精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情
7.據圖回答下列問題:
(1)DNA復制時,圖中①處的變化是氫鍵斷開,條件是需要解旋酶和能量(ATP).
(2)若Y鏈是Z鏈的模板,Z的堿基順序由上而下是ACUGAA.
(3)這一DNA分子中堿基順序具有特異性.
(4)圖中共有密碼子2個.

分析 1、DNA分子是由2條反向平行的脫氧核糖核苷酸鏈組成的規(guī)則的雙螺旋結構,脫氧核糖和磷酸交替連接,排列在外側構成基本骨架,堿基排列在內側,兩條鏈上的堿基通過氫鍵連接形成堿基對,堿基對之間遵循A與T配對,G與C配對的堿基互補配對原則;
2、DNA分子中千變萬化的堿基對的排列順序構成了DNA分子的多樣性,DNA分子中堿基對特定的排列順序構成了每個DNA分子的特異性.
3、分析題圖:圖示為DNA分子片段結構示意圖,其中①為氫鍵,X、Y為DNA的兩條互補的單鏈.

解答 解:(1)DNA復制時,圖中①處的變化是氫鍵斷開,條件是需要解旋酶和能量(ATP).
(2)據圖可知,X的堿基順序由上而下是ACTGAA,根據堿基互補配對原則,Y的堿基順序由上而下是TGACTT,若Y鏈是Z鏈的模板,則Z的堿基順序由上而下是ACUGAA.
(3)DNA分子中堿基對特定的排列順序構成了每個DNA分子的特異性.因此這一DNA分子中堿基順序具有特異性.
(4)圖中Z鏈共有堿基6個,密碼子2個.
故答案為:
(1)氫鍵斷開     解旋酶     能量(ATP)
(2)ACUGAA
(3)特異性
(4)2

點評 本題主要考查DNA分子的結構、復制和轉錄的有關知識,意在考查考生的識圖能力和理解所學知識要點,把握知識間內在聯系的能力;能運用所學知識,對生物學問題作出準確的判斷.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.如圖影響情況分別表示兩個自變量對光合速率的影響情況,除各圖中所示因素外,其他因素均控制在最適范圍.下列分析不正確的是( 。
A.甲圖中a點的內在限制因素可能是葉綠體中酶的數量或色素的數量不足
B.乙圖中d點與c點相比,相同時間內葉肉細胞中C3與C5的生成量都多
C.丙圖中,隨著溫度的升高,曲線走勢將穩(wěn)定不變
D.圖中M、N點的限制因素是光照強度,P點的限制因素是溫度

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.男性體細胞中存在的X和Y為同源染色體,正常情況下,哪一分裂階段的細胞,同時含有2條Y染色體( 。
A.有絲分裂前期B.有絲分裂后期
C.減數第一次分裂后期D.減數第二次分裂后期

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

15.回答下列有關小麥雜交的問題:
(1)設小麥的高產與低產受一對等位基因控制,基因型AA為高產,Aa為中產,aa為低產.抗銹病與不抗銹病受另一對等位基因控制(用B、b表示),只要有一個B基因就表現為抗。@兩對等位基因的遺傳遵循自由組合定律.現有高產不抗銹病與低產抗銹病兩個純種品系雜交產生F1,F1自交得F2
①F2的表現型有6種,其中能穩(wěn)定遺傳的高產抗銹病個體的基因型為AABB,占F2的比例為$\frac{1}{16}$.
②選出F2中抗銹病的品系自交得到F3,請在下表中填寫F3各種基因型出現的概率(用分數表示).
子代基因型及基因型頻率
BBBbbb
F3$\frac{1}{2}$$\frac{1}{3}$$\frac{1}{6}$
(2)另假設小麥高產與低產由兩對同源染色體上的兩對等位基因(A1與a1,A2與a2)控制,且含顯性基因越多產量越高.現有高產與低產兩個純系雜交得F1,F1自交得F2,F2中出現了高產、中高產、中產、中低產、低產五個品系.
①F2中,中產的基因型有A1a1A2a2、A1A1a2a2、a1a1A2A2
②在圖中畫出F2中高產、中高產、中產、中低產、低產五個品系性狀分離比的柱狀圖(請在答題卡指定位置作答)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

2.圖為光合作用過程圖解,請?zhí)顚憟D中標號的名稱,并回答問題寫出圖中標號的名稱.

1.H2O     2.O2     3.[H]
4.ATP     5.ADP和Pi     6.C3
7.CO2     8.C5     9.(CH2O).

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:填空題

12.請回答胚胎工程和基因工程方面的問題:
(1)應用胚胎工程技術可以培育出“試管!保嚬芘5呐嘤杞涍^體外受精、早期胚胎培養(yǎng)、胚胎移植以及在母體中發(fā)育和產出等過程.
(2)培養(yǎng)的卵母細胞需要發(fā)育至減數第二次分裂的中期,該時期在顯微鏡下可觀察到次級卵母細胞和第一極體.
(3)通常奶牛每次排出一枚卵母細胞,采用激素處理可使其一次排出多枚卵母細胞,常使用的激素是促性腺激素.
(4)利用基因工程可以獲得轉基因牛,從而改良奶牛的某些性狀.基因工程的四個基本操作步驟是獲取目的基因、基因表達載體的構建、將目的基因導入受體細胞和目的基因的檢測與鑒定.若要獲得的轉基因牛分泌的乳汁中含有人干擾素,則所構建的基因表達載體必須包括:某種牛乳腺分泌蛋白基因及其啟動子、人干擾素基因、終止子、標記基因和復制原點等.為獲得能大量產生人干擾素的轉基因牛,該基因表達載體應導入的受體細胞是受精卵.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.下列敘述正確的是( 。
A.限制酶只在獲取目的基因時才用
B.重組質粒的形成是在細胞內完成的
C.質粒都可以作為運載體
D.蛋白質的氨基酸排列順序可能為合成目的基因提供線索

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.下列哪項不屬于孟德爾研究遺傳定律獲得成功的原因( 。
A.正確地選用實驗材料
B.先分析一對相對性狀的遺傳,運用統計學方法分析結果
C.采取人工雜交的實驗方法
D.科學的設計實驗程序,提出假說并進行驗證

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:多選題

17.下列關于細胞結構和功能的敘述中,錯誤的是( 。
A.硝化細菌沒有葉綠體,所以不屬于自養(yǎng)生物
B.基因工程中選擇大腸桿菌作為受體細胞的原因是其中含有質粒
C.癌細胞內含有大量的核糖體、線粒體,生命活動旺盛
D.細胞的形態(tài)、結構和功能多種多樣,但遺傳物質都是DNA

查看答案和解析>>

同步練習冊答案