【題目】2020年世界各地大規(guī)模爆發(fā)的新型冠狀病毒為單股正鏈RNA病毒。下圖表示新型冠狀病毒的增殖和表達(dá)過程,相關(guān)說法正確的是( )
A.新冠病毒侵入宿主細(xì)胞時(shí),需要將其逆轉(zhuǎn)錄酶一起注入
B.(+)RNA中的嘌呤與(-)RNA中的嘌呤相等
C.新冠病毒的S蛋白與肺部細(xì)胞表面的特異性受體結(jié)合,體現(xiàn)了細(xì)胞間的信息交流
D.新冠病毒的RNA侵入細(xì)胞后,可直接作為模板翻譯出RNA復(fù)制酶
【答案】D
【解析】
轉(zhuǎn)錄以DNA一條鏈為模板,以游離的核糖核苷酸為原料,在RNA聚合酶的催化作用下合成RNA的過程。翻譯以mRNA為模板,以游離的氨基酸為原料,在酶的催化作用下合成蛋白質(zhì)的過程。
A、新冠病毒為單股正鏈RNA病毒,新型冠狀病毒的增殖和表達(dá)過程不需要逆轉(zhuǎn)錄酶,A錯(cuò)誤;
B、(+)RNA中嘌呤與(-)RNA中的嘧啶相等,B錯(cuò)誤;
C、新冠病毒的S蛋白與肺部細(xì)胞表面的受體結(jié)合具有特異性,但是病毒不是細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物,沒有體現(xiàn)細(xì)胞間的信息交流,C錯(cuò)誤;
D、新冠病毒的RNA侵入細(xì)胞后,可直接作為模板翻譯出RNA復(fù)制酶,D正確。
故選D。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】Ⅰ型糖尿病是因免疫系統(tǒng)將自身胰島素作為抗原識別而引起的自身免疫病。小腸黏膜長期少量吸收胰島素抗原,能誘導(dǎo)免疫系統(tǒng)識別該抗原后應(yīng)答減弱,從而緩解癥狀?蒲腥藛T利用Ⅰ型糖尿病模型小鼠進(jìn)行動(dòng)物實(shí)驗(yàn),使乳酸菌在小鼠腸道內(nèi)持續(xù)產(chǎn)生人胰島素抗原,為此構(gòu)建重組表達(dá)載體,技術(shù)路線如下。
據(jù)圖回答:
(1)為使人胰島素在乳酸菌中高效表達(dá),需改造其編碼序列。下圖是改造前后人胰島素B鏈編碼序列的起始30個(gè)核苷酸序列。據(jù)圖分析,轉(zhuǎn)錄形成的mRNA中,該段序列所對應(yīng)的片段內(nèi)存在堿基替換的密碼子數(shù)有________個(gè)。
(2)在人胰島素A、B肽鏈編碼序列間引入一段短肽編碼序列,確保等比例表達(dá)A、B肽鏈。下列有關(guān)分析正確的是________。
A.引入短肽編碼序列不能含終止子序列
B.引入短肽編碼序列不能含終止密碼子編碼序列
C.引入短肽不能改變A鏈氨基酸序列
D.引入短肽不能改變原人胰島素抗原性
(3)在重組表達(dá)載體中,SacⅠ和XbaⅠ限制酶僅有圖示的酶切位點(diǎn)。用這兩種酶充分酶切重組表達(dá)載體,可形成________種DNA片段。
(4)檢測轉(zhuǎn)化的乳酸菌發(fā)現(xiàn),信號肽-重組人胰島素分布在細(xì)胞壁上。由此推測,信號肽的合成和運(yùn)輸所經(jīng)歷的細(xì)胞結(jié)構(gòu)依次是________________________________。
(5)用轉(zhuǎn)化的乳酸菌飼喂Ⅰ型糖尿病模型小鼠一段時(shí)間后,小鼠體內(nèi)出現(xiàn)人胰島素抗原,能夠特異性識別它的免疫細(xì)胞有________。
A.B細(xì)胞 B.T細(xì)胞 C.吞噬細(xì)胞 D.漿細(xì)胞
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【題目】已知黑腹果蠅的性別決定方式為XY型,偶然出現(xiàn)的XXY個(gè)體為雌性可育。黑腹果蠅長翅(A)對殘翅(a)為顯性,紅眼(B)對白眼(b)為顯性,F(xiàn)有兩組雜交實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下:
請回答下列問題:
(1)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)①與實(shí)驗(yàn)②的主要目的是驗(yàn)證__________。
(2)理論上預(yù)期實(shí)驗(yàn)①的F2基因型共有_________種,其中雌性個(gè)體中表現(xiàn)上圖甲性狀的概率為__________,雄性個(gè)體中表現(xiàn)上圖乙性狀的概率為__________。
(3)實(shí)驗(yàn)②F1中出現(xiàn)了1只例外的白眼雌蠅,請
Ⅰ.若該蠅是基因突變導(dǎo)致的,則該蠅的基因型為__________。
Ⅱ.若該蠅是親本減數(shù)分裂過程中X染色體未分離導(dǎo)致的,則該蠅產(chǎn)生的配子為__________。
Ⅲ.檢驗(yàn)該蠅產(chǎn)生的原因可用表現(xiàn)型為__________的果蠅與其雜交。
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【題目】抗體-藥物偶聯(lián)物(ADC)通過將細(xì)胞毒素類藥物與單克隆抗體結(jié)合,實(shí)現(xiàn)了對腫瘤細(xì)胞的選擇性殺傷,過程如圖所示。下列表述正確的是( )
A.ADC可通過主動(dòng)運(yùn)輸進(jìn)入腫瘤細(xì)胞
B.抗體進(jìn)入細(xì)胞后激活溶酶體酶,導(dǎo)致細(xì)胞凋亡
C.單克隆抗體攜帶細(xì)胞毒素與腫瘤細(xì)胞特異性結(jié)合
D.腫瘤細(xì)胞凋亡是細(xì)胞主動(dòng)死亡的過程,所以不會(huì)產(chǎn)生新蛋白質(zhì)
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【題目】如圖為人體內(nèi)基因?qū)π誀畹目刂七^程,據(jù)圖分析正確的是( )
