種群是生物進(jìn)化的基本單位，下列有關(guān)種群及生物進(jìn)化的敘述，正確的是（ ）

A、自然選擇直接作用于個(gè)體的基因型，并決定了生物的進(jìn)化方向

B、只有突變和基因重組才能導(dǎo)致種群的基因頻率發(fā)生改變

C、被捕食者大多是年老、病弱或年幼的個(gè)體，利于種群的發(fā)展

D、研究種群間差異的關(guān)鍵是它們能否出現(xiàn)地理隔離和形成生殖隔離

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016河北定州中學(xué)高三下學(xué)期周練（一）生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下面是以小麥為實(shí)驗(yàn)材料所進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)，其中敘述正確的是（ ）

A．將發(fā)芽的種子研磨液置于試管內(nèi)，加入斐林試劑，試管內(nèi)立即呈現(xiàn)磚紅色沉淀，這是因?yàn)榘l(fā)芽的小麥種子中含有還原性糖

B．利用小麥葉片進(jìn)行“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，葉片需要用酒精進(jìn)行脫色處理，實(shí)驗(yàn)結(jié)果是綠色主要分布在細(xì)胞質(zhì)，紅色主要分布在細(xì)胞核

C．用顯微鏡觀察小麥根尖成熟區(qū)表皮細(xì)胞，可觀察到有絲分裂的圖象，從而判斷出每個(gè)細(xì)胞中的染色體數(shù)目

D．若利用小麥根毛細(xì)胞進(jìn)行質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)，由于觀察的細(xì)胞無色透明，為了取得更好的觀察效果，調(diào)節(jié)顯微鏡的措施是換小光圈或換平面反光鏡

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科目：高中生物 來源：2016屆河南省八市高三下第二次質(zhì)量檢測(cè)理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題

孟德爾利用豌豆作為實(shí)驗(yàn)材料發(fā)現(xiàn)了分離定律和自由組合定律。請(qǐng)回答下列問題：

（1）有下列三種類型的豌豆各若干，請(qǐng)寫出符合要求的所有親本組合。

驗(yàn)證分離定律的所有親本組合： 。

驗(yàn)證自由組合定律的所有親本組合: 。

（2）若豌豆的高莖和矮莖為一對(duì)相對(duì)性狀．由一對(duì)等位基因（E、e）控制，紅花和白花為一對(duì)相對(duì)性狀,由一對(duì)等位某因（F、f）控制�，F(xiàn)有兩株豌豆雜交后代為高莖紅花：高莖白花:矮莖紅花:矮莖白花=1：1：1：1。若此結(jié)果能夠驗(yàn)證自由組合規(guī)律，請(qǐng)寫出親本的基因型，并說明理由。

基因型： 理由： 。

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科目：高中生物 來源：2015-2016河北武邑中學(xué)高二下第一次月考（3月）生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列物質(zhì)或過程不影響磷酸二酯鍵數(shù)目變化的是（ ）

A、RNA聚合酶、逆轉(zhuǎn)錄酶、Tag酶

B、DNA聚合酶、DNA連接酶、DNA酶

C、遺傳信息的翻譯、PCR中DNA解鏈

D、cDNA文庫的構(gòu)建、基因突變過程

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科目：高中生物 來源：2015-2016河北武邑中學(xué)高二下第一次月考（3月）生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列事實(shí)中，可以體現(xiàn)細(xì)胞全能性的是（ ）

①利用胡蘿卜韌皮部的細(xì)胞培育出植株

②轉(zhuǎn)入抗蟲基因的棉花葉肉細(xì)胞培育出植株

③番茄體細(xì)胞與馬鈴薯體細(xì)胞融合后培育出植株

④利用小麥花藥離體培育出單倍體植株

⑤蜜蜂未受精的卵發(fā)育成雄蜂

A、只有①④⑤

B、只有①②③

C、只有①②④⑤

D、①〜⑤全

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科目：高中生物 來源：2015-2016河北武邑中學(xué)高二下第一次月考（3月）生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)植物組織培養(yǎng)技術(shù)的敘述中，正確的是（ ）

