2、對細胞中某些物質(zhì)的組成進行分析，可以作為鑒別真核生物不同個體是否為同一種物種的輔助手段，一般不采用的是（  ）

     A．蛋白質(zhì)       B．DNA     C．RNA      D．核苷酸

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：


23、為了研究生態(tài)系統(tǒng)的能量流動，科學家做了以下實驗：投放一定量的單細胞藻類喂養(yǎng)水蚤(通常全部被吃掉)。分批移走水蚤，移走水蚤的總量即水蚤的收獲量。水蚤收獲量/藻類投放量為能量轉(zhuǎn)化效率。移走比率(每批移出水蚤數(shù)占總數(shù)的比率)對轉(zhuǎn)化效率的影響如圖所示。曲線①②分別表示移走的是成年水蚤、 幼年水蚤。下列相關敘述正確的是(　　)

A．該實驗對能量轉(zhuǎn)化效率的研究是在生態(tài)系統(tǒng)層次上進行的

B．水蚤收獲量總是小于藻類投放量，主要原因是種內(nèi)斗爭引起水蚤個體的死亡

C．移走成年個體的能量轉(zhuǎn)化效率高，主要原因是移走成年個體使種群趨向增長型

D．該實驗對能量轉(zhuǎn)化效率的研究不能表明能量沿食物鏈的流動是逐級遞減的

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科目：高中生物 來源： 題型：


4．下列基因型中最可能不是配子的是

A．YR          B．Dd              C．BV          D．AB

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科目：高中生物 來源： 題型：


21．某男孩為色盲患者，但他的父母、祖父母、外祖父母色覺均正常。該男孩的色盲基因來自于

A．外祖父                   B．外祖母         C．祖父                   D．祖母

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科目：高中生物 來源： 題型：


28、（6分）下圖是某一生物個體的細胞分裂示意圖和染色體、染色單體、DNA分子數(shù)目關系圖。請回答以下問題：

（1）若圖Ⅰ中的2和6表示兩個Y染色體，則此圖可以表示的細胞是__________。

A．體細胞　　B．初級卵母細胞     C．初級精母細胞　　D．次級精母細胞

（2）該生物體細胞中染色體數(shù)最多有__________條。假設該生物的一個初級精母細胞中的一條染色體上的DNA分子用15N進行標記，正常情況下，在該細胞分裂形成的精子細胞中，含15N的精子所占比例為__________。

（3）圖Ⅱ中有__________個染色單體，如果①上某位點有基因B，②上相應位點的基因是b，發(fā)生這種變化的原因可能有__________。

（4）圖Ⅱ細胞中染色體、染色單體、DNA數(shù)量關系可用圖Ⅲ中的__________表示。

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科目：高中生物 來源： 題型：


7、肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗中，在培養(yǎng)有R型細菌的A、B、C、D四個試管中，依次分別加入從S型活細菌中提取的如圖所示的物質(zhì)，經(jīng)過培養(yǎng)，檢查結(jié)果發(fā)現(xiàn)有R型細菌轉(zhuǎn)化的是

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科目：高中生物 來源： 題型：


14．(2010·惠州調(diào)研)已知AUG、GUG為起始密碼子，UAA、UGA，UAG為終止密碼子，AUG為甲硫氨酸，GUG為纈氨酸，UUA、UUG、CUU、CUA為亮氨酸，CGU、CGA、AGG為精氨酸，一信使RNA的堿基排列順序如下：－AUUCGAUGAGGCUAUUA－(39個堿基)－GUUUAGCGUCGA－，這個信使RNA控制合成的蛋白質(zhì)中的氨基酸種類至多多少種

A．20         B．16        C．17         D．19

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科目：高中生物 來源： 題型：


1．哺乳動物肌肉細胞之間進行物質(zhì)交換的環(huán)境是（    ）

       A．血液              B．體液               C．組織液          D．細胞內(nèi)液

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科目：高中生物 來源： 題型：


42．原本無色的物質(zhì)在酶Ⅰ、酶Ⅱ和酶Ⅲ的催化作用下，轉(zhuǎn)變?yōu)楹谏兀矗簾o色物質(zhì)→ X物質(zhì)→Y物質(zhì)→黑色素。已知編碼酶Ⅰ、酶Ⅱ和酶Ⅲ的基因分別為A、B、C，則基因型為AaBbCc的兩個個體交配，出現(xiàn)黑色子代的概率為

       A．1/64            B．3/64             C．27/64          D．9/64

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