A. 人體成熟的紅細(xì)胞中只進(jìn)行①②過程,而不進(jìn)行③④過程
B. X1與X2的區(qū)別主要是脫氧核苷酸排列順序的不同
C. 人體衰老引起白發(fā)的原因是③④過程不能完成
D. 如圖反映了基因通過控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)及酶的合成來控制生物的性狀
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【題目】如圖是在一定溫度下測定某植物呼吸作用和光合作用強(qiáng)度的實(shí)驗(yàn)裝置(呼吸底物為葡萄糖,不考慮裝置中微生物的影響),相關(guān)敘述正確的是( )
A. 燒杯中盛放NaHCO3溶液,可用于測定一定光強(qiáng)下植物的凈光合速率
B. 在遮光條件下,燒杯中盛放NaOH溶液,可用于測定植物無氧呼吸的強(qiáng)度
C. 燒杯中盛放清水,可用于測定一定光照強(qiáng)度下真光合速率
D. 在遮光條件下,燒杯中盛放清水,可用于測定植物有氧呼吸的強(qiáng)度
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【題目】某學(xué)校研究小組開展了某植物的栽培實(shí)驗(yàn),下面甲圖表示適宜CO2濃度條件下,溫度和光照強(qiáng)度對該植物的CO2吸收速率的影響曲線;乙圖表示在適宜的光照、CO2濃度條件下測得的有關(guān)光合作用、呼吸作用強(qiáng)度的曲線。請分析回答問題:
(1)甲圖中E點(diǎn)時(shí),該植物25℃條件下產(chǎn)生的氧氣量____________(填“大于”、“ 等于”、 或“小于”)15℃條件下產(chǎn)生的氧氣量。請分析原因是_______________________________。
(2)甲圖中,當(dāng)光照強(qiáng)度為8KLX、溫度為25℃時(shí),該植物5h中單位面積光合作用所消耗的CO2量為___________mg;若消耗等量的CO2,需在15℃條件下,用10KLX的光持續(xù)照射_____________h。
(3)乙圖中,F點(diǎn)表示的含義是_____________________;60℃時(shí),CO2的吸收量為0,原因是________________。
(4)依據(jù)甲圖分析,若將乙圖實(shí)驗(yàn)的光照條件調(diào)整為2KLX,其它條件不變重復(fù)該實(shí)驗(yàn),則乙圖中F點(diǎn)對應(yīng)的溫度應(yīng)為___________。
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【題目】已知玉米葉肉細(xì)胞中有CO2“泵”,使其能在較低的CO2濃度下進(jìn)行光合作用,水稻沒有這種機(jī)制。圖1為玉米幼苗體內(nèi)光合作用與有氧呼吸的部分過程圖;圖2表示玉米和水稻在不同胞間CO2濃度下的光合速率情況;卮鹣铝袉栴}:
(1)圖1中能產(chǎn)生ATP的過程有___(填圖中序號);過程②需要光反應(yīng)提供的物質(zhì)有___。
(2)要比較圖2中兩條曲線的交點(diǎn)對應(yīng)的玉米和水稻向外界釋放O2速率的關(guān)系,還應(yīng)了解的情況是____。
(3)由圖2可知,隨著胞間CO2濃度的升高,玉米的光合速率不再變化而水稻的光合速率逐漸上升。請從暗反應(yīng)酶的角度分析原因:__________________________。
(4)已知環(huán)境中的CO2需要通過植物的氣孔才能進(jìn)入植物胞間氣孔導(dǎo)度越大,氣孔開放程度越高。請說出一種情況來說明導(dǎo)致玉米幼苗光合速率降低的主要因素不是氣孔導(dǎo)度:___________。
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【題目】戴口罩、勤洗手是預(yù)防新型冠狀病毒(COVID--19)的有效措施。某公司在防疫期間推出一款新型免洗洗手凝膠。為衡量該凝膠的清洗效果,研究人員檢測了凝膠洗手前后,手部細(xì)菌的含量。凝膠洗手前的檢測流程見下圖;卮鹣铝袉栴}:
(1)在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)前需要配置培養(yǎng)基,培養(yǎng)基指的是________________________。各種培養(yǎng)基的具體配方不同,但一般都含有水、碳源、氮源、____________。如果培養(yǎng)乳酸桿菌,還需要在培養(yǎng)基中添加________。
(2)為統(tǒng)計(jì)洗手前手部細(xì)菌的數(shù)量,應(yīng)選擇的接種方法是____________(填“稀釋涂布平板法”或“平板劃線法”)。利用該方法統(tǒng)計(jì)活菌數(shù)量的原理是________________________。
(3)根據(jù)上圖所示的步驟得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可信度較低,為了提高實(shí)驗(yàn)結(jié)果的可信度,請給出兩點(diǎn)建議:____________________。
(4)培養(yǎng)一段時(shí)間后可根據(jù)__________(至少填兩項(xiàng))等菌落特征初步判斷培養(yǎng)基上菌種的類型。為了計(jì)算洗手前手部單位面積的細(xì)菌數(shù)量,除上圖所給的信息外,還需要知道____________________。
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