已知某種植物籽粒的紅色和白色為一對(duì)相對(duì)性狀,這一對(duì)相對(duì)性狀受多對(duì)等位基因控制。某研究小組將若干個(gè)籽粒紅色與白色的純合親本雜交,結(jié)果如圖所示。下列相關(guān)說法正確的是

A.控制紅色和白色相對(duì)性狀的基因分別位于兩對(duì)同源染色體上

B.第Ⅰ、Ⅱ組雜交組合產(chǎn)生的子一代的基因型分別能有3種

C.第Ⅲ組雜交組合中子一代的基因型有3種

D.第Ⅰ組的子一代測交后代中紅色和白色的比例為3:1

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2016屆江蘇省高三12月月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

下圖是人體細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式簡圖,據(jù)圖可知細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)與細(xì)胞的物質(zhì)交換、細(xì)胞識(shí)別和信息傳遞等密切相關(guān)。請(qǐng)回答下列問題:

(1)若該細(xì)胞是胰島B細(xì)胞,當(dāng)血糖升高時(shí),可促進(jìn)該細(xì)胞分泌某種激素,該激素的主要作用是促進(jìn)葡萄糖進(jìn)入組織細(xì)胞、 、促進(jìn)血糖合成糖原及轉(zhuǎn)化成非糖物質(zhì)等。

(2)若該細(xì)胞是甲狀腺細(xì)胞,當(dāng)機(jī)體受到寒冷等刺激時(shí),該細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的受體最有可能識(shí)別 激素,并與其特異性結(jié)合。

(3)若該細(xì)胞是下丘腦的神經(jīng)分泌細(xì)胞,當(dāng)細(xì)胞外液滲透壓升高時(shí)能夠增加 激素的合成與分泌,該激素的生理作用是 。

(4)若該細(xì)胞是神經(jīng)細(xì)胞,當(dāng)受到一定強(qiáng)度的刺激后,電信號(hào)可通過 的跨膜運(yùn)輸使突觸前膜釋放神經(jīng)遞質(zhì)而轉(zhuǎn)化為 。

(5)圖中的神經(jīng)遞質(zhì)出細(xì)胞的方式是

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科目:高中生物 來源:2016屆遼寧沈陽四校協(xié)作體高三上學(xué)期期中聯(lián)合考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖為某對(duì)夫婦的一對(duì)染色體上的三對(duì)基因,A、b、D分別為甲、乙、丙三種病的致病基因,若不考慮染色體交叉互換和基因突變,下列有關(guān)敘述中( )

①三對(duì)基因的遺傳遵循基因的自由組合定律

②該夫婦所生子女患兩種病的概率為1/2

③該夫婦所生子女中不患病的概率為1/2

④甲、乙、丙三種病都可能在幼年期致死

⑤人群中乙病發(fā)病率一定低于甲病發(fā)病率

A.一項(xiàng)正確 B.兩項(xiàng)正確 C.三項(xiàng)正確 D.都不正確

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科目:高中生物 來源:2016屆江蘇省等校高三12月校際聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

調(diào)查發(fā)現(xiàn)某種蜣螂不僅吃糞便,還捕食蜈蚣、千足蟲等。與普通蜣螂相比,這種蜣螂后腿較卷曲,便于捕獵,頭部較窄而長,便于進(jìn)食內(nèi)臟。下列敘述不正確的是( )

A.這種蜣螂不屬于生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者

B.蜣螂產(chǎn)生的有利變異有利該種蜣螂適應(yīng)環(huán)境

C.這種蜣螂與普通蜣螂之間一定存在生殖隔離

D.這種蜣螂作為進(jìn)化研究的材料體現(xiàn)生物多樣性的直接價(jià)值

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科目:高中生物 來源:2016屆甘肅省天水市高三上第三次考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

下圖為某家族中兩種遺傳病的系譜圖,甲病由A和a控制,乙病由B和b控制,其中一種遺傳病為伴性遺傳。據(jù)圖回答下列問題:

(1)甲病的遺傳方式為 。

(2)Ⅱ-5的基因型為___ _,Ⅲ-7的基因型為 。

(3)Ⅱ-2和Ⅱ-3婚配,生育一個(gè)正常男孩的概率為 。

(4)若人群中甲病發(fā)病率為1/100,且Ⅲ-1為該人群中一員,則Ⅲ-1和Ⅲ-2的子女患甲病的概率為_ ___。

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科目:高中生物 來源:2016屆甘肅省天水市高三上第三次考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖是某生物細(xì)胞局部結(jié)構(gòu)模式圖。下列相關(guān)敘述中不正確的是

A.如果1代表Y染色體,則該細(xì)胞內(nèi)不含有X染色體

B.該生物細(xì)胞所處的時(shí)期為減Ⅱ分裂中期

C.該生物的體細(xì)胞中著絲點(diǎn)最多時(shí)有8個(gè)

D.如果a上某點(diǎn)有基因B,a'上相應(yīng)位點(diǎn)的基因是b,發(fā)生這種變化的原因可能是同源染色體中非姐妹染色單體間交叉互換

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年四川省高二上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

某河流中五年前引進(jìn)了一種外來植物(甲)。跟蹤調(diào)查發(fā)現(xiàn), 五年來該河流中甲種群密度逐年顯著增加, 土著食草魚類和水草的種群密度逐年顯著減少。下列敘述正確的是( )

A.五年來該河流中甲種群的種內(nèi)競爭不斷增強(qiáng)

B.甲的引進(jìn)并不能改變?cè)摵恿魃鷳B(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)

C.大量投放土著食草魚類可有效地控制甲的蔓延

D.該河流中所有的生物和底泥共同組成河流生態(tài)系統(tǒng)

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年寧夏銀川唐徠回民中學(xué)高二10月生物試卷(解析版) 題型:選擇題

廣告語“聰明的媽媽會(huì)用心(鋅)”道出了鋅的重要性,研究發(fā)現(xiàn)生物體內(nèi)有七十多種酶(具有催化作用的有機(jī)物)活性與Zn2+有關(guān),這說明無機(jī)鹽( )

A.對(duì)維持酸堿平衡有重要作用

B.對(duì)維持細(xì)胞形態(tài)有重要作用

C.對(duì)調(diào)節(jié)細(xì)胞內(nèi)溶液的濃度有重要作用

D.對(duì)維持生物體的生命活動(dòng)有重要作用

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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年鄂豫晉陜冀五省高三第一學(xué)期12月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于“葡萄糖丙酮酸CO2”過程的敘述正確的是

A.①過程一定產(chǎn)生ATP

B.②過程一定消耗O2

C.①過程可在線粒體中進(jìn)行

D.②過程不可在動(dòng)物細(xì)胞中進(jìn)行

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