如圖1是人體某種調(diào)節(jié)方式的示意圖,圖2是持續(xù)電刺激小鼠的副交感神經(jīng),血液中胰島素和胰高血糖素濃度的變化圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)圖1中A細(xì)胞產(chǎn)生的C物質(zhì)通過(guò)圖示途徑,最終作用于B細(xì)胞。如果C物質(zhì)是胰島素,則B細(xì)胞是______。寫出C物質(zhì)從分泌出細(xì)胞外到作用于靶細(xì)胞所經(jīng)歷的人體內(nèi)環(huán)境______。
(2)如果圖1中A細(xì)胞是某人胰島B細(xì)胞且功能正常,卻在體內(nèi)檢測(cè)到含有抗胰島素受體的抗體,則他______(填“能“或“不能”)通過(guò)注射胰島素有效調(diào)節(jié)其血糖水平,原因是______。
(3)據(jù)圖2所示,小鼠體內(nèi)血糖濃度的調(diào)節(jié)方式是______。開始刺激后,血糖濃度將______,原因是______。
(4)圖2中胰高血糖素濃度下降的原因之一是胰島素直接抑制胰島A細(xì)胞分泌。若要證實(shí)該結(jié)論,可在胰島組織中注射______,通過(guò)檢測(cè)注射前后周圍血液中______ 的濃度變化確定。
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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年江西贛州尋烏中學(xué)高一上月考三生物試卷(解析版) 題型:選擇題
將剛釆摘的甜玉米立即放入沸水中片刻,可保持其甜味。這是因?yàn)榧訜釙?huì)
A.提高淀粉酶活性
B.改變可溶性糖分子結(jié)構(gòu)
C.防止玉米粒發(fā)芽
D.破壞將可溶性糖轉(zhuǎn)化為淀粉的酶
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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年湖北沙市高二上雙周練六生物試卷(解析版) 題型:選擇題
有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)信息傳遞的敘述中,錯(cuò)誤的是 ( )
A.信息傳遞把生態(tài)系統(tǒng)各組分聯(lián)系起來(lái)成為一個(gè)整體,且有調(diào)節(jié)生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的作用
B.生態(tài)系統(tǒng)的反饋調(diào)節(jié)必須依賴于生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞
C.生態(tài)系統(tǒng)中用于傳遞的信息都是由生物成分產(chǎn)生的
D.生物之間的捕食關(guān)系是通過(guò)信息傳遞實(shí)現(xiàn)的
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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年湖北沙市高二上雙周練六生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖為人體內(nèi)體溫與水平衡調(diào)節(jié)的示意圖(a、b、c代表激素),下列有關(guān)敘述不正確的是 ( )
A.當(dāng)受到寒冷刺激時(shí),a、b、c激素的分泌均會(huì)增加
B.c激素分泌增多,可促進(jìn)骨骼肌與內(nèi)臟代謝活動(dòng)增強(qiáng),產(chǎn)熱量增加
C.下丘腦中有體溫調(diào)節(jié)中樞
D.在調(diào)節(jié)水平衡過(guò)程中,下丘腦只有合成、釋放d激素的作用
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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年湖北沙市高二上雙周練六生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖表示某種農(nóng)作物品種①和②培育出⑥的幾種方法,有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是 ( )
A.培育品種⑥的最簡(jiǎn)捷途徑是Ⅰ→V
B.通過(guò)Ⅱ→Ⅳ過(guò)程最不容易到達(dá)目的
C.通過(guò)Ⅲ→Ⅵ過(guò)程的原理是染色體變異
D.過(guò)程Ⅵ常用一定濃度的秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗
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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年河南信陽(yáng)第六高中高二12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
神經(jīng)遞質(zhì)乙酰膽堿與突觸后膜的乙酰膽堿受體(AChR)結(jié)合,突觸后膜興奮,引起肌肉收縮,重癥肌無(wú)力患者體內(nèi)該過(guò)程出現(xiàn)異常,如圖是其發(fā)病機(jī)理示意圖,下列敘述錯(cuò)誤的是
A.物質(zhì)a作為抗原能激活B細(xì)胞增殖分化為漿細(xì)胞
B.抗a抗體與物質(zhì)a的結(jié)合物不能被吞噬細(xì)胞清除
C.物質(zhì)a引發(fā)的上述免疫過(guò)程屬于體液免疫
D.患者體內(nèi)乙酰膽堿與突觸后膜的AChR特異性結(jié)合減少
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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年河南信陽(yáng)第六高中高二12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于植物生長(zhǎng)素的敘述,錯(cuò)誤的是
A.植物幼嫩葉片中的色氨酸可轉(zhuǎn)變?yōu)樯L(zhǎng)素
B.成熟莖韌皮部中的生長(zhǎng)素可以進(jìn)行非極性運(yùn)輸
C.幼嫩細(xì)胞和成熟細(xì)胞對(duì)生長(zhǎng)素的敏感程度相同
D.豌豆幼苗切段中乙烯的合成受生長(zhǎng)素濃度的影響
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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年河南信陽(yáng)第六高中高二12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
赤霉素是一類能促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng),從而引起莖稈伸長(zhǎng)和植株增高的植物激素。將純種矮稈玉米用赤霉素處理后長(zhǎng)成高桿玉米,這種高桿玉米自交后代的表現(xiàn)型為
A.后代100%為高桿
B.后代100%為矮稈
C.后代25%為高桿
D.后代50%為矮稈
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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年福建福州外國(guó)語(yǔ)學(xué)校高一上期末模擬生物卷(解析版) 題型:選擇題
根據(jù)人體細(xì)胞的功能推測(cè),下列敘述中錯(cuò)誤的是
A. 汗腺細(xì)胞比腸腺細(xì)胞具有更多的核糖體
B. 唾液腺細(xì)胞比心肌細(xì)胞具有更多的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)
C. 生命活動(dòng)旺盛的細(xì)胞比衰老細(xì)胞具有更多的線粒體
D. 胰腺細(xì)胞比心肌細(xì)胞具有更多的髙爾基體
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