【題目】下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�

A. 適當(dāng)增加草原生態(tài)系統(tǒng)的物種豐富度可有效提高其抵抗力穩(wěn)定性

B. 生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力的基礎(chǔ)是負(fù)反饋調(diào)節(jié)

C. 一個(gè)完善的生態(tài)系統(tǒng)不需要從外界獲得物質(zhì)和能量補(bǔ)給，就能長(zhǎng)期維持其正常功能

D. “野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的恢復(fù)力穩(wěn)定性

【答案】C

【解析】適當(dāng)增加草原生態(tài)系統(tǒng)的物種豐富度可有效提高其抵抗力穩(wěn)定性，A正確；生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力的基礎(chǔ)是負(fù)反饋調(diào)節(jié)，B正確；一個(gè)完善的生態(tài)系統(tǒng)在物質(zhì)上是可以自給自足的，但是需要從外界獲得能量補(bǔ)給，才能長(zhǎng)期維持其正常功能，C錯(cuò)誤；“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的恢復(fù)力穩(wěn)定性，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)或結(jié)構(gòu)中含胸腺嘧啶“T”的是

A. DNA聚合酶 B. B淋巴細(xì)胞中的核糖體

C. 噬菌體 D. ATP

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某研究小組將生長(zhǎng)良好的盆栽小麥放在溫度適宜且恒定的密閉容器內(nèi)，測(cè)定該容器內(nèi)氧氣量的變化結(jié)果如下圖。請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）CO2進(jìn)入葉肉細(xì)胞固定后被還原需要光反應(yīng)提供_________________。

（2）A點(diǎn)開始光照，短時(shí)間內(nèi)葉肉細(xì)胞中C3的量將__________________；B點(diǎn)時(shí)，盆栽小麥的光合作用速率 _________（選填“大于”或“小于”或“等于”）呼吸作用速率。

（3）在0—5min內(nèi)，該容器內(nèi)氧氣量減少的原因是______________________；在10—15min內(nèi)，限制盆栽小麥光合作用速率的因素主要是________________________。

（4）在5—15min內(nèi)，盆栽小麥光合作用的平均速率是____________mol/min （用氧氣產(chǎn)生量表示）。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】據(jù)圖分析，下列敘述正確的是（ ）

①乙生態(tài)系統(tǒng)在S點(diǎn)后經(jīng)歷初生演替過程

②乙生態(tài)系統(tǒng)在S點(diǎn)后經(jīng)歷次生演替過程

③甲生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性一定較乙生態(tài)系統(tǒng)強(qiáng)

④乙生態(tài)系統(tǒng)中生物群落的營(yíng)養(yǎng)關(guān)系一定較甲強(qiáng)

A．①② B．①③ C．③④ D．②③

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲是某植物根尖分生區(qū)細(xì)胞在不同時(shí)期DNA含量的測(cè)定結(jié)果，圖乙是此細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂的簡(jiǎn)圖，下列說法正確的是

A. 甲圖中f~l段可表示一個(gè)完整的細(xì)胞周期；乙圖作為一個(gè)細(xì)胞周期缺少分裂間期的細(xì)胞圖。

B. 甲圖核仁逐漸解體，核膜逐漸消失只發(fā)生在h~i段，對(duì)應(yīng)于乙圖中的B圖。

C. 乙圖中染色體數(shù)目開始加倍發(fā)生在圖A所示時(shí)期，對(duì)應(yīng)于甲圖中的a~b或g~h段。

D. 乙中D圖與細(xì)胞板形成緊密相關(guān)的細(xì)胞器是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是真核細(xì)胞內(nèi)遺傳信息流動(dòng)的部分過程，下列相關(guān)分析正確的是

A. 人的成熟紅細(xì)胞中，均能發(fā)生①②③過程

B. RNA聚合酶催化過程②，其作用底物為RNA，需要脫氧核糖核苷酸為原料

C. 過程③中，剛合成的分泌蛋白還需經(jīng)過內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體的加工變?yōu)槌墒斓鞍?/span>

D. 過程③發(fā)生在核糖體中，不發(fā)生堿基互補(bǔ)配對(duì)過程，也不需要酶的參與

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)生物多樣性的敘述，錯(cuò)誤的是（　　）

A. 森林能調(diào)節(jié)氣候?qū)儆谏锒鄻有缘拈g接價(jià)值

B. 生物多樣性的形成過程就是新物種不斷形成的過程

C. 生物多樣性的間接價(jià)值明顯大于直接價(jià)值

D. 生物多樣性包括物種多樣性，基因多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于胚胎移植敘述錯(cuò)誤的是

A．在胚胎移植中提供胚胎的個(gè)體稱為“供體”，接受胚胎的個(gè)體稱為“受體”

B．胚胎移植實(shí)際上是生產(chǎn)胚胎的供體和孕育胚胎的受體共同繁殖后代的過程

C．胚胎移植是胚胎工程其他技術(shù)的第一道“工序”

D．胚胎移植能否成功，與供體和受體生理狀態(tài)有關(guān)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是有關(guān)遺傳和生物進(jìn)化原理的概念圖，結(jié)合此圖，分析以下結(jié)論錯(cuò)誤的是

A. 圖中①是自然選擇，②是種群基因頻率，③是生殖隔離

B. 突變和基因重組是隨機(jī)的、不定向的，它為進(jìn)化提供了原材料

C. 地理隔離不一定產(chǎn)生③，而種群基因庫(kù)間的差異是產(chǎn)生③的根本原因

D. 某個(gè)生物個(gè)體體細(xì)胞產(chǎn)生基因突變，也必然會(huì)影響②的改變

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