下列關(guān)于可遺傳變異的敘述正確的是（ ）

A．A基因可自發(fā)突變?yōu)閍1或a2基因，但a1基因不可回復(fù)突變?yōu)锳基因

B．有性生殖的生物，非同源染色體上的非等位基因間可以發(fā)生基因重組

C．Ti質(zhì)粒的T﹣DNA片段整合到土壤農(nóng)桿菌的DNA上，屬于染色體變異

D．殺蟲(chóng)劑作為化學(xué)因素誘導(dǎo)害蟲(chóng)產(chǎn)生抗藥性突變，導(dǎo)致害蟲(chóng)抗藥性增強(qiáng)

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年廣東汕頭金山中學(xué)高一上10月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列屬于微量元素的一組是

A．B、Cu、Zn、Mn、Mo

B．Cl、Fe、S、N、Mg

C．C、H、N、P、Mn

D．N、P、K、Cu、Fe、I

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年陜西省西安市高二10月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

不同生物的生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)機(jī)制不盡相同，以下有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A．單細(xì)胞動(dòng)物只有體液調(diào)節(jié)，而人體內(nèi)則具有神經(jīng)—體液—免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)

B．興奮的傳遞體現(xiàn)了生物膜的信息傳遞功能，依賴(lài)于生物膜的流動(dòng)性

C．有的內(nèi)分泌腺直接受中樞神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)，可看做反射弧的組成部分

D．在高等動(dòng)物和人體內(nèi)，興奮在神經(jīng)元內(nèi)部神經(jīng)纖維上是雙向傳導(dǎo)的

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆湖北省棗陽(yáng)市高三8月模擬考試?yán)砩镌嚲恚ń馕霭妫?/span> 題型：選擇題

下列關(guān)于生物學(xué)實(shí)驗(yàn)的敘述中，正確的是

A．達(dá)爾文的向光性實(shí)驗(yàn)，證明了生長(zhǎng)素分布不均勻是植物彎曲生長(zhǎng)的原因

B．觀察根尖染色體加倍的活動(dòng)程序包括低溫誘導(dǎo)、解離固定、漂洗、染色、制片等

C．提取色素的原理是色素在層析液中溶解度越大，在濾紙上擴(kuò)散速度越快

D．探究細(xì)胞表面積與體積的關(guān)系時(shí)，瓊脂塊體積是自變量，NaOH擴(kuò)散速度是因變量

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科目：高中生物 來(lái)源：2015年河南南陽(yáng)部分示范高中（五校）高三第一次聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（8分）如圖表示某高等植物細(xì)胞中基因表達(dá)的過(guò)程，“→”表示物質(zhì)轉(zhuǎn)移的路徑和方向，請(qǐng)仔細(xì)觀察和分析圖解，并回答下列問(wèn)題：

（1）圖中rbcs基因表達(dá)的產(chǎn)物是SSU，Cab基因表達(dá)的產(chǎn)物是LHCP．在基因表達(dá)的過(guò)程中，圖中的Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ代表的物質(zhì)或結(jié)構(gòu)依次為 ， ， ．

（2）圖中Ⅴ是葉綠體中的小型環(huán)狀DNA，Ⅴ上的基因表達(dá)的產(chǎn)物是LUS，物質(zhì)Ⅵ具有催化某種高分子物質(zhì)合成的作用，則Ⅵ是 ．

（3）據(jù)圖可知，基因表達(dá)過(guò)程中轉(zhuǎn)錄發(fā)生的細(xì)胞部位是 ，翻譯發(fā)生的細(xì)胞部位

是 ．

（4）據(jù)圖可知，合成的LHCP參與光合作用的 反應(yīng)．由SSU和LUS組裝成的Rubisco催化CO2+C5→2C3反應(yīng)的過(guò)程，則Rubisco存在于 中．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

5．仔細(xì)觀察下列各種結(jié)構(gòu)模式圖，據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）上述各圖結(jié)構(gòu)中共有的有機(jī)物是蛋白質(zhì)和RNA．A、B、C共有的細(xì)胞器是核糖體．
（2）A圖為置于0.3g/mL的蔗糖溶液中出現(xiàn)質(zhì)壁分離現(xiàn)象的細(xì)胞，這是由于細(xì)胞壁與[]7原生質(zhì)層發(fā)生分離所致，此時(shí)標(biāo)號(hào)⑤中的物質(zhì)是蔗糖溶液．（[]內(nèi)填圖中標(biāo)號(hào)）
（3）大多數(shù)細(xì)胞的直徑在微米水平，這是因?yàn)楸砻娣e與體積的關(guān)系限制了細(xì)胞的長(zhǎng)大，而細(xì)胞體積越小，相對(duì)表面積越大，有利于與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換與運(yùn)輸．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

12．光合作用與細(xì)胞呼吸是植物體的兩個(gè)重要生理活動(dòng)，甲圖表示綠色植物的光合作用與細(xì)胞呼吸兩者之間的關(guān)系．乙圖表示在光照充足、CO2濃度適宜的條件下，溫度對(duì)某植物的真正（總）光合作用速率和呼吸作用速率的影響．圖中實(shí)線表示光合作用速率，虛線表示呼吸作用速率．請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題：

（1）圖中過(guò)程③是在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)上進(jìn)行的，①過(guò)程中發(fā)生的能量變化是光能轉(zhuǎn)化成活躍的化學(xué)能．
（2）甲圖①-⑤的過(guò)程中，能使ADP含量增多的過(guò)程是②（寫(xiě)標(biāo)號(hào)）．
（3）分析乙圖可知，光合作用、呼吸作用都受到溫度的影響，其中與光合作用有關(guān)的酶對(duì)高溫更為敏感．
（4）在溫度為55℃的條件下，該植物葉肉細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所有線粒體、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)．
（5）若晝夜不停地光照，乙圖植物生長(zhǎng)的最適宜溫度約是30℃；若溫度保持在25℃的條件下，長(zhǎng)時(shí)間每天交替進(jìn)行12h光照、12h黑暗，該植物能否正常生長(zhǎng)？能．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．下列各項(xiàng)中，不屬于脂肪在人體內(nèi)的生理功能是（　　）
A．保溫B．儲(chǔ)存能量C．促進(jìn)鈣的吸收D．緩沖和減壓

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．下列敘述中符合種群密度概念的是（　�。�
A．某地區(qū)灰倉(cāng)鼠每年新增的個(gè)體數(shù)B．某湖泊每立方米水中鯽魚(yú)的數(shù)量
C．每平方米草地中雜草的數(shù)量D．一畝水稻的年產(chǎn)量

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