分析 分析題圖:A細胞沒有被核膜包被的成形的細胞核,屬于原核細胞(細菌細胞);B細胞沒有被核膜包被的成形的細胞核,屬于原核細胞(藍藻細胞);C沒有細胞結(jié)構(gòu),為病毒;D含有成形的細胞核,屬于真核細胞.
解答 解:(1)圖中C沒有細胞結(jié)構(gòu),最有可能屬于病毒;病毒不能獨立生存,只有寄生在活細胞中才能生活和繁殖.
(2)由以上分析可知,圖中D屬于真核細胞;原核細胞和真核細胞最主要的區(qū)別是真核細胞有以核膜為界限的細胞核.真核細胞和原核細胞都含有細胞膜、細胞質(zhì)、核糖體等結(jié)構(gòu),這體現(xiàn)了細胞的統(tǒng)一性.
(3)圖中B為藍藻細胞,含有葉綠素和藻藍素,能進行光合作用制造有機物,屬于自養(yǎng)型生物.
(4)細胞是地球上最基本的生命系統(tǒng),圖中A和B是原核生物,是單細胞生物,表示生命系統(tǒng)個體層次.
故答案為:
(1)C 無細胞結(jié)構(gòu) 活細胞
(2)A和B 沒有核膜包被的細胞核
(3)B 藍藻細胞 自養(yǎng)
(4)細胞A和B
點評 本題結(jié)合幾種生物的基本結(jié)構(gòu)單位示意圖,考查原核細胞和真核細胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同、病毒等知識,要求考生識記病毒的結(jié)構(gòu),明確病毒沒有細胞結(jié)構(gòu);識記原核細胞和真核細胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同,能準(zhǔn)確判斷圖中各基本結(jié)構(gòu)單位的名稱,再結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確答題.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | x可能是蛋白質(zhì) | B. | Y的基本組成單位可能是核苷酸 | ||
C. | 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜上也有X | D. | Y只存在于細胞核中 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 信息傳遞功能 | B. | 吸收功能 | ||
C. | 控制物質(zhì)進出功能 | D. | 免疫功能 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 若圖示為肝細胞膜,則尿素的運輸方向是Ⅱ→Ⅰ | |
B. | 細胞中的①是主動運輸?shù)妮d體蛋白 | |
C. | 適當(dāng)提高溫度將加快②和③的流動速度 | |
D. | 圖中b過程屬于自由擴散,a過程經(jīng)過的結(jié)構(gòu)是載體蛋白 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | “粗縮病”病毒無細胞結(jié)構(gòu) | |
B. | 培養(yǎng)“粗縮病”病毒不能用普通的培養(yǎng)基 | |
C. | “粗縮病”病毒能借助玉米細胞內(nèi)的物質(zhì)和結(jié)構(gòu)進行繁殖 | |
D. | “粗縮病”病毒可獨立完成生命活動 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016江蘇連云港市高二上10月月卷生物試卷(解析版) 題型:選擇題
含水量不同的玉米種子的呼吸速率(mg/100g•h)是不同的,如圖所示,其中不能得出的結(jié)論是( )
A.在一定范圍內(nèi)隨著含水量的增加,玉米種子的呼吸速率增加
B.要促進玉米種子的萌發(fā),必須為其提供充足的水分
C.從圖中可知,玉米種子呼吸作用的最適含水量是18%
D.為了有利于玉米種子的貯存,種子的含水量應(yīng)控制在12%以下
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