A. | 桑格和尼克森指出所有生物膜都由蛋白質-脂質-蛋白質三層結構構成 | |
B. | 歐文頓用丙酮從人的紅細胞中提取脂質,在空氣-水界面上鋪成單分子層 | |
C. | 切赫和奧特曼發(fā)現(xiàn)少數以核糖核苷酸為基本單位的物質也具有生物催化功能 | |
D. | 德國的施萊登、施旺最初提出的細胞學說,認為所有細胞都是由老細胞分裂產生 |
分析 (一)細胞學說的建立過程:
時間 | 科學家 | 重要發(fā)展 |
1543年 | 比利時的維薩里,法國的比夏 | 揭示了人體在組織和器官水平的結構 |
1665年 | 英國的虎克 | 用顯微鏡觀察植物的木栓組織,發(fā)現(xiàn)許多規(guī)則的“小室”并命名為細胞 |
17世紀 | 列文虎克 | 用顯微鏡發(fā)現(xiàn)了活細胞 |
19世紀 | 德國的施萊登、施旺 | 細胞是構成動植物提的基本單位,細胞學說的建立者 |
1858年 | 德國的魏爾肖 | 個體的所有細胞都是由原有細胞分裂產生的 |
解答 解:A、桑格和尼克森提出細胞膜的流動鑲嵌模型,A錯誤;
B、歐文頓發(fā)現(xiàn)凡是可以溶于脂質的物質,比不能溶于脂質的物質更容易通過細胞膜進入細胞,于是他提出:膜是由脂質組成的,B錯誤;
C、切赫和奧特曼發(fā)現(xiàn)少數以核糖核苷酸為基本單位的物質也具有生物催化功能,C正確;
D、德國的施萊登、施旺最初提出的細胞學說,認為新細胞是由老細胞產生的,后來魏爾肖對細胞學說進行補充,他認為個體的所有細胞都是由原有細胞分裂產生的,D錯誤.
故選:C.
點評 本題考查細胞學說、細胞膜結構的探究歷程等,要求考生識記細胞學說的建立過程;識記細胞膜結構的探究歷程,掌握不同時期不同科學家的實驗過程及實例結論,能結合所學的知識準確判斷各選項.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 核內存在易被堿性染料染成深色的物質 | |
B. | 在不同的細胞內,核仁的大小和數量相同 | |
C. | 核膜是單層膜,把核內物質與細胞質分開 | |
D. | 核孔是包括DNA在內的大分子物質任意通過的通道 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 甲圖中在生物膜上發(fā)生的生理過程有③和④,B和D代表的物質相同 | |
B. | 乙圖中B點時葉肉細胞中O2的移動方向剛好與甲圖中的O2從④→③過程相對應 | |
C. | 乙圖中限制AB段CO2吸收速率的主要因素是溫度.圖中B、D點光合作用制造的有機物的量與消耗有機物的量相等 | |
D. | 根據乙圖分析,溫室栽培該植物,為獲得最大經濟效益,應控制的最低溫度為20℃ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 在植物體內,生長素只能進行極性運輸 | |
B. | 生長素和乙烯在植物體的各器官中都有分布 | |
C. | 激素調節(jié)是植物生命活動調節(jié)的唯一方式 | |
D. | 赤霉素和脫落酸在調節(jié)植物種子萌發(fā)方面為協(xié)同作用 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 轉運RNA上含有3個堿基 | |
B. | 轉運RNA的基本單位是4種脫氧核苷酸 | |
C. | 一種轉運RNA可以攜帶幾種結構相似的氨基酸 | |
D. | 一種氨基酸可由一種或幾種特定的轉運RNA攜帶 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年湖北省沙市高一下第六次半月考生物卷(解析版) 題型:綜合題
小鼠由于其繁殖力強、性狀多樣而成為遺傳學研究的常用材料。下面是不同鼠種的毛色及尾長性狀遺傳研究的幾種情況,在實驗中發(fā)現(xiàn)有些基因有純合致死現(xiàn)象(在胚胎時期就使個體死亡)。請分析回答下列問題:
(1)甲種鼠的一個自然種群中,體色有黃色(Y)和灰色(y),尾巴有短尾(D)和長尾(d)。任意取雌雄兩只黃色短尾鼠經多次交配,F(xiàn)1的表現(xiàn)型為︰黃色短尾︰黃色長尾︰灰色短尾︰灰色長尾=4︰2︰2︰1。則該自然種群中,黃色短尾鼠的基因型可能為_______________;讓上述F1代中的黃色長尾雌雄鼠自由交配,則F2代中黃色長尾鼠占___________________________。
(2)乙種鼠的一個自然種群中,體色有三種:黃色、灰色、青色。其生化反應原理如下圖所示。已知基因A控制酶1的合成,基因B控制酶2的合成,基因b控制酶3的合成(基因B能抑制基因b的表達)。純合aa的個體由于缺乏酶1使黃色素在鼠內積累過多而導致50%的個體死亡。分析可知:黃色鼠的基因型有__________________種;兩只青色鼠交配,后代只有黃色和青色,且比例為1︰6,則這兩只青色鼠中一只能確定基因型是__________________。讓多只基因型為AaBb的成鼠自由交配,則后代個體表現(xiàn)型比為黃色︰青色︰灰色=________________________。
(3)丙種鼠的一個自然種群中,體色有褐色和黑色兩種,由一對等位基因控制。若要通過雜交實驗探究褐色和黑色的顯隱性關系,采取的方法最好是_______________________________________。
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年湖北省沙市高一下第六次半月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
瓢蟲是二倍體生物,決定某種瓢蟲翅色的復等位基因有5種, TA、TB、TC、TD、t基因,且TA、 TB、TC 、TD相對t為顯性,TA、TB、TC、TD之間為共顯性關系(基因型中成對的基因都表現(xiàn));決定翅瓢蟲眼色的基因有2種,分別為完全顯隱性的G、g。眼色與翅色基因分別位于兩對染色體上。則瓢蟲的表現(xiàn)型種類為( )
A. 12種 B. 15種 C. 22種 D. 33種
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年湖北省沙市高一下第六次半月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
圖是某固定容器中酵母菌數量、葡萄糖濃度和乙醇濃度隨時間變化的曲線圖,以下說法正確的是
A.AB段酵母菌細胞呼吸發(fā)生的場所是線粒體
B.BC段細胞呼吸的方式是無氧呼吸
C.酵母菌的數量從C點開始下降的原因僅是葡萄糖大量被消耗
D.T1—T2時間段葡萄糖含量大量減少的原因主要是酵母菌數量大量增加以及酵母菌進行無氧呼吸產能少
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
編號 | 觀察結果 |
1與5 | 中心粒發(fā)出星射線,染色體散亂排列 |
2 | 細胞中部凹陷 |
3與6 | 細胞中部形成了細胞板 |
4 | 細胞兩極發(fā)出紡錘絲,染色體散亂排列 |
A. | 1、3號 | B. | 4、6號 | C. | 5、2號 | D. | 4、2號 |
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