A. | 大部分內分泌腺的激素分泌都受神經(jīng)系統(tǒng)的控制 | |
B. | 內分泌腺分泌的激素也可以影響神經(jīng)系統(tǒng)的功能 | |
C. | 各項生命活動都受神經(jīng)系統(tǒng)和激素的共同調節(jié) | |
D. | 性行為的形成主要由性激素調控 |
分析 本題主要考查神經(jīng)調節(jié)和體液調節(jié)的關系.
神經(jīng)調節(jié)和體液調節(jié)共同協(xié)調、相輔相成,但神經(jīng)調節(jié)占主導地位.兩種調節(jié)方式的特點:神經(jīng)調節(jié)的特點是以反射的形式來實現(xiàn)的,反射的結構基礎是反射;體液調節(jié)的特點主要是激素隨著血液循環(huán)送到全身各處而發(fā)揮調節(jié)作用的.神經(jīng)調節(jié)與體液調節(jié)之間的關系:一方面大多數(shù)內分泌腺都受中樞神經(jīng)系統(tǒng)的控制;另一方面內分泌腺分泌的激素也可以影響神經(jīng)系統(tǒng)的功能.
解答 解:A、體內大多數(shù)內分泌腺活動都受中樞神經(jīng)系統(tǒng)的控制,A正確;
B、內分泌腺所分泌的激素也可以影響神經(jīng)系統(tǒng)的功能,B正確;
C、有的生命活動只受神經(jīng)系統(tǒng)的調節(jié),如膝跳反射,C錯誤;
D、動物的行為是在神經(jīng)系統(tǒng)、內分泌系統(tǒng)和運動器官共同協(xié)調作用下形成的,D錯誤.
故選:CD.
點評 本題考查了學生對相關知識的理解和記憶情況.激素由內分泌腺分泌的,在激素同受體結合后,激素原本的結構發(fā)生了改變,不再具有原來激素具有的生物學效應,就叫做滅活.激素調節(jié)的三個特點:①微量和高效;②通過體液運輸;③作用于靶器官、靶細胞.
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
雜交組合 | 親本表現(xiàn)型 | 后代 | |
腋生 | 頂生 | ||
一 | 頂生×頂生 | 0 | 804 |
二 | 腋生×腋生 | 651 | 270 |
三 | 頂生×腋生 | 295 | 265 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年山東省煙臺市高二上期末模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2007•江蘇)基因突變是生物變異的根本來源.下列關于基因突變特點的說法正確的是( )
A.無論是低等還是高等生物都可能發(fā)生突變
B.生物在個體發(fā)育的特定時期才可發(fā)生突變
C.突變只能定向形成新的等位基因
D.突變對生物的生存往往是有利的
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年山東省濰坊市高三上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015•江蘇)如圖表示當有神經(jīng)沖動傳到神經(jīng)末梢時,神經(jīng)遞質從突觸小泡內釋放并作用于突觸后膜的機制,下列敘述錯誤的是( )
A.神經(jīng)遞質存在于突觸小泡內可避免被細胞內其他酶系破壞
B.神經(jīng)沖動引起神經(jīng)遞質的釋放,實現(xiàn)了由電信號向化學信號的轉變
C.神經(jīng)遞質與受體結合引起突觸后膜上相應的離子通道開放
D.圖中離子通道開放后,Na+和Cl﹣同時內流
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年山東省德州市高二上期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(2015•滕州市校級模擬)下列是與某生物體內細胞分裂相關圖象,圖1和圖2表示細胞分裂的圖象,圖3表示細胞分裂過程中,不同時期每條染色體上DNA分子數(shù)的變化,圖4表示染色體和核DNA的數(shù)量關系.
(1)該生物的性別和類型是 .
(2)圖1和圖2細胞中DNA分子數(shù)目關系是 ,圖2所處的時期是 ,圖1所示細胞處于圖3的 時期,圖2細胞分裂時期結束后處于圖3所示 時期.
(3)圖1細胞即將進入的時期可用圖4中 時期的數(shù)量關系表示,細胞分裂過程中不會出現(xiàn)圖4中的數(shù)量關系的是 .
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