某基因中含有102個堿基，則由它控制合成的一條肽鏈中最多含有肽鍵的個數(shù)和氨基酸的種類分別是（ ）

A．34個、20種 B.16個、17種 C．33個、20種 D．18個、16種

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．如圖中A、B、C表示人體內(nèi)環(huán)境，下列說法正確的是（　　）
A．細(xì)胞1可能是淋巴細(xì)胞
B．細(xì)胞2可能是紅細(xì)胞
C．細(xì)胞3可能是肝細(xì)胞
D．A、B、C三部分液體環(huán)境合起來成為體液

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科目：高中生物 來源：2015-2016山東曲阜師范大學(xué)附屬高二上模擬考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列敘述符合現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的是

A．自然選擇決定生物進(jìn)化的方向

B．是否形成新物種是生物進(jìn)化的標(biāo)志

C．若環(huán)境條件保持穩(wěn)定，則種群的基因頻率不會發(fā)生改變

D．只有生殖隔離能阻止種群間的基因交流

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科目：高中生物 來源：2015-2016江西新余第一中學(xué)高二下第一次段考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

根據(jù)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論，判斷下列說法正確的是（ ）

A．生物進(jìn)化的過程實(shí)質(zhì)是基因頻率變化的過程

B．生物進(jìn)化的方向決定于生物變異的方向

C．不同物種間的共同發(fā)展就是共同進(jìn)化

D．通過多倍體育種可形成新物種，說明物種的形成可以不經(jīng)過隔離

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科目：高中生物 來源：2015-2016江西新余第一中學(xué)高二下第一次段考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖表示細(xì)胞中所含的染色體，①②③④的基因型可以表示為（ ）

A．①：AABb ②：AAABBb ③：ABCD ④：A

B．①：Aabb ②：AaBbCc ③：AAAaBBbb ④：AB

C．①：AaBb ②：AaaBbb ③：AAaaBBbb ④：Ab

D．①：AABB ②：AaBbCc ③：AaBbCcDd ④：ABCD

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科目：高中生物 來源：2015-2016江西新余第一中學(xué)高二下第一次段考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

格里菲思的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)如下：

①將無毒的R型活細(xì)菌注入小鼠體內(nèi)，小鼠不死亡；

②將有毒的S型活細(xì)菌注入小鼠體內(nèi)，小鼠患敗血癥死亡；

③將加熱殺死的S型細(xì)菌注入小鼠體內(nèi)，小鼠不死亡；

④將R型活細(xì)菌與加熱殺死的S型細(xì)菌混合后，注入小鼠體內(nèi)，小鼠患敗血癥死亡。

根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)，下列說法正確的是（ ）

A．整個實(shí)驗(yàn)證明了DNA是轉(zhuǎn)化因子

B．實(shí)驗(yàn)①、實(shí)驗(yàn)③可作為實(shí)驗(yàn)④的對照

C．實(shí)驗(yàn)④中的死亡小鼠體內(nèi)S型活細(xì)菌毒性不能穩(wěn)定遺傳

D．重復(fù)做實(shí)驗(yàn)①與④，得到同樣的結(jié)果，說明S型活細(xì)菌由R型活細(xì)菌突變而來

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科目：高中生物 來源：2016屆四川南充市高三二診理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題

請分析回答有關(guān)生物生命活動調(diào)節(jié)的問題：

I.研究發(fā)現(xiàn)，重癥肌無力是自身免疫病，其病因主要是患者體內(nèi)產(chǎn)生的抗乙酰膽堿受體抗體作用于乙酰膽堿受體后，使乙酰膽堿受體退化且再生受阻。

（1）臨床上可采用切除胸腺來治療重度患者，其原因是切除胸腺能抑制 細(xì)胞的發(fā)育成熟，使 （填寫一類免疫活性物質(zhì)）不能產(chǎn)生，從而減少抗乙酰膽堿抗體的產(chǎn)生，阻礙患者 （體液/細(xì)胞）免疫的應(yīng)答。

II.動物通過嗅覺感受器探測外界環(huán)境的氣味分子，下圖為嗅覺感受器細(xì)胞接受刺激產(chǎn)生興奮的過程示意圖。

（2）氣味分子與細(xì)胞膜上的 結(jié)合后，再通過G蛋白激活蛋白X，蛋白X使ATP分子轉(zhuǎn)化為環(huán)腺苷酸（cAMP），由此可知蛋白X具有 功能。

（3）cAMP分子可開啟細(xì)胞膜上的通道，引起大量的內(nèi)流，使膜內(nèi)電位變?yōu)?u> ，產(chǎn)生的神經(jīng)沖動傳導(dǎo)到 ，形成嗅覺。

III.下圖是體育運(yùn)動對學(xué)習(xí)記憶的促進(jìn)作用于蛋白質(zhì)類神經(jīng)營養(yǎng)因子（BDNF）關(guān)系的部分圖解。

（4）運(yùn)動應(yīng)激能促進(jìn)a過程，a過程是指BDNF基因的 過程。

（5）據(jù)圖可知，BDNF具有促進(jìn) 和激活 的作用，從而促進(jìn)興奮在突觸處的傳遞。若向大鼠腦室內(nèi)注射抗BDNF的抗體，短時(shí)間內(nèi)將導(dǎo)致突觸間隙內(nèi)b物質(zhì)的含量 （填“增加”、“不變”、“減少”）。

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科目：高中生物 來源：2016屆四川成都第七中高三4月8日測試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

艾滋病病毒是一種 RNA 病毒，而天花病毒是一種 DNA 病毒，下列有關(guān)兩種病毒實(shí)現(xiàn)遺傳信息傳遞的敘述錯誤的是

A．所需的酶的種類都相同

B．所需的原料中堿基的種類都相同

C．兩種病毒在遺傳信息傳遞過程中都會出現(xiàn) A—U 配對的現(xiàn)象

D．兩種病毒在遺傳信息傳遞過程中都會出現(xiàn) A—T 配對的現(xiàn)象

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．人類多指基因（T）對正�；颍╰）為顯性，白化基因（a）對正�；颍ˋ）為隱性，都在常染色體上，而且二者獨(dú)立遺傳．一個家庭中，父親多指，母親正常，他們有一個白化病但手指正常正常的孩子．這對夫婦再生一個孩子，則下一個孩子患病的概率是（　�。�
A．$\frac{1}{4}$B．$\frac{1}{2}$C．$\frac{5}{8}$D．$\frac{1}{8}$

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同步練習(xí)冊答案