在普通光學(xué)顯微鏡下觀察水綿細(xì)胞,不易觀察到的結(jié)構(gòu)是( 。
A、細(xì)胞膜B、細(xì)胞壁
C、葉綠體D、細(xì)胞核
考點(diǎn):細(xì)胞觀察實(shí)驗(yàn)
專(zhuān)題:
分析:水綿是水綿屬綠藻的總稱(chēng),是一種普遍生活在淡水里的真核多細(xì)胞藻類(lèi),因體內(nèi)含有1-16條帶狀、螺旋形的葉綠體,所以呈現(xiàn)綠色.
解答: 解:A、由于細(xì)胞膜薄而透明,而且緊貼細(xì)胞壁,故不易在普通光學(xué)顯微鏡下被觀察到,A正確;
B、光學(xué)顯微鏡下可以觀察到植物細(xì)胞的細(xì)胞壁,B錯(cuò)誤;
C、由于水綿的細(xì)胞中含有帶狀、螺旋狀的葉綠體,因此可以在光學(xué)顯微鏡下觀察到,C錯(cuò)誤;
D、光學(xué)顯微鏡下能夠觀察到細(xì)胞的細(xì)胞核,D錯(cuò)誤.
故選:A.
點(diǎn)評(píng):本題以水綿為載體,考查了細(xì)胞的顯微結(jié)構(gòu),考生要能夠了解水綿細(xì)胞的特點(diǎn)、類(lèi)型等;明確植物細(xì)胞的細(xì)胞膜緊貼細(xì)胞壁,不易在光學(xué)顯微鏡下觀察到.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖為某激素蛋白的合成、加工、分泌過(guò)程示意圖(其中物質(zhì)X代表氨基酸;a、b、c、d、e表示細(xì)胞結(jié)構(gòu)).下列說(shuō)法正確的是(  )
A、圖中a、b、c和d依次表示內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、具膜小泡和細(xì)胞膜
B、該激素蛋白的合成、加工和分泌過(guò)程僅說(shuō)明生物膜在功能上具有密切聯(lián)系
C、在圖中e結(jié)構(gòu)內(nèi),丙酮酸可氧化分解產(chǎn)生CO2和[H]并釋放能量
D、有分泌功能的細(xì)胞才有a、b、c、d結(jié)構(gòu),抑制e的功能會(huì)影響主動(dòng)運(yùn)輸

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

組成生物體的大量元素中,組成有機(jī)物基本骨架的元素是( 。
A、CB、HC、OD、N

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖為高等動(dòng)物細(xì)胞分裂示意圖,它不能反映的是(  )
A、發(fā)生了基因突變
B、發(fā)生了基因重組
C、發(fā)生了染色體變異
D、發(fā)生了同源染色體的互換

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

某豌豆的基因型為Aa,讓其連續(xù)自交2代(遺傳符合按孟德?tīng)栠z傳定律),其第3代中的基因頻率和基因型頻率變化情況是( 。
A、基因頻率變化,基因型頻率不變
B、基因頻率不變化,基因型頻率變化
C、兩者都變化
D、兩者都不變

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列生物中屬于原核生物的一組是( 。
①藍(lán)藻    ②酵母菌    ③草履蟲(chóng)  ④小球藻  ⑤水綿    ⑥青霉菌    ⑦葡萄球菌     ⑧發(fā)菜.
A、①⑦⑧B、①②⑥⑧
C、①③④⑦D、①②⑥⑦⑧

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

某蛋白質(zhì)分子由n條多肽鏈組成,相對(duì)分子質(zhì)量為a,若組成該蛋白質(zhì)的氨基酸平均相對(duì)分子質(zhì)量是b,那么,該蛋白質(zhì)分子中的肽鍵數(shù)是( 。
A、
a-18n
b-18
B、
a-bn
b-18
C、
a-b-18n+18
b-18
D、
a-m
b

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

圖中①~④表示某細(xì)胞的部分細(xì)胞器.下列有關(guān)敘述正確的是( 。
A、此細(xì)胞不可能是植物細(xì)胞
B、有分泌功能的細(xì)胞才有結(jié)構(gòu)③
C、結(jié)構(gòu)①和④都存在堿基A和U的互補(bǔ)配對(duì)
D、結(jié)構(gòu)①能將葡萄糖分解成二氧化碳和水

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

關(guān)于酶的相關(guān)實(shí)驗(yàn)敘述不正確的是( 。
A、驗(yàn)證酶的高效性時(shí),自變量是酶的種類(lèi)
B、探究溫度對(duì)酶活性的影響實(shí)驗(yàn)中,可選用過(guò)氧化氫酶為研究對(duì)象
C、用淀粉、蔗糖酶和淀粉酶探究酶專(zhuān)一性時(shí),可用碘液進(jìn)行鑒定
D、在探究影響淀粉酶活性的因素時(shí),溫度、酸堿度、實(shí)驗(yàn)的次數(shù)等都是自變量

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