【題目】下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述正確的是（?? ）

A.性激素主要由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體合成的

B.溶酶體內(nèi)的水解酶是在高爾基體中合成的

C.生物膜之間可通過(guò)具膜小泡的轉(zhuǎn)移實(shí)現(xiàn)膜成分的更新

D.核被膜與質(zhì)膜的相連可通過(guò)線粒體來(lái)實(shí)現(xiàn)

【答案】C

【解析】

核糖體是蛋白質(zhì)合成的產(chǎn)生，分布在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和游離在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)上，不同部位合成的蛋白質(zhì)去向不同；內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是蛋白質(zhì)合成與加工、脂質(zhì)合成的場(chǎng)所。生物膜包括細(xì)胞膜、核膜和細(xì)胞器膜，它們共同構(gòu)成生物膜系統(tǒng)。

A、性激素本質(zhì)為脂質(zhì)，有滑面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上合成，A錯(cuò)誤；

B、水解酶本質(zhì)是蛋白質(zhì)，由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體合成，B錯(cuò)誤；

C、生物膜之間可通過(guò)具膜小泡的轉(zhuǎn)移實(shí)現(xiàn)膜成分的更新，如內(nèi)質(zhì)網(wǎng)產(chǎn)生的囊泡可以運(yùn)往高爾基體融合，高爾基體產(chǎn)生的囊泡可以運(yùn)往細(xì)胞膜融合，C正確；

D、核被膜與質(zhì)膜不直接相連，內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜內(nèi)連核被膜，外連質(zhì)膜，D錯(cuò)誤。

故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】從生命活動(dòng)的角度理解，人體內(nèi)的結(jié)構(gòu)層次為

A.原子、分子、細(xì)胞器、細(xì)胞

B.細(xì)胞、組織、器官、系統(tǒng)

C.細(xì)胞、組織、器官、系統(tǒng)、個(gè)體、種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)

D.個(gè)體、種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞核的說(shuō)法正確的是（??? ）

A.細(xì)胞核位于細(xì)胞的正中央，所以它是細(xì)胞的控制中心

B.細(xì)胞核不是遺傳信息庫(kù)，因?yàn)榫�粒體和葉綠體內(nèi)也含有少量的DNA

C.細(xì)胞核控制著細(xì)胞的遺傳，細(xì)胞質(zhì)控制著細(xì)胞的代謝

D.細(xì)胞核能夠控制細(xì)胞的代謝和遺傳，是與細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)分不開(kāi)的

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于人體細(xì)胞分化、衰老、凋亡和癌變的敘述，正確的是（??? ）

（1）細(xì)胞分化從細(xì)胞水平分析，細(xì)胞分化是由于細(xì)胞形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生了改變

（2）細(xì)胞分化從細(xì)胞器水平分析，細(xì)胞分化是細(xì)胞器的種類(lèi)、數(shù)目改變的結(jié)果

（3）細(xì)胞分化從核酸分子角度分析，細(xì)胞分化是由于基因選擇性表達(dá)的結(jié)果

（4）細(xì)胞分化從蛋白質(zhì)角度分析，細(xì)胞分化是由于蛋白質(zhì)種類(lèi)、數(shù)量、功能改變的結(jié)果，這是細(xì)胞分化的根本原因

（5）衰老細(xì)胞內(nèi)所有酶的活性均降低

（6）細(xì)胞衰老過(guò)程中，細(xì)胞體積減小，細(xì)胞核體積減小

（7）細(xì)胞凋亡受基因控制，不利于個(gè)體生長(zhǎng)發(fā)育

（8）被病原體感染的細(xì)胞可通過(guò)細(xì)胞凋亡清除

（9）細(xì)胞癌變導(dǎo)致細(xì)胞黏著性增加，在一定區(qū)域集中增殖

A.三項(xiàng)?B.四項(xiàng)?C.五項(xiàng)?D.六項(xiàng)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于遺傳物質(zhì)的敘述，正確的是(　　)

A.煙草的遺傳物質(zhì)可被RNA酶水解

B.肺炎雙球菌的遺傳物質(zhì)主要是DNA

C.HIV病毒的遺傳物質(zhì)可逆轉(zhuǎn)錄出單鏈DNA

D.T2噬菌體的遺傳物質(zhì)可被水解成4種脫氧核糖核酸

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】馬鈴薯植株在長(zhǎng)期栽培中容易遭受病毒侵染，導(dǎo)致嚴(yán)重減產(chǎn)。科學(xué)家用反轉(zhuǎn)錄法人工合成了抗病毒的PVX基因，并通過(guò)基因工程技術(shù)將該基因成功導(dǎo)入馬鈴薯細(xì)胞中，培育出抗病毒的馬鈴薯植株。請(qǐng)回答：

