果蠅3號(hào)常染色體上有裂翅基因(設(shè)相關(guān)基因?yàn)锳、a)。為培育果蠅新品系,研究人員進(jìn)行如下雜交實(shí)驗(yàn)(以下均不考慮交叉互換)。

(1)將某裂翅果蠅與非裂翅果蠅雜交,F(xiàn)1表現(xiàn)型比例為裂翅:非裂翅=1:1,F(xiàn)1非裂翅果蠅自交,F(xiàn)2均為非裂翅,由此可推測(cè)出裂翅性狀由_______性基因控制。F1裂翅果蠅自交后代中,裂翅與非裂翅比例接近2:1的原因最可能是_________________。

(2)將裂翅品系的果蠅自交,后代均為裂翅而無非裂翅,這是因?yàn)?號(hào)染色體上還存在另一基因(b),且隱性純合致死,所以此裂翅品系的果蠅雖然均為_______,但自交后代不出現(xiàn)性狀分離,因此裂翅基因能一直保留下來。

(3)果蠅的2號(hào)染色體上有卷翅基因D和另一基因E(純合致死)。卷翅品系的果蠅自交后代均為卷翅,與上述裂翅品系果蠅遺傳特點(diǎn)相似。利用裂翅品系和卷翅品系雜交培

育裂卷翅果蠅品系,F(xiàn)1基因型及表現(xiàn)型如下圖甲所示。

欲培育出圖乙所示的裂卷翅果蠅,可從圖甲所示F1中選擇合適的果蠅進(jìn)行雜交。若從F1中選表現(xiàn)性為________與裂卷翅果蠅雜交,理論上應(yīng)產(chǎn)生四種表現(xiàn)型的子代,但實(shí)際上沒有裂卷翅果蠅。推測(cè)可能是F1裂卷翅果蠅產(chǎn)生的含有_______基因的配子死亡,無法產(chǎn)生相應(yīng)的后代。若從F1中選表現(xiàn)型為_______與_______的果蠅雜交,子代裂卷翅果蠅有_______種基因型,其中包含圖乙所示裂卷翅果蠅,進(jìn)而培養(yǎng)出新品系。

(4)分析可知,欲保留果蠅某致死基因且自交后代該基因頻率一直不變,還需保留與該基因在______上的另一致死基因。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2017屆廣西桂林中學(xué)高三上學(xué)期8月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)生物膜結(jié)構(gòu)和功能的描述,不正確的是

A.有氧呼吸及光合作用產(chǎn)生ATP均在生物膜上進(jìn)行

B.生物膜之間可通過具膜小泡的轉(zhuǎn)移實(shí)現(xiàn)膜成分的更新

C.分泌蛋白的修飾加工由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體共同完成

D.細(xì)胞膜內(nèi)外兩側(cè)結(jié)合的蛋白質(zhì)種類有差異

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年陜西省高二5月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列說法中不正確的是

A.盡管愈傷組織可以進(jìn)行光合作用,但其培養(yǎng)基中仍需要糖類、氨基酸等有機(jī)營養(yǎng)

B.雜種細(xì)胞經(jīng)過④和⑤過程可以培育成雜種植株說明雜種細(xì)胞具有全能性

C.若A細(xì)胞的基因型為Rr,B細(xì)胞的基因型為Yy,則最終形成的雜種植株的基因型為RrYy

D.植物體細(xì)胞雜交的最大優(yōu)點(diǎn)是可以克服遠(yuǎn)緣雜交不親和的障礙

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年陜西省高二5月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)胚胎工程敘述正確的是

A.內(nèi)細(xì)胞團(tuán)的胚胎干細(xì)胞具有發(fā)育的全能性,體外培養(yǎng)可發(fā)育成新個(gè)體

B.培養(yǎng)胚胎干細(xì)胞過程中加入胚胎成纖維細(xì)胞是為了促進(jìn)細(xì)胞分化

C.進(jìn)行早期胚胎體外培養(yǎng)時(shí),需配制不同成分的營養(yǎng)液,以培養(yǎng)不同發(fā)育時(shí)期的胚胎

D.通過胚胎干細(xì)胞核移植,可以培育出與細(xì)胞核供體完全相同的復(fù)制品

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年陜西省高二5月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于高等哺乳動(dòng)物受精與胚胎發(fā)育的敘述,正確的是

A.絕大多數(shù)精卵細(xì)胞的識(shí)別具有物種特異性

B.卵裂球細(xì)胞的體積隨分裂次數(shù)增加而不斷增大

C.囊胚的滋養(yǎng)層細(xì)胞具有發(fā)育全能性

D.原腸胚發(fā)育分化形成內(nèi)外兩個(gè)胚層

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年遼寧省高二下期初摸底生物試卷(解析版) 題型:選擇題

某科研小組用不同濃度的脫落酸處理同種水稻種子,在相同條件下培養(yǎng)后測(cè)得秧苗的干重和鮮重情況如下圖所示。下列敘述正確的是( )

A.0.1mg/L脫落酸對(duì)秧苗有機(jī)物的積累有促進(jìn)作用

B.0.3mg/L脫落酸處理后秧苗的干重與鮮重相等

C.0.5mg/L脫落酸對(duì)秧苗的生長有促進(jìn)作用

D.脫落酸處理對(duì)秧苗的干重影響具有兩重性

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年遼寧省高二下期初摸底生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在圣露西亞島有兩種植物靠一種蜂鳥傳粉。一種植物的花蕊蜜管直而短,另一種則彎而深,雌鳥的長鳥喙適于在彎曲的長筒狀花蕊蜜管中采蜜;雄鳥短鳥喙適于在短小筆直的花蕊蜜管中采蜜,在長期的進(jìn)化過程中,生物逐漸適應(yīng)。由此不能得出的結(jié)論是

A.雌雄鳥采蜜植物的差異緩解了雌雄蜂鳥間的種內(nèi)斗爭

B.上述兩種植物與蜂鳥的相互適應(yīng)有利于各自繁衍后代

C.花蕊蜜管的形態(tài)與鳥喙的長度是長期自然選擇的結(jié)果

D.題中所述的各種生物構(gòu)成了一個(gè)相互依存的生物群落

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年遼寧省高二下期初摸底生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于組成細(xì)胞的分子及細(xì)胞結(jié)構(gòu)的描述,正確的是( )

A. 酶、抗體、受體、激素的特異性都與氨基酸的排列順序有關(guān)

B. 胞吐現(xiàn)象體現(xiàn)了細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn),利用胞吐作用運(yùn)輸?shù)奈镔|(zhì)都是大分子物質(zhì)

C. 真核細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)與細(xì)胞運(yùn)動(dòng)、物質(zhì)運(yùn)輸、能量轉(zhuǎn)換以及信息傳遞等活動(dòng)有關(guān)

D. 核糖體都能參與多肽鏈的合成,其形成都與核仁有關(guān)

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科目:高中生物 來源:2017屆寧夏高三上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)臄⑹,錯(cuò)誤的是

A. 協(xié)助擴(kuò)散過程中,需要載體蛋白協(xié)助,但不需要ATP供能

B. 人的紅細(xì)胞吸收葡萄糖的過程,需要載體蛋白和ATP供能

C. 質(zhì)壁分離復(fù)原過程中,水分子內(nèi)流導(dǎo)致細(xì)胞內(nèi)滲透壓降低

D. 胰島素分泌過程中,囊泡膜經(jīng)融合成為細(xì)胞膜的一部分

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