A、用酒精對(duì)植物組織培養(yǎng)的材料表面消毒需要長時(shí)間浸潤

B、若花粉粒中有兩個(gè)染色體組，則經(jīng)植物組織培養(yǎng)得到的幼苗為二倍體

C、用人工薄膜將愈傷組織包裝，可制成人工種子

D、生根培養(yǎng)基中生長素的含量應(yīng)多于細(xì)胞分裂素

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科目：高中生物 來源：2015-2016山西沂州一中高二上期末生物補(bǔ)考試卷（解析版） 題型：綜合題

根據(jù)下面的實(shí)驗(yàn)裝置圖和果酒的生產(chǎn)工藝流程圖，回答問題：

（1）果酒的制作離不開酵母菌，在無氧條件下，酵母菌可以進(jìn)行酒精發(fā)酵，請(qǐng)寫出相應(yīng)的反應(yīng)式： 。在葡萄糖的自然發(fā)酵過程中，起作用主要是附著在皮上的 。

（2）制作果酒時(shí)可選用左圖的裝置。為適當(dāng)提高果酒的生產(chǎn)速率，進(jìn)氣口應(yīng)；排氣口要通過一個(gè)長而彎曲的膠管與瓶身相連，這樣做的原因是。

（3）右圖為櫻桃果酒生產(chǎn)工藝流程圖，其中沖洗的目的是。櫻桃榨汁前需要除去果柄，此操作是在沖洗之（填“前”或“后”）進(jìn)行的。

（4）櫻桃果酒制作是否成功，發(fā)酵后可在酸性條件下用溶液來鑒定。在酒精發(fā)酵旺盛時(shí)，醋酸菌（填“能”或“不能”）將果汁中的糖發(fā)酵成醋酸，這時(shí)，乳酸菌（填“能”或“不能”）將乳酸分解成CO2和水。

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科目：高中生物 來源：2015-2016山西沂州一中高二上期末生物補(bǔ)考試卷（解析版） 題型：選擇題

用樣方法調(diào)查某生物的種群密度時(shí)，取樣的關(guān)鍵是（ ）

A．樣方的大小

B．隨機(jī)取樣

C．五點(diǎn)取樣

D．等距取樣

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

15．人的血清白蛋白（HSA）在臨床上需求量很大，通常從人血中提取．但由于艾滋病病毒（HIV）等人類感染性病原體造成的威脅與日俱增，使人們對(duì)血液制品顧慮重重．應(yīng)用基因工程和克隆技術(shù)，將人的血清白蛋白基因轉(zhuǎn)入奶牛細(xì)胞中，利用牛的乳汁生產(chǎn)血清白蛋白，既提高了產(chǎn)量，又有了安全保障．如圖是利用奶牛乳汁生產(chǎn)人類血清白蛋白的圖解，根據(jù)圖回答：

（1）一般情況下，良種奶牛所產(chǎn)生的能用于體外受精的卵母細(xì)胞往往數(shù)量不足，請(qǐng)舉出一種可以獲得更多卵母細(xì)胞的方法：用促性腺激素處理良種奶牛．能實(shí)現(xiàn)②進(jìn)入③的常用方法是顯微注射法．
（2）圖中①一般經(jīng)胰蛋白酶處理可以得到③，從③到④過程中一般利用未受精的卵母細(xì)胞去核后作為受體細(xì)胞，而不用普通的體細(xì)胞，原因是①卵母細(xì)胞中含有的細(xì)胞質(zhì)成分更能促進(jìn)細(xì)胞核全能性的表達(dá)；②卵母細(xì)胞大，易操作．
（3）過程a是進(jìn)行動(dòng)物早期胚胎的體外培養(yǎng)，培養(yǎng)液中除了含有各種無機(jī)鹽、維生素、葡萄糖、氨基酸、核苷酸等營養(yǎng)成分外，還要添加動(dòng)物血清．
（4）⑥是⑤發(fā)育的后代，那么⑥的遺傳性狀和荷斯坦奶牛最相似，為什么？因?yàn)棰埽òl(fā)育成⑥的最初細(xì)胞）的細(xì)胞核來自①，細(xì)胞核是細(xì)胞代謝和遺傳性狀的控制中心．
（5）如果②的數(shù)量太少，常用PCR技術(shù)來擴(kuò)增，要實(shí)現(xiàn)⑥大批量生產(chǎn)血清白蛋白，則要求③的性染色體是XX，利用該方法得到動(dòng)物叫做轉(zhuǎn)基因克隆動(dòng)物．

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