（1）以相關(guān)_________為模板在反轉(zhuǎn)錄酶的作用下，可以獲得抗病毒的PVX基因。將獲得的PVX基因在體外進(jìn)行擴(kuò)增常利用PCR技術(shù)，該技術(shù)的原理是_________。

（2）抗病毒的PVX基因在基因工程中被稱為_________，若用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法將該基因?qū)腭R鈴薯細(xì)胞，導(dǎo)入前需要使用_________物質(zhì)處理細(xì)胞。

（3）要使人工合成的PVX基因在受體細(xì)胞中復(fù)制并表達(dá)，必須通過(guò)_________而不能直接將基因?qū)胧荏w細(xì)胞，其原因是該基因無(wú)_________（答出兩點(diǎn)即可）。

（4）相比于將抗病毒基因?qū)胫参锛?xì)胞的細(xì)胞核中，若將抗病毒基因?qū)胫参锛?xì)胞的葉綠體基因組中具有很多優(yōu)勢(shì)，從環(huán)境保護(hù)和生物工程安全性問(wèn)題的角度分析，其優(yōu)勢(shì)主要體現(xiàn)在_________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】郎溪，素有“中國(guó)綠茶之鄉(xiāng)”美譽(yù)，境內(nèi)8萬(wàn)畝茶園連綿起伏。某農(nóng)業(yè)研究所在田間條件下，以3個(gè)不同綠茶品種（系）為材料，對(duì)其主要光合特性指標(biāo)和葉綠素含量（mg·g-1）進(jìn)行了研究。在晴天少云、太陽(yáng)輻射強(qiáng)的天氣條件下，使用便攜式光合儀器測(cè)定凈光合速率（Pnμmol·m-2·s-1）、蒸騰速率（Trmmol·m-2·s-1））、細(xì)胞間CO2濃度（Ciμmol/mol）、氣孔導(dǎo)度（Gsmmol·m-2·s-1））等光合生理指標(biāo)，并計(jì)算水分利用效率（WUEμmol/mmol）。結(jié)果如下：

品系

凈光合速率（Pn）

蒸騰速率（Tr）

水分利用效率（WUE）

胞間CO2濃度（Ci）

氣孔導(dǎo)度（Gs）

葉綠素含量

1

8．85

3．08

2．89

269．00

265

1．90

2

11．95

3．49

3．42

234．00

222．00

1．93

3

13．63

4．76

2．87

224．00

287．50

2．09

?

（1）葉綠素作為光合作用中重要的色素分子，主要吸收可見(jiàn)光中___________，并將其轉(zhuǎn)化為___________，再經(jīng)過(guò)暗反應(yīng)最終儲(chǔ)存于有機(jī)物中。

（2）為保證采集的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)科學(xué)有效，在測(cè)定葉綠素含量過(guò)程中需要控制的無(wú)關(guān)變量有___________。（至少兩個(gè)）

（3）品系3的凈光合速率（Pn）最高，胞間CO2濃度（Ci）最低，推測(cè)原因：___________。

（4）在指導(dǎo)生產(chǎn)實(shí)踐中，可選擇品系___________種植在干旱高溫雨水缺乏地區(qū)，判斷的依據(jù)是： ________________________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】植物細(xì)胞中最重要的二糖和多糖分別是??

①乳糖和葡萄糖②乳糖和麥芽糖? ③蔗糖和麥芽糖? ④糖元和纖維素

⑤淀粉和纖維素

A.③⑤?B.②⑤?C.③④?D.①④

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下面是對(duì)高中生物教材上的一些實(shí)驗(yàn)的分析，請(qǐng)完成：

（1）還原糖的鑒定要選擇合適的材料，現(xiàn)有蘋(píng)果、梨、西瓜、番茄、甘蔗五種材料，適用該實(shí)驗(yàn)的材料為____________________________。

（2）“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”的實(shí)驗(yàn)過(guò)程中使甪8%鹽酸的作用是：

①______________________________________________________

②______________________________________________________

（3）觀察線粒體的形態(tài)常用___________作為染色劑。

（4）科學(xué)家在研究分泌蛋白的合成和分泌時(shí)，用到的方法是___________。

（5）若提取細(xì)胞膜，選用哺乳動(dòng)物成熟紅細(xì)胞的好處是___________。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案