【題目】動物細(xì)胞與植物細(xì)胞有絲分裂過程最顯著的差異可表現(xiàn)為

A. 中期是否出現(xiàn)赤道板 B. 前期是否出現(xiàn)星射線

C. 末期細(xì)胞質(zhì)分成兩部分的方式 D. 間期自身蛋白質(zhì)合成的方式

【答案】C

【解析】動植物細(xì)胞有絲分裂過程的不同主要發(fā)生在前期和末期：
（1）前期紡錘體的形成過程不同：動物細(xì)胞中紡錘體是由中心體發(fā)出星射線形成的；植物細(xì)胞中紡錘體是由細(xì)胞兩極發(fā)出紡錘絲形成的．
（2）末期細(xì)胞質(zhì)的分開方式不同：動物細(xì)胞中部出現(xiàn)細(xì)胞內(nèi)陷，把細(xì)胞質(zhì)隘裂為二，形成兩個子細(xì)胞；植物赤道板出現(xiàn)細(xì)胞板，擴(kuò)展形成新細(xì)胞壁，并把細(xì)胞分為兩個。
故選：Ｃ．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是一農(nóng)田長期使用一種農(nóng)藥后害蟲群體密度變化曲線．不符合達(dá)爾文進(jìn)化觀點(diǎn)的是

A. 從曲線變化可知，害蟲群體中原來就存在抗藥性個體

B. 隨著農(nóng)藥的使用，害蟲群體的抗藥性逐漸增強(qiáng)

C. 農(nóng)藥的使用使害蟲發(fā)生了定向變異

D. 害蟲抗藥性的形成是農(nóng)藥對害蟲定向選擇的結(jié)果

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述錯誤的是

A. 葉綠體的內(nèi)膜向內(nèi)折疊形成嵴，上面附著大量的光合色素

B. 哺乳動物成熟的紅細(xì)胞沒有細(xì)胞核等結(jié)構(gòu)，可容納更多的血紅蛋白

C. 沒有線粒體的細(xì)胞只能通過無氧呼吸產(chǎn)生能量

D. 正在分裂的根尖分生區(qū)細(xì)胞內(nèi)沒有大液泡和葉綠體，但有較多的線粒體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人類多指基因（T）對正常（t）是顯性，一個家庭中父母親都是多指，他們有一個手指正常的孩子，他們再生一個孩子患多指的可能性是（ ）

A. 100％ B. 75％ C. 25％ D. 50％

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某三十九肽中共有丙氨酸4個，現(xiàn)去掉其中的丙氨酸得到4條長短不等的肽鏈（如圖）。下列有關(guān)該過程的敘述，錯誤的是（）

A. 肽鍵數(shù)目減少了8個

B. 新生成的4條肽鏈中至少有4個氨基

C. 如果新生成的4條肽鏈總共有5個羧基，那么其中必有1個羧基在R基（側(cè)鏈基團(tuán)）上

D. 4條肽鏈若重新連接成一條長鏈，將脫去3個水分子

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示光照強(qiáng)度對A、B兩種植物凈光合作用強(qiáng)度的影響。據(jù)圖回答:

（1）A、B兩種植物光合作用過程中對光能利用的相同點(diǎn)是:在一定范圍內(nèi) 。

（2）在光照強(qiáng)度為P時，A、B兩種植物的總光合作用強(qiáng)度 （填“一定”或“不一定”）相同，原因是 。

（3）光照強(qiáng)度直接影響光合作用的 過程,而C02濃度直接影響光合作用的 過程。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列對菠菜根尖分生區(qū)細(xì)胞分裂過程的敘述中，正確的是

A. 在DNA復(fù)制時期，DNA和染色體的數(shù)目增加一倍

B. 在核膜和核仁逐漸消失的時期，中心體發(fā)出星射線形成紡錘體

C. 在染色體形態(tài)固定、數(shù)目清晰的時期，著絲點(diǎn)排列整齊

D. 在染色體逐漸解螺旋同時，核膜解體、核仁消失

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某小島上原有果蠅20000只，其中基因型VV、Vv和vv的果蠅分別占15%、55%和30%。若此時從島外入侵了2000只基因型為VV的果蠅，且所有果蠅均隨機(jī)交配，則F1代中V的基因頻率約為（）

A. 43% B. 48% C. 52% D. 57%

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在一定時間內(nèi)，定時給大白鼠注射甲狀腺激素，可能出現(xiàn)的癥狀是（ ）

A．食欲旺盛，身體消瘦 B．身體臃腫，反應(yīng)遲緩

C．停止生長和發(fā)育 D．尿中出現(xiàn)大量葡萄糖

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同步練習(xí)冊答案