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10.如圖是光合作用過程的圖解,請據圖說明:

(1)圖中A代表色素;圖中B是氧氣;D是ATP.
(2)圖中H進行的場所是類囊體薄膜上.
(3)圖中F叫C3,它是由CO2和C5反應所形成.
(4)圖中I是暗反應階段.

分析 1、光合作用的過程圖解:

2、A是色素,B是氧氣,C是[H],D是ATP,E是ADP,F是C5,G是C3,H是光反應階段,I是暗反應階段,J是有機物.

解答 解:(1)色素吸收光能,圖中A代表色素;水的光解:2H2O$\stackrel{光能、色素}{→}$4[H]+O2,圖中B是氧氣;ATP的生成:ADP+Pi$\stackrel{酶}{→}$ATP,D是ATP.
(2)圖中H是光反應階段,進行的場所是類囊體薄膜上.
(3)CO2的固定:CO2 +C5$\stackrel{酶}{→}$2C3,圖中F叫C3,它是由CO2和C5反應所形成.
(4)圖中I是暗反應階段.
故答案為:
(1)色素        氧氣      ATP
(2)類囊體薄膜上
(3)C3      C5
(4)暗反應階段

點評 本題考查光反應、暗反應過程的物質變化,要求考生識記光反應和暗反應過程中的物質變化,要結合課本的模式圖進行記憶.

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.如圖是某人工魚塘生態(tài)系統(tǒng)能量流動過程中部分環(huán)節(jié)涉及的能量值(單位為103kJ/m2•y).下列說法錯誤的是( 。
A.圖中A代表的生理過程是呼吸作用
B.碳從動物流向分解者的形式為有機物
C.該生態(tài)系統(tǒng)中生產者固定的總能量是9.6×104kJ/m2•y
D.未利用指未被自身呼吸作用消耗,未被下一營養(yǎng)級和分解者利用的能量

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.下列有關細胞呼吸的敘述,正確的是(  )
A.代謝旺盛的細胞才進行細胞呼吸,衰老細胞不進行細胞呼吸
B.細胞有氧呼吸產生的CO2中的O來自O2
C.細胞內產生CO2的部位一定是線粒體
D.細胞有氧呼吸產生的H2O中的O來自O2

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科目:高中生物 來源: 題型:多選題

18.下列關于動植物激素及其類似物在生產生活中應用的敘述,正確的是( 。
A.給雌、雄親魚注射促性腺激素類似物,促使親魚的卵和精子成熟而育苗
B.用蛻皮激素類似物噴灑蠶體可曾加產絲量
C.噴施高濃度的生長素類似物可以選擇性去除雜草
D.用一定濃度的赤霉素溶液處理生長期的蘆葦可增加纖維的長度

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.下列有關植物組織培養(yǎng)的敘述,不正確的是(  )
A.愈傷組織是一團沒有特定結構和功能的薄壁細胞
B.二倍體植株的花粉經脫分化與再分化后得到單倍體植株
C.用人工薄膜將胚狀體、愈傷組織等分別包裝可制成人工種子
D.植物耐鹽突變體可通過添加適量NaCl的培養(yǎng)基培養(yǎng)篩選而獲得

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.下列生物群體中屬于種群的是( 。
A.校園中的全部植物B.一個湖泊中的全部魚
C.校園中的全部鳳凰樹D.一片森林中的全部蛇

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

2.回答下列有關傳統(tǒng)發(fā)酵技術的問題:
(1)果酒制作離不開酵母菌,與醋酸桿菌相比,酵母菌在結構上的主要特點是有成形的細胞核.果酒制作過程中,接種完成后要先向發(fā)酵罐中通入一段時間的無菌空氣,目的是在有氧條件下,使酵母菌迅速繁殖,增加數量.果酒制作是否成功,需發(fā)酵后用重鉻酸鉀溶液來鑒定,在酸性條件下,該物質與酒精反應呈現灰綠色.
(2)千百年來,腐乳一直受到人們的喜愛,腐乳生產工藝如圖:

現代科學研究證明,a過程有多種微生物參與,其中起主要作用的是毛霉.經過發(fā)酵后的腐乳味道鮮美,易于消化吸收的原因是:毛霉將豆腐中的蛋白質分解成小分子的肽和氨基酸.
(3)制作泡菜時,所用鹽水需煮沸,其目的是殺滅雜菌.為了縮短制作時間,有人還會在冷卻后的鹽水中加入少量陳泡菜液,加入陳泡菜液的作用是增加乳酸菌數量.泡菜制作過程中,乳酸發(fā)酵的過程即為乳酸菌進行無氧呼吸的過程.從開始制作到泡菜品質最佳這段時間內,泡菜液逐漸變酸.這段時間內泡菜壇中乳酸菌和其他雜菌的消長規(guī)律是乳酸菌數量增多,雜菌數量減少,原因是乳酸菌比雜菌更為耐酸.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.關于腐乳發(fā)酵的原理的敘述,不正確的是( 。
A.多種微生物參與了腐乳發(fā)酵
B.裝瓶后腐乳坯上的各種微生物會繼續(xù)發(fā)酵
C.發(fā)酵過程中蛋白質分解成多肽和氨基酸
D.料酒可以影響腐乳的口感和成熟的時間

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.以下生態(tài)系統(tǒng)中,抵抗力穩(wěn)定性最強的是( 。
A.荒漠生態(tài)系統(tǒng)B.森林生態(tài)系統(tǒng)C.苔原生態(tài)系統(tǒng)D.農田生態(tài)系統(tǒng)

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