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下列實驗中沒有設置對照實驗的是

A．赫爾希和蔡斯用T，噬菌體侵染細菌的實驗證明DNA是遺傳物質

B．魯賓和卡門證明光合作用釋放的氧全部來自水

C．薩頓在實驗觀察的基礎上提出基因位于染色體上的假說

D．艾弗里實驗證明S型細菌的DNA是遺傳物質而蛋白質不是遺傳物質

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2016-2017學年黑龍江省高二上學期開學考生物卷（解析版） 題型：選擇題

甜菜塊根細胞中的花青素使塊根呈紅色．將塊根切成小塊，放入蒸餾水中無明顯變化，將塊根小塊先用鹽酸處理，再放入蒸餾水中，則能使蒸餾水變紅，這是因為

A. 鹽酸破壞了細胞壁

B. 鹽酸破壞了原生質層的選擇透過性

C. 花青素不溶于水而溶于鹽酸

D. 鹽酸破壞了細胞膜的選擇透過性

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年河北省高一上9.11周考生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列說法正確的是

A. 觀察質壁分離與復原的紫色洋蔥表皮細胞也可用于觀察細胞有絲分裂

B. 觀察DNA和RNA在細胞中分布的實驗不需要水浴

C. 探究酵母菌呼吸方式時，可用溴麝香草酚藍水溶液來檢測CO2產生情況

D. 孟德爾運用假說演繹法證明了“基因在染色體上”這一假說

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科目：高中生物 來源：2017屆湖南省益陽市高三上學期9月調研考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖所示一去掉尖端的胚芽鞘一側放置含適宜濃度的生長素的瓊脂塊，將花盆放入暗箱中，以一定速度勻速旋轉一段時間后，在圖示的位置停止。胚芽鞘的生長情況是

A．直立生長 B．向右彎曲生長

C．向左彎曲生長 D．不生長不彎曲

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科目：高中生物 來源：2017屆湖南省益陽市高三上學期9月調研考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于探究生長素濃度對插條生根影響的實驗敘述，正確的是

A．該實驗不需要設置對照實驗

B．枝條留芽越多實驗效果越好

C．扦插時無需區(qū)分形態(tài)學的上端與下端

D．本實驗需進行預實驗，檢驗實驗的科學性和可行性，并為下一步實驗做準備

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科目：高中生物 來源：2017屆湖南省益陽市高三上學期9月調研考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關于生物體內遺傳信息傳遞的敘述，正確的是

A．翻譯時，每種密碼子都有與之對應的反密碼子

B．轉錄開始時，RNA聚合酶必須與基因上的起始密碼子結合

C．DNA復制過程中可能發(fā)生差錯，但是不一定會改變生物的性狀

D．逆轉錄時，堿基互補配對方式與翻譯時完全相同

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科目：高中生物 來源：2017屆湖南省益陽市高三上學期9月調研考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關于細胞代謝的敘述，錯誤的是

A．人體內乳酸在轉變成葡萄糖的過程中需要消耗能量

B．葡萄糖經有氧呼吸分解釋放的能量大部分以熱能的形式散失

C．植物細胞光合作用光反應階段產生的[H]可在葉綠體基質中作為還原劑

D．02進入肝臟細胞的線粒體能使肝臟細胞內的ADP含量迅速下降

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科目：高中生物 來源：2017屆貴州省遵義市高三第一次聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于細胞中的元素或化合物的相關敘述中，錯誤的是（ ）

選項

元素（化合物）

相關敘述

A

胰島素和胰高血糖素

它們都是蛋白質，飯后半小時胰島素分泌增加，胰高血糖素分泌減少

B

碳元素

給綠色植物提供14CO2，光照下14C在葉綠體中的移動方向是：14CO2→14C3→14C6H12O6

C

核酸

細胞中的遺傳物質是DNA，病毒中的遺傳物質是RNA

D

磷脂

以雙分子層的形式構成生物膜的基本骨架

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科目：高中生物 來源：2017屆河北省高三上9.11周考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

根據下面光合作用圖解，判斷下列說法正確的是

A．⑤過程發(fā)生于葉綠體類囊體薄膜上

B．⑥過程發(fā)生于葉綠體基質中

C．圖示①～④依次為[H]、ATP、CO2、（CH2O）

D．②不僅用于還原C3化合物，還可促進③與C5的結合

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