12.下列關于細胞呼吸的敘述,不正確的是(  )
A.長跑時,人體產(chǎn)生的CO2來自于有氧呼吸
B.有氧呼吸第二階段消耗水,第三階段產(chǎn)生水
C.肺炎雙球菌有氧呼吸產(chǎn)生二氧化碳的場所在線粒體基質(zhì)
D.無氧呼吸第一階段產(chǎn)生[H],第二階段消耗[H]

分析 呼吸作用的過程.
(1)有氧呼吸的過程:
1、C6H12O6$\stackrel{酶}{→}$2丙酮酸+4[H]+能量        (細胞質(zhì)基質(zhì))
2、2丙酮酸+6H2O$\stackrel{酶}{→}$6CO2+20[H]+能量     (線粒體基質(zhì))
3、24[H]+6O2$\stackrel{酶}{→}$12H2O+能量             (線粒體內(nèi)膜)
(2)無氧呼吸的過程:
1、C6H12O6$\stackrel{酶}{→}$2丙酮酸+4[H]+能量        (細胞質(zhì)基質(zhì))
2、2丙酮酸$\stackrel{酶}{→}$2酒精+2CO2               (細胞質(zhì)基質(zhì))
或C6H12O6$\stackrel{酶}{→}$2乳酸+能量                (細胞質(zhì)基質(zhì))

解答 解:A、人體無氧呼吸只產(chǎn)生乳酸,所以長跑時,人體產(chǎn)生的CO2來自于有氧呼吸,A正確;
B、有氧呼吸第二階段消耗水,生成二氧化碳;第三階段產(chǎn)生水,釋放大量能量,B正確;
C、肺炎雙球菌屬于原核生物,其細胞中不含線粒體,C錯誤;
D、無氧呼吸第一階段產(chǎn)生[H],第二階段消耗[H],生成酒精、二氧化碳或轉(zhuǎn)化成乳酸,D正確.
故選:C.

點評 本題的知識點是有氧呼吸無氧呼吸的具體過程和場所,兩種無氧呼吸方式的產(chǎn)物不同,主要考查學生學生對有氧呼吸與無氧呼吸過程的比較與運用能力.

練習冊系列答案
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4.父親正常,女兒色盲的發(fā)病率是(  )
A.0B.25%C.50%D.100%

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3.下列與真核細胞內(nèi)DNA分子復制有關的敘述,正確的是(  )
A.復制過程中先全部解旋,再半保留復制
B.復制過程主要發(fā)生在有絲分裂前期
C.把只含14N 的DNA放入含15N的培養(yǎng)液中,培養(yǎng)兩代后含15N的DNA分子占$\frac{1}{2}$
D.復制后,兩個子代DNA分子的堿基序列可能不同

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20.由m個氨基酸構成的一個蛋白質(zhì)分子,含n條肽鏈,其中z條是環(huán)狀多肽,這個蛋白質(zhì)分子中氧原子個數(shù)最少為(  )
A.m-n+zB.m-n-zC.m-z+nD.m+z+n

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7.如圖為植物細胞亞顯微結構模式圖,請據(jù)圖回答(括號內(nèi)填標號,橫線上填名稱).
(1)夏季白天此細胞能進行下列各項生命活動中的①②③.
①光合作用  ②細胞呼吸  ③信息交流
(2)若該細胞是西瓜果肉細胞,則色素主要存在于[14]液泡.將該細胞浸泡在質(zhì)量濃度為0.3g/mL的蔗糖溶液 中會出現(xiàn)質(zhì)壁分離,其原因是14(填代號)中的溶液濃度較。甂+是以主動運輸方式進入細胞,所需能量主要由11(填代號)提供,用光學顯微鏡對其進行觀察,可用健那綠作活體染色劑.
(3)若將該細胞放入含3H標記的腺嘌呤脫氧核苷酸的營養(yǎng)液中進行組織培養(yǎng),所形成的試管苗的葉肉細胞中,含3H標記的細胞器有4、11.(填代號)
(4)要在顯微鏡下鑒別此細胞是否為活細胞,可采用什么方法,依據(jù)的原理是什么?
方法:觀察細胞是否會發(fā)生質(zhì)壁分離與復原原理:活細胞的原生質(zhì)層相當于半透膜,能控制物質(zhì)的進出,活細胞處于一定濃度的外界溶液中,會發(fā)生質(zhì)壁分離與復原.

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17.下列有關孟德爾一對相對性狀的豌豆雜交實驗的敘述中,錯誤的是( 。
A.豌豆在自然狀態(tài)下一般是純合子,可使雜交實驗結果更可靠
B.孟德爾提出雜含子測交后代性狀分離比為1:1的假說,并通過實際種植來演繹
C.在統(tǒng)計時,F(xiàn)2的數(shù)量越多,理論上其性狀分離比越接近3:1
D.進行人工雜交時、必須在豌豆花未成熟前除盡母本的雄蕊

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4.如圖為生物體內(nèi)遺傳信息的傳遞與表達過程,據(jù)圖回答:

(1)比較圖一與圖二,所需要的條件除模板有所不同之外,酶和原料也不同.圖二過程進行時堿基之間遵循堿基互補配對原則.
(2)與圖一中A鏈相比,C鏈特有的化學組成是核糖和尿嘧啶.
(3)圖三所示的是遺傳信息傳遞和表達的規(guī)律,被命名為中心法則.過程②必需的酶是逆轉(zhuǎn)錄酶,其中可在人體正常細胞內(nèi)發(fā)生的過程有①③⑤.(填序號)
(4)基因中由于堿基缺失導致跨膜蛋白異常,使個體患上囊性纖維病,體現(xiàn)了基因控制性狀的方式是基因通過控制蛋白質(zhì)的結構直接控制生物性狀.

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1.將大腸桿菌和三株不同的長野芽孢桿菌按如圖的方 式,分別接種至其固體培養(yǎng)基平板上,并在三種溫度下培養(yǎng)相同的時間.結果發(fā) 現(xiàn),在生長的菌落周圍出現(xiàn)大小不一的透明圈.下列表述中能解釋這一實驗結果的是(  )
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B.長野芽孢桿菌產(chǎn)生的淀粉水解酶能分泌至細胞外
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D.三種不同的長野芽孢桿菌菌株擁有各自不同的最適生長溫度

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生物分子間的特異性結合的性質(zhì)廣泛用于生命科學研究.以下實例為體外處理“蛋白質(zhì)﹣DNA復合體”獲得DNA片段信息的過程圖.下列相關敘述錯誤的是( )

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