中.
(2)合成的mRNA       蛋白X          原癌基因X的表達具有(組織)特異性
(3)維持細胞周期,控制細胞生長和分裂的進程
(4)蛋白X           漿細胞          記憶細胞
(5)該單克隆抗體與腫瘤細胞表面的蛋白X特異性結合,從而阻斷蛋白X介導的信號傳導
點評:本題考查的知識比較豐富,要求學生對生物學多方面的知識都能掌握并應用.癌細胞的特征有:無限增殖,改變形態(tài)結構,易分散和轉移,常有“多極分裂”現(xiàn)象,對不良的環(huán)境一般具有較強的抵抗力等.癌變的原因有外因和內因.外因是致癌因子,包括物理致癌因子、化學致癌因子和病毒致癌因子.內因是原癌基因和抑癌基因發(fā)生基因突變.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列對根瘤菌的敘述,正確的是( 。
A、根瘤菌在植物根外也能固氮
B、根瘤菌離開植物根系不能存活
C、土壤淹水時,根瘤菌固氮量減少
D、大豆植株生長所需的氮都來自根瘤菌

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科目:高中生物 來源: 題型:

某草原上生活著鹿、兔、狼和狐等生物,雄鹿有角、雌鹿無角,通常情況下這種鹿的雌雄個體分群活動(生殖季節(jié)除外),有人提出“鹿角效應”假說解釋這種同性聚群現(xiàn)象,即一群形態(tài)相同的食草動物能迷惑捕食者,降低被捕食的風險,回答下列問題:
(1)該草原上的雌鹿群和雄鹿群屬于
 
 (填“不同”或“同一”)種群.
(2)草、鹿、兔、狼、狐和土壤中的微生物共同形成了一個
 
(填“種群”、“群落”或“生態(tài)系統(tǒng)”).
(3)為探究“鹿角效應”假說是否成立,某同學用狗(能將拋入流水池中的漂浮物叼回來)、項圈和棍棒做了如下3組實驗,甲組同時向流水池中拋出2個相同項圈,乙組同時拋出兩個相同棍棒,丙組則同時拋出一個項圈和一個棍棒,記錄每次拋出后夠叼回第一個漂浮物的時間.若丙組平均時間
 
 (填“大于”、“等于”或“小于”)其他兩組,則實驗結果支持該假說.測試時要求甲、乙、丙3組拋出項圈和棍棒的距離
 
 (填“相同”或“不同”),本實驗中項圈或棍棒相當于該草原上的
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

某研究組對秈稻開展了組織培養(yǎng)及相關研究,請回答下列問題:
(1)2,4-D常用于秈稻愈傷組織的誘導,對形態(tài)的發(fā)生有一定的抑制作用. 為促進愈傷組織再分化,在配制分化培養(yǎng)基時需
 
(填“升高”、“保持”或“降低”)2,4-D的濃度.
(2)當秈稻愈傷組織在只含有細胞分裂素的培養(yǎng)基上培養(yǎng)時,出現(xiàn)具有分生能力的綠色芽點,但不能繼續(xù)出芽,通常在培養(yǎng)基中添加
 
,以促進幼苗形成.
(3)研究中用顯微鏡可以觀察到的現(xiàn)象是
 
(填下列序號).
①綠色芽點細胞排列松散                 
②剛融合的秈稻和稗草雜交細胞發(fā)生質壁分離
③胚狀體細胞中有葉綠體                 
④分化的愈傷組織內各細胞的形態(tài)大小一致
(4)經組織培養(yǎng)篩選獲得的秈稻葉綠素突變體,其葉綠素a與葉綠素b的比值顯著大于對照,葉綠素總量不變.某同學用
 
(填序號:①綠色;②紅色;③藍紫色;④黃色)光照射突變體和對照葉片,檢測到兩者光合放氧速率差異不大. 若取等量色素提取液進行層析,會發(fā)現(xiàn)突變體第
 
條色素帶(自上而下)窄于對照組.
(5)胚乳(3n)由一個精子與兩個極核受精發(fā)育而成. 若用秈稻種子的胚乳誘導愈傷組織,培育三倍體,需適時剔除胚,以免胚的存在影響愈傷組織細胞的
 
,還可避免再生苗中混有
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是神經元網絡結構示意簡圖,圖中神經元①、②、③都是興奮性神經元,且這些神經元興奮時都可以引起下一級神經元或肌細胞的興奮.和神經細胞一樣,肌肉細胞在受到適宜的刺激后,也能引起細胞膜電位的變化.圖中B處表示神經肌肉接頭,其結構和功能與突觸類似.請回答:
(1)給神經元①一個適宜刺激,在A處能記錄到膜電位的變化.這是因為刺激使神經元①興奮,引起其神經末梢釋放的
 
進入
 
,隨后與突觸后膜上的
 
結合,導致神經元②產生興奮.
(2)若給骨骼肌一個適宜刺激,在A處
 
(能、不能)記錄到膜電位的變化,原因是
 

(3)若在A處給予一個適宜刺激,在C處
 
(能、不能)記錄到膜電位的變化,原因是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

下面是關于生命科學發(fā)展史和科學方法的問題.
(1)孟德爾在總結了前人失敗原因的基礎上,運用科學的研究方法,經八年觀察研究,成功地總結出豌豆的性狀遺傳規(guī)律,從而成為遺傳學的奠基人.請回答:
①孟德爾選用豌豆為試驗材料,是因為豌豆品種間的
 
,而且是
 
   和
 
 植物,可以避免外來花為的干擾.研究性狀遺傳時,由簡到繁,先從
 
 對相對性狀著手,然后再研究
 
相對性狀,以減少干擾.在處理觀察到數據時,應用
 
 方法,得到前人未注意的子代比例關系.他根據試驗中得到的材料提 出了假設,并對此作了驗證實驗,從而發(fā)現(xiàn)了遺傳規(guī)律.
②孟德爾的遺傳規(guī)律是
 

(2)今年是DNA結構發(fā)現(xiàn)50周年.1953年,青年學者沃森和克里克發(fā)現(xiàn)了DNA的結構并構建了模型,從而獲得諾貝爾獎,他們的成就開創(chuàng)了分子生物學的時代.請回答:
①沃森和克里克發(fā)現(xiàn)的DNA結構特點為
 

②組成DNA分子的四種脫氧核苷酸的全稱是
 
;
 
;
 
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

有人用化學方法分析了大麥幼苗在O℃和16℃條件下,根吸收水分的量與吸收礦質元素的量,其結果如圖所示:
(1)試問:根吸收礦質元素的量與吸收水分的量之間呈什么關系?
 

(2)這說明根對礦質元素的吸收和對水分的吸收是兩個
 
 的過程.這是因為在一般情況下,根吸水主要是由
 
 引起的;而根吸收礦質元素則是以
 
為主的過程.

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科目:高中生物 來源: 題型:

某蛋白質由n條肽鏈組成,氨基酸的平均分子量為a,控制該蛋白質合成的基因含b個堿基對,則該蛋白質的分子量約為( 。
A、
2
3
ab-6b+18n
B、
1
3
ab-6b
C、(
1
3
b-a)×18
D、
1
3
ab-(
1
3
b-n)×18

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科目:高中生物 來源: 題型:

關于細胞有絲分裂的敘述,正確的是( 。
A、赤道板是細胞有絲分裂過程中出現(xiàn)的一種結構
B、有絲分裂間期DNA復制的過程需要解旋酶參與
C、有絲分裂中期,發(fā)生聯(lián)會的同源染色體排列在赤道板上
D、在細胞周期中,分裂間期的持續(xù)時間通常比分裂期的短

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