【題目】對于下列圖解,正確的說法有

表示DNA復(fù)制過程 表示DNA轉(zhuǎn)錄過程 共有5種堿基 共有8種核苷酸 共有5種核苷酸 ⑥A均代表同一種核苷酸

A. ①②③B. ④⑤⑥C. ②③④D. ①③⑤

【答案】C

【解析】

分析題圖:圖示含有DNA和RNA兩條鏈,含有5種堿基、8種核苷酸。若以DNA鏈為模板,則圖示表示轉(zhuǎn)錄過程,若以RNA鏈為模板,則圖示表示逆轉(zhuǎn)錄過程。

①圖示可以表示轉(zhuǎn)錄或逆轉(zhuǎn)錄過程,但不能表示DNA復(fù)制過程,①錯誤;

②圖示可表示DNA轉(zhuǎn)錄過程或逆轉(zhuǎn)錄過程,②正確;

③圖中共有5種堿基,即A、C、G、T和U,③正確;

④圖中共有8種核苷酸(四種脫氧核苷酸和四種核糖核苷酸),④正確;

⑤共有8種核苷酸,⑤錯誤;

⑥A表示兩種核苷酸,即腺嘌呤脫氧核苷酸和腺嘌呤核糖核苷酸,⑥錯誤。

故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖是核酸的基本組成單位,下列敘述不正確的是( )

A.m為胸腺嘧啶,則b一定是構(gòu)成DNA的基本單位

B.m為胞嘧啶,則a為核糖或脫氧核糖

C.m為尿嘧啶,則DNA中肯定不含b這種化合物

D.m為腺嘌呤,則b肯定為腺嘌呤脫氧核苷酸

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖AB、C、D表示某雄性哺乳動物(2n)在有性生殖過程中不同時期的細(xì)胞,a、b、cd表示某四種結(jié)構(gòu)或物質(zhì)在不同時期的數(shù)量變化。

1)根據(jù)a、bc、d在不同時期的數(shù)量變化規(guī)律,判斷ab、cd分別是指什么結(jié)構(gòu)或物質(zhì):a_______;b_______;c_______;d_______

2A可能表示的細(xì)胞是__________________。

3)基因的自由組合規(guī)律主要是在圖中的哪個細(xì)胞完成?__________(用字母表示)。

4)可能不含Y染色體的細(xì)胞是_____________(用字母表示)。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】果蠅的翻翅與正常翅是一對相對性狀,受一對等位基因(A、a)控制,且A是純合致死基因;果蠅的眼色伊紅、淡色和乳白色分別由復(fù)等位基因e、t和i控制。為探究上述兩對性狀的遺傳規(guī)律,用兩組果蠅進(jìn)行了雜交實驗,其結(jié)果如下表。

雜交

組合

親本

子一代

翻翅乳白眼

翻翅淡色眼

翻翅淡色眼∶正常翅淡色眼為2∶1

翻翅乳白眼∶正常翅乳白眼為2∶1

翻翅伊紅眼

正常翅淡色眼

翻翅伊紅眼∶翻翅淡色眼∶正常翅伊紅眼∶正常翅淡色眼為1∶1∶1∶1

翻翅伊紅眼∶翻翅淡色眼∶正常翅伊紅眼∶正常翅淡色眼為1∶1∶1∶1

回答下列問題:

(1)控制眼色的基因e、t和i均由野生型突變而來,這說明基因突變具有__________的特點。

(2)e、t和i之間的顯隱關(guān)系為____________。若只考慮眼色的遺傳,果蠅的基因型有________種。

(3)甲雜交組合中親本雌果蠅的基因型為________,F(xiàn)1中雄果蠅均為乳白眼的原因是________________________________________________________________________。

乙雜交組合中親本雄果蠅產(chǎn)生配子的基因型為______________。

(4)已知翻翅伊紅眼雌果蠅與翻翅乳白眼雄果蠅雜交,F(xiàn)1中出現(xiàn)了正常翅乳白眼雄果蠅。若再將F1中的翻翅伊紅眼雌果蠅與翻翅乳白眼雄果蠅雜交,則F2中正常翅伊紅眼雌果蠅的概率為________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】已知某一動物種群中僅有AabbAAbb兩種類型的個體(aa的個體在胚胎期致死),兩對性狀遵循基因自由組合定律,AabbAAbb11,且該種群中雌雄個體比例為11,個體間可以自由交配,則該種群自由交配產(chǎn)生的成活子代中能穩(wěn)定遺傳的個體所占比例是( 。

