僅在減數(shù)分裂過程中出現(xiàn)，而有絲分裂過程中不出現(xiàn)的現(xiàn)象是（ ）

A．染色體進(jìn)行復(fù)制 B．紡錘體形成

C．同源染色體分離 D．染色單體分開

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．表是關(guān)于幾種微生物所利用的碳源和氮源的描述，正確的是（　�。�
ABCD
硝化細(xì)菌根瘤菌尿素分解菌乳酸菌
碳源CO2CO2葡萄糖葡萄糖
氮源HNO3N2尿素N2
A．AB．BC．CD．D

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．細(xì)胞的部分結(jié)構(gòu)、成分有骨架或支架之說，下列有關(guān)敘述不正確的是（　�。�
A．細(xì)胞骨架可維持細(xì)胞形態(tài)，且與物質(zhì)運(yùn)輸有關(guān)
B．只有細(xì)胞膜才有磷脂雙分子層構(gòu)成的基本支架
C．脫氧核糖和磷酸交替連接構(gòu)成DNA分子的基本骨架
D．以碳鏈為骨架的生物大分子，構(gòu)成細(xì)胞生命“大廈”的基本框架

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年北京市西城區(qū)高二上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于育種的敘述，正確的是（ ）

A．培育雜交水稻利用的原理是染色體數(shù)目變異

B．培育八倍體小黑麥利用的原理是染色體結(jié)構(gòu)變異

C．培育三倍體無籽西瓜利用的原理是基因重組

D．獲得青霉素高產(chǎn)菌株利用的原理是基因突變

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年北京市西城區(qū)高二上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

用32P標(biāo)記一個DNA分子的雙鏈，讓該DNA分子在31P的培養(yǎng)液中連續(xù)復(fù)制4次，則子代DNA分子中含32P的個數(shù)是（ ）

A．1 B．2 C．8 D．16

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年北京市西城區(qū)高二上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

小麥的抗倒伏與易倒伏、抗銹病與不抗銹病兩對相對性狀獨(dú)立遺傳。選擇純種的抗倒伏不抗銹病小麥與純種易倒伏抗銹病小麥雜交，獲得的F1再自交獲得F2。在F2中出現(xiàn)既抗倒伏又抗銹病新類型的原因是（ ）

A．F1產(chǎn)生的雌雄配子之間受精時的隨機(jī)結(jié)合

B．F1產(chǎn)生配子時，非同源染色體上的非等位基因自由組合

C．F2產(chǎn)生配子時，非同源染色體上的非等位基因自由組合

D．親本產(chǎn)生配子時，非同源染色體上的非等位基因自由組合

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東省高二10月考理科生物試卷（解析版） 題型：綜合題

噴瓜的性別是由3個復(fù)等位基因aＤ、a＋、ad決定的，每一株植物中只存在其中的兩個基因。它們的性別表現(xiàn)與基因型如下表所示：

性別類型

基因型

雄性植株

aＤa＋、aＤad

兩性植株（雌雄同株）

a＋a＋、a＋ad

雌性植株

adad

請根據(jù)上述信息，回答下列問題：

（1）aＤ、a＋、ad這三個基因的顯隱性關(guān)系是 。

（2）某一雄株與一雌株雜交，后代中有雄株也有雌株，且比例為１∶１，則該雄株的基因型為 。

（3）為了確定某兩性植株的基因型，用上述表格中的植株為實(shí)驗(yàn)材料，設(shè)計(jì)簡單的實(shí)驗(yàn)，應(yīng)該怎樣進(jìn)行？

設(shè)計(jì)方案：讓 ，觀察子一代的性狀。

預(yù)期結(jié)果及結(jié)論：

若子一代 ，則該植株基因型為a＋a＋；

若子一代 ，則該植株基因型為a＋ad。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東省高二10月考理科生物試卷（解析版） 題型：選擇題

一株基因型為AaBB的豌豆自花傳粉后，其子一代基因型的比例為

A．1:1:1:1 B．9:3:3:1 C．3:1 D．1:2:1

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北邢臺市高二上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為大豆葉片光合作用暗反應(yīng)階段的示意圖，下列敘述正確的是

A．CO2的固定實(shí)質(zhì)上是將ATP中的化學(xué)能轉(zhuǎn)化為C5中的化學(xué)能

B．CO2可直接被[H]還原，再經(jīng)過一系列的變化形成糖類

C．被還原的C3在有關(guān)酶的作用下，可再形成C5

D．光照強(qiáng)度由強(qiáng)變?nèi)鯐r，短時間內(nèi)C5含量會升高

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案