【題目】孟德爾的遺傳規(guī)律不適合原核生物,原因是 (　　)

A. 原核生物無核物質(zhì)B. 原核生物無遺傳物質(zhì)

C. 原核生物無完善的細(xì)胞器D. 原核生物主要進(jìn)行無性生殖

【答案】D

【解析】

真核生物和原核生物最根本的區(qū)別是有無核膜包圍的細(xì)胞核。原核細(xì)胞通過二分裂增殖，真核細(xì)胞主要通過有絲分裂增加體細(xì)胞數(shù)目，通過減數(shù)分裂產(chǎn)生配子。

原核細(xì)胞的遺傳物質(zhì)主要分布于擬核中，含有唯一的細(xì)胞器核糖體，A項(xiàng)、B項(xiàng)、C項(xiàng)錯(cuò)誤；孟德爾的遺傳規(guī)律適用于真核生物的有性生殖過程中，在真核生物減數(shù)分裂產(chǎn)生配子的過程中，伴隨著同源染色體的分離和非同源染色體的自由組合，等位基因發(fā)生分離，非同源染色體上的非等位基因發(fā)生自由組合。原核細(xì)胞沒有染色體，主要進(jìn)行無性生殖，不適用孟德爾遺傳規(guī)律。D項(xiàng)正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】小鼠毛色的黑斑對白斑為顯性，由位于X染色體上的一對等位基因（B/b）控制。小鼠的長尾和短尾性狀由常染色體上一對等位基因（T/t）控制。用一只長尾白斑雌鼠與一只短尾黑斑雄鼠為親本進(jìn)行雜交獲得多只子代（F1），其中無論雌雄都有長尾和短尾個(gè)體。回答下列問題：

（1）F1中黑斑鼠所占比例是_________________。根據(jù)F1的結(jié)果_________________（填“能”或“不能”）判斷出長尾與短尾的顯隱性。

（2）若長尾對短尾為顯性，研究人員讓F1中雌雄個(gè)體隨機(jī)交配，統(tǒng)計(jì)F2中長尾與短尾個(gè)體的數(shù)量比為2:3。據(jù)此推測，出現(xiàn)此結(jié)果最可能的原因是基因型為_____的個(gè)體死亡，請?jiān)O(shè)計(jì)雜交實(shí)驗(yàn)加以證明（寫出實(shí)驗(yàn)思路和結(jié)果）。

實(shí)驗(yàn)思路：____________，觀察和統(tǒng)計(jì)子代的表現(xiàn)型及比例。

實(shí)驗(yàn)結(jié)果：_________________

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】與下列幾種微生物有關(guān)的敘述中，正確的是（ ）

①酵母菌 ②乳酸菌 ③藍(lán)藻 ④ 煙草花葉病毒

A.從同化作用類型看，②是厭氧型，③是自養(yǎng)型

B.從結(jié)構(gòu)成分看，①具有成形的細(xì)胞核，④的遺傳物質(zhì)中不含胸腺嘧啶

C.從異化作用類型看，①②是異養(yǎng)型，③④是自養(yǎng)型

D.從生態(tài)系統(tǒng)中的結(jié)構(gòu)看，①②③④都是分解者

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人們對于遺傳物質(zhì)的認(rèn)識經(jīng)歷了一個(gè)發(fā)展的過程，下列說法正確的是

A.格里菲思用肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)證明了DNA是遺傳物質(zhì)

B.噬菌體的遺傳物質(zhì)以半保留的方式進(jìn)行復(fù)制

C.HIV的遺傳物質(zhì)水解產(chǎn)生四種脫氧核苷酸

D.R型菌轉(zhuǎn)化成S型菌的實(shí)質(zhì)是基因突變

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在封閉的溫室內(nèi)栽培農(nóng)作物，以下哪種措施不能提高作物產(chǎn)量

A.使用有機(jī)化肥B.增大室內(nèi)晝夜溫差

C.增加光照強(qiáng)度D.采用綠色玻璃蓋頂

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下表所示的培養(yǎng)基配方可選擇某種目的菌�；卮鹣铝袉栴}：

纖維素粉

5 g

NaNO3

1 g

Na2HPO4·7H2O

1.2 g

KH2PO4

0.9 g

MgSO4·7H2O

0.5 g

KCl

0.5 g

酵母膏

0.5 g

水解酪素

0.5 g

將上述物質(zhì)溶解后，用蒸餾水定容到1000 mL

（1）此培養(yǎng)基配方中主要為微生物提供碳源和氮源的物質(zhì)分別是_____________________。

（2）該培養(yǎng)基可篩選的目的菌是________________，該菌分泌的復(fù)合酶中葡萄糖苷酶作用是_____________________。

（3）若需要對該目的菌進(jìn)行計(jì)數(shù)時(shí)，將1ml樣液稀釋100倍，在3個(gè)培養(yǎng)基上分別滴加0.1ml稀釋液；經(jīng)適當(dāng)培養(yǎng)后，3個(gè)培養(yǎng)基上的菌落數(shù)分別為40、41、42.據(jù)此可得出每升樣液中的活菌數(shù)為____________，而實(shí)際值比該值要偏_________。

（4）一般來說，在菌落計(jì)數(shù)時(shí)，每隔一定時(shí)間統(tǒng)計(jì)一次菌落數(shù)目，選取__________________時(shí)記錄的數(shù)據(jù)作為結(jié)果，以防止培養(yǎng)時(shí)間不足而遺漏菌落數(shù)目。

（5）若要判斷該選擇培養(yǎng)基是否起到了篩選作用，應(yīng)設(shè)置的對照是___________________________________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】假說演繹法是現(xiàn)代科學(xué)研究中常用的方法，包括“提出問題、作出假設(shè)、演繹推理、檢驗(yàn)推理、得出結(jié)論”五個(gè)基本環(huán)節(jié)。利用該方法孟德爾發(fā)現(xiàn)了兩個(gè)遺傳規(guī)律。下列對孟德爾的研究過程的分析不正確的是

A.提出假說是建立在豌豆純合親本雜交和F 1 自交的實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上的

B.孟德爾所做假設(shè)的核心內(nèi)容是“性狀是由位于染色體上的基因控制的”

C.為了驗(yàn)證做出的假設(shè)是否正確，孟德爾設(shè)計(jì)并完成了測交實(shí)驗(yàn)

D.孟德爾發(fā)現(xiàn)的遺傳規(guī)律不能解釋所有生物的遺傳現(xiàn)象

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列的實(shí)驗(yàn)中，錯(cuò)誤的有（　�。╉�(xiàng)

①脂肪鑒定一定用到酒精

②觀察DNA、RNA分布實(shí)驗(yàn)中，鹽酸的用途只是改變口腔上皮細(xì)胞膜的通透性

③用蘇丹Ⅲ染液檢測花生子葉，花生子葉染色后，用75%酒精洗去浮色

④利用溴麝香草酚藍(lán)水溶液的顏色變化可確定酵母菌的呼吸方式

⑤在還原糖組織樣液中加入斐林試劑后液體呈無色，加熱后變成磚紅色

A.5B.4C.3D.2

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將植物栽培在適宜的光照、溫度和CO2充足的條件下。如果將環(huán)境中CO2含量突然降至極低水平，此時(shí)葉肉細(xì)胞內(nèi)的C3化合物、C5化合物和ATP含量的變化情況是( )

A.上升、下降、上升B.下降、上升、上升

C.下降、上升、下降D.上升、下降、下降

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