A. | Tt基因型的個體能產生兩種配子 | |
B. | TtHh基因型的個體能產生四種配子 | |
C. | 高莖豌豆自交后代有高莖和矮莖 | |
D. | 高莖豌豆與矮莖豌豆雜交后代有高莖和矮莖 |
分析 性狀分離是指雜合子一代自交,后代同時表現(xiàn)出顯性性狀和隱性性狀的現(xiàn)象;基因分離定律和自由組合定律的實質是指雜合子一代在進行有性生殖產生配子的過程中,位于同源染色體上的等位基因隨同源染色體分離而分離,同時非同源染色體上的非等位基因隨非同源染色體的自由組合而發(fā)生自由組合.
解答 解:A、Tt基因型的個體能產生兩種配子是分離定律的實質,A錯誤;
B、TtHh基因型的個體能產生四種配子屬于基因自由組合定律的實質,B錯誤;
C、高莖豆自交后代有高莖和矮莖屬于性狀分離,C正確;
D、高莖豌豆與矮莖豌豆雜交后代有高莖和矮莖,不符合性狀分離的概念,不是性狀分離,D錯誤.
故選:C.
點評 本題的知識點是基因分離定律和自由組合定律的實質,性狀分離的概念,旨在考查學生理解所學知識的要點,把握知識的內在聯(lián)系,形成知識網絡,并應用相關知識進行推理、判斷.
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
蛋白質(%) | 脂質(%) | 糖類(%) | |
變形蟲細胞膜 | 56 | 44 | 5 |
小鼠肝細胞膜 | 48 | 57 | 6 |
人紅細胞膜 | 51 | 45 | 9 |
線粒體內膜 | 81 | 26 | 0 |
葉綠體內膜 | 73 | 31 | 0 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 丙酮酸 | B. | 乳酸 | C. | 二氧化碳 | D. | 水 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年四川省遂寧市高二上學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關育種的敘述,錯誤的是
A.利用花藥離體培養(yǎng)技術可獲得單倍體植株
B.雜交育種能將兩個或多個品種的優(yōu)良性狀集中在一起
C.三倍體無子西瓜的細胞中無同源染色體,不能進行正常的減數(shù)分裂
D.誘變育種可以提高突變率,在較短時間內可獲得更多的優(yōu)良變異類型
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 將胡蘿卜根薄片在培養(yǎng)基上培養(yǎng)成愈傷組織 | |
B. | 由愈傷組織形成植物的芽的過程 | |
C. | 通過原生質體融合培育“番茄-馬鈴薯雜種”雜種植株 | |
D. | 將雜種細胞培育成植株 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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