A.5/8B.3/5C.1/4D.3/4

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖甲為有絲分裂過程中細(xì)胞核內(nèi)DNA含量變化曲線圖,乙為有絲分裂各時期圖像(順序已打亂),請回答:

(1)甲圖中可表示為一個完整的細(xì)胞周期的是________段,分別指出乙圖中1~5的名稱:________,________,________,________,________。

(2)乙圖中細(xì)胞分裂的正確排序是__________________。其中染色單體形成于圖________,消失于圖________。

(3)若甲、乙兩圖表示同一種生物的細(xì)胞分裂,則甲圖中的2N________。

(4)乙圖中染色體數(shù)與其他各圖不同的是圖________,引起不同的原因是____________,此時有染色體________條,DNA分子________個,染色單體________條。

(5)研究染色體數(shù)目和形態(tài)最好的是甲圖中的________段,乙圖中的________時期,此時細(xì)胞內(nèi)染色體、DNA、染色單體之比為____________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某有機物的結(jié)構(gòu)簡式為下列對其化學(xué)性質(zhì)的判斷中,不正確的是(

A. 能被銀氨溶液氧化

B. 能使KMnO4酸性溶液褪色

C. 1mol該有機物只能與1molBr2發(fā)生加成反應(yīng)

D. 1mol該有機物只能與1molH2發(fā)生加成反應(yīng)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】動物生命活動的調(diào)節(jié)包括神經(jīng)調(diào)節(jié)、體液調(diào)節(jié)和免疫調(diào)節(jié)。

Ⅰ.研究表明,雌性激素可以調(diào)節(jié)體液免疫和細(xì)胞免疫;雌性激素含量和功能的失調(diào)可以導(dǎo)致一些自身免疫疾病。下圖是雌性激素在體液免疫中發(fā)揮作用和加重重癥肌無力癥狀的生理過程。請回答下列相關(guān)問題:

(1)由圖可知細(xì)胞Y為________細(xì)胞, 促進(jìn)細(xì)胞Y分化為細(xì)胞Z的信號有_____________。

(2)細(xì)胞Y的雌性激素受體有細(xì)胞質(zhì)受體和細(xì)胞核受體兩種,雌性激素發(fā)揮作用時進(jìn)入細(xì)胞的方式是___________,細(xì)胞核受體和細(xì)胞質(zhì)受體結(jié)構(gòu)差異的直接原因是__________________________________________________。

(3)與結(jié)構(gòu)X形成有關(guān)的細(xì)胞器有________________。

Ⅱ.抗原激發(fā)的體液免疫應(yīng)答有兩類:第一類是大多數(shù)抗原必須有T細(xì)胞參與下才能完成;第二類是有少數(shù)抗原物質(zhì),單獨刺激B細(xì)胞即可完成。為了探究細(xì)菌脂多糖LPS屬于哪一類免疫應(yīng)答,可以選擇年齡、性別等相同的小鼠進(jìn)行LPS接種處理(如下表)。

處理胸腺

是否產(chǎn)生相應(yīng)

漿細(xì)胞

是否產(chǎn)生相

應(yīng)的抗體

甲組小鼠

切除

乙組小鼠

不切除

(4)據(jù)表分析,實驗組是___________組小鼠,如果__________________________,則該抗原屬于第二類。

(5)科學(xué)家用LPS分先后兩次接種小鼠,并檢測相應(yīng)抗體的產(chǎn)生量,如圖所示,該實驗結(jié)果說明:LPS不能刺激機體產(chǎn)生__________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為噬菌體侵染細(xì)菌的部分實驗,以下敘述正確的是

A.該實驗用到的技術(shù)手段有同位素示蹤法和密度梯度離心

B.①中含標(biāo)記的噬菌體是用含32P 的培養(yǎng)基培養(yǎng)獲得

C.步驟②和③是為了把DNA 和蛋白質(zhì)分開

D.若培養(yǎng)的時間太短,則實驗結(jié)果中沉淀都幾乎沒有放射性

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