如圖表示某植物體細胞的一個細胞周期,下列敘述正確的是(  )
A、核膜、核仁的解體應(yīng)發(fā)生在A時期
B、B時期可發(fā)生基因突變,A時期可發(fā)生基因重組
C、染色體和染色質(zhì)的相互轉(zhuǎn)化在B時期發(fā)生
D、秋水仙素可抑制紡錘體的形成,其發(fā)揮作用于B時期
考點:細胞有絲分裂不同時期的特點
專題:
分析:分析題圖:圖示表示某植物體細胞的一個細胞周期,其中A表示分裂前,包括前期、中期、后期和末期四個時期;B表示分裂間期,占細胞周期的時間長.
解答: 解:A、核膜、核仁的解體應(yīng)發(fā)生在前期,即A時期,A正確;
B、基因突變一般發(fā)生在分裂間期,即B時期;基因重組一般發(fā)生在減數(shù)分裂過程中,而圖示表示有絲分裂,因此A時期不可能發(fā)生基因重組,B錯誤;
C、染色體和染色質(zhì)的相互轉(zhuǎn)化發(fā)生在前期和末期,即A時期,C錯誤;
D、秋水仙素可抑制紡錘體的形成,而紡錘體形成于分裂前期,因此秋水仙素發(fā)揮作用于A時期,D錯誤.
故選:A.
點評:本題結(jié)合細胞周期的扇形圖,考查細胞有絲分裂不同時期的特點,要求考生識記細胞有絲分裂不同時期的特點,能準確判斷圖中A和B的含義,再結(jié)合所學(xué)的知識準確判斷各選項.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列敘述中不能體現(xiàn)基因與染色體平行行為的是( 。
A、基因位于染色體上,染色體是基因的載體
B、形成配子時,細胞中成對的基因分開,同源染色體也分開,分別進入不同配子
C、形成配子時,細胞中非等位基因自由組合,非同源染色體也是自由組合
D、體細胞中成對的基因一個來自父方,一個來自母方,同源染色體也是如此

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

紫色企鵝的羽毛顏色是由復(fù)等位基因決定的.Pd決定深紫色,Pm決定中紫色,Pl決定淺紫色,Pv決定很淺紫色(幾近白色).其相對顯性順序(程度)為Pd>Pm>P1>PV.假使一只淺紫色企鵝(P1Pv)和一只深紫色企鵝(PdPm)交配,則它們生下的小企鵝羽毛顏色比例為( 。
A、2深紫色:1中紫色:1紫色
B、1中紫色:1淺紫色
C、1深紫色:1中紫色:1淺紫色:1很淺紫色
D、1深紫色:1中紫色

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

生態(tài)學(xué)家對某地區(qū)兩個生物種群(Ⅰ和Ⅱ)的存活率進行了調(diào)查,結(jié)果如圖所示.下列關(guān)于對種群Ⅰ和Ⅱ?qū)嵤┲攸c保護時期的敘述正確的是( 。
A、種群Ⅰ和Ⅱ都為7~10歲
B、種群Ⅰ和Ⅱ都為1~10歲
C、種群Ⅰ為0~1歲,種群Ⅱ為6~7歲
D、種群Ⅰ為1歲以后各年齡期,種群Ⅱ為7歲以后各年齡期

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

某生物研究小組觀察到野外四個物種在一天中的平均活動時間(活動時間以%表示).
休息與其他物種的關(guān)系進食其他活動
物種A20%15%與B爭奪食物55%吃植物種子10%
物種B20%25%與A爭奪食物45%吃植物種子10%
物種C75%15%吃物種A10%
物種D75%20%吃物種C5%
(1)碳元素進入該生態(tài)系統(tǒng)的生物群落主要是從
 
開始的.碳在該表中生物之間傳遞的形式是
 
.上表所示物種的糞便可以用于水稻的生產(chǎn),其主要原因是
 

(2)組成一個典型的生態(tài)系統(tǒng),除表中設(shè)計的生態(tài)系統(tǒng)成分外,還應(yīng)有
 

(3)根據(jù)表中信息,寫出該生態(tài)系統(tǒng)中可能的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)關(guān)系.
 

(4)物種C與物種D能根據(jù)對方的行為信息特征作出反應(yīng),這說明信息能夠
 
.從食性角度看,物種C、D一天中進食時間較短而休息時間較長,其可能的原因是
 

(5)經(jīng)調(diào)查,第一年物種A種群數(shù)量為N0,如果每年增長率保持不變,且λ=1.6,第三年該種群數(shù)量為
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

一個DNA分子可以轉(zhuǎn)錄成多少種多少個信使RNA( 。
A、多種多個B、無數(shù)種無數(shù)個
C、一種一個D、一種多個

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示一對同源染色體及其上的等位基因,下列說法中錯誤的是(  )
A、A與a的分離只發(fā)生在減數(shù)第一次分裂
B、B與b的分離只發(fā)生在減數(shù)第一次分裂
C、b與b的分離只發(fā)生在減數(shù)第二次分裂
D、1號和2號染色體的分離只發(fā)生在減數(shù)第一次分裂

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)科學(xué)史的敘述錯誤的是( 。
A、艾弗里的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗證明DNA是遺傳物質(zhì)
B、沃森和克里克運用建構(gòu)數(shù)學(xué)模型的方法研究DNA結(jié)構(gòu)
C、羅伯特森利用電子顯微鏡觀察到細胞膜暗-亮-暗三層結(jié)構(gòu)
D、卡爾文利用同位素標記法研究碳在光合作用中的轉(zhuǎn)化途徑

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

油菜物種甲(2n=20)與乙(2n=16)通過人工授粉雜交,獲得的幼胚經(jīng)離體培養(yǎng)形成幼苗丙,用秋水仙素處理丙的頂芽形成幼苗丁,待丁開花后自交獲得后代戊若干.下列敘述正確的是( 。
A、秋水仙素和低溫處理植物的原理相似,都能夠通過抑制紡錘體的形成而使染色體數(shù)目加倍
B、幼苗丁細胞分裂后期,細胞中含有18條染色體
C、丙到丁發(fā)生的染色體變化,決定了生物進化的方向
D、形成戊的過程未經(jīng)過地理隔離,因而戊不是新物種

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案