A. | 6種和4種 | B. | 6種和5種 | C. | 4種和5種 | D. | 5種和5種 |
分析 核酸包括DNA和RNA,DNA基本組成單位是脫氧核苷酸,脫氧核苷酸由一分子磷酸、一分子脫氧核糖,一分子含氮堿基組成,四種堿基分別是A、T、C、G.
RNA的基本組成單位是核糖核苷酸,核糖核苷酸由一分子磷酸、一分子核糖,一分子含氮堿基組成,四種堿基分別是A、U、C、G.
根據(jù)題意和圖示分析可知:圖示含有一條DNA鏈和一條RNA鏈,若以DNA為模板,則圖示表示轉(zhuǎn)錄過程;若以RNA為模板,則圖示表示逆轉(zhuǎn)錄過程.
解答 解:(1)圖中共有5種堿基,即A、C、G、T、U;
(2)圖中DNA鏈中含有三種脫氧核苷酸(腺嘌呤脫氧核苷酸、鳥嘌呤脫氧核苷酸、胸腺嘧啶脫氧核苷酸),RNA鏈中含有3種核糖核苷酸(腺嘌呤核糖核苷酸、胞嘧啶核糖核苷酸、尿嘧啶核糖核苷酸),因此圖中一共有6種核苷酸.
故選:B.
點評 本題考查遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯、核酸的基本組成單位,要求考生識記遺傳信息轉(zhuǎn)錄和翻譯的場所、過程、條件及產(chǎn)物;識記核酸的種類及基本組成單位,能根據(jù)圖中信息準(zhǔn)確判斷堿基和核苷酸種類數(shù)目.
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年黑龍江省高二上學(xué)期期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某池塘生態(tài)系統(tǒng)的一條食物鏈為:浮游植物→浮游動物→魚→水鳥。假如水鳥只依靠吃魚來增加體重,那么每增加體重1千克,至少該生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)的浮游植物的量為( )
A.50千克 B.125千克 C.625千克 D.1000千克
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 圖1中DE段可表示細胞中遺傳物質(zhì)的精確平均分配 | |
B. | 圖1中AB段形成的原因是DNA分子復(fù)制 | |
C. | 圖2中細胞含8條染色單體、8個DNA分子 | |
D. | 圖2中細胞處于圖1中的CD段 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 2n:1和(2n-2):n | B. | (2n-2):n和2n:2 | C. | 2n:1和(2n-1):1 | D. | (2n-2):2和(2n-1):1 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 24個 | B. | 48個 | C. | 96個 | D. | 192個 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 轉(zhuǎn)基因植物有可能成為“入侵的外來物種”,威脅生態(tài)系統(tǒng)中其他生物的生存 | |
B. | 轉(zhuǎn)抗蟲基因的植物,不會導(dǎo)致昆蟲群體抗性基因頻率增加 | |
C. | 動物的生長激素基因轉(zhuǎn)入植物后不能表達 | |
D. | 如轉(zhuǎn)基因植物的外源基因來源于自然界,則不存在安全性問題 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年黑龍江省高二上學(xué)期期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖是人們設(shè)想的宇宙飛船生態(tài)系統(tǒng)模式圖。下列有關(guān)敘述正確的是
A.圖中①~⑤可表示航天員所需的食物、氧氣和水等生活資源
B.飛船中的能量循環(huán)利用,使飛船生態(tài)系統(tǒng)長期保持穩(wěn)定
C.分解罐中微生物可將流入的排遺物分解,為藻類植物提供物質(zhì)和能量
D.該生態(tài)系統(tǒng)營養(yǎng)結(jié)構(gòu)簡單、自我調(diào)節(jié)能力差,需宇航員進行調(diào)控
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年天津市寶坻區(qū)六校高二上聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
科學(xué)家在研究細胞膜運輸物質(zhì)時發(fā)現(xiàn)有下列四種關(guān)系,分別用下圖中四條曲線表示,在研究具體的物質(zhì)x時,發(fā)現(xiàn)與曲線②和④相符。試問:細胞膜運輸物質(zhì)X的方式是( )
A.自由擴散 B.主動運輸 C.協(xié)助擴散 D.胞吐
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com