D、d和T、t是分別位于兩對同源染色體上的兩對等位基因,下列敘述符合因果關(guān)系的是( )。
A.DDTT和ddtt雜交,F2中具有雙顯性性狀且能穩(wěn)定遺傳的個體比例是9/16
B.基因型為Ddtt的植株與基因型為ddTt的植株雜交,后代只有一種性狀
C.基因型為DdTt的個體,如果產(chǎn)生有tt的配子類型,則可能發(fā)生了染色體數(shù)目變異
D.后代的表現(xiàn)型數(shù)量比接近為1∶1∶1∶1,則兩個親本的基因型一定為DdTt和ddtt
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 人體缺鐵會影響正常的O2的運輸 | |
B. | 人體血液鈣離子濃度太低,會出現(xiàn)抽搐癥狀 | |
C. | 鎂是葉綠體中參與光合作用的各種色素的組成元素 | |
D. | 細胞進行DNA和RNA等物質(zhì)合成時需要磷酸鹽 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 根據(jù)圖1,不能確定Ⅳ2兩條X染色體的來源 | |
B. | Ⅲ4與正常女子結(jié)婚,其女兒患血友病概率為0 | |
C. | 若已確診Ⅳ2沒有血友病基因,則他的兩條X染色體都是來自母親 | |
D. | 現(xiàn)Ⅲ3再次懷孕,若胎兒Ⅳ3細胞的染色體正常,Ⅳ3患該病的概率為$\frac{1}{8}$ |
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科目:高中生物 來源:2015-2016遼寧葫蘆島第一高級中學高一下月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
如圖是某白化病家族的遺傳系譜,請推測Ⅱ﹣2與Ⅱ﹣3這對夫婦生白化病孩子的幾率是( )
A. B. C. D.
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科目:高中生物 來源:2015-2016遼寧葫蘆島第一高級中學高一下月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
假設(shè)某植物種群非常大,可以隨機交配,沒有遷入和選出,基因不產(chǎn)生突變.抗病基因R對感病基因r為完全顯性.現(xiàn)種群中感病植株rr占,抗病植株RR和Rr各占,抗病植株可以正常開花和結(jié)實,而感病植株在開花前全部死亡.則子一代中感病植株占( )
A. B. C. D.
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科目:高中生物 來源:2015-2016遼寧葫蘆島第一高級中學高一下月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于細胞的分化、衰老和癌變敘述,正確的有( )
①細胞的分化、衰老和癌變對于生物體都是有積極意義的②高度分化后的細胞遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變
③細胞的衰老與機體的衰老總是同步進行的④衰老細胞膜的通透性改變,有利于物質(zhì)運輸⑤有些病毒能誘發(fā)人的細胞癌變⑥細胞癌變主要是因為原癌基因和抑癌基因發(fā)生突變⑦癌細胞比正常細胞分裂周期長
A.一項
B.兩項
C.三項
D.四項
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科目:高中生物 來源:2015-2016遼寧葫蘆島第一高級中學高一下月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
細胞分化是生物界普遍存在的一種生命現(xiàn)象,下列敘述正確的是( )
①細胞分化就是細胞在形態(tài)和結(jié)構(gòu)上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程
②分化是基因在特定的時間和空間條件下選擇性表達的結(jié)果
③未離體的體細胞一般不會表現(xiàn)出全能性
④分化過程中遺傳物質(zhì)會改變
A.①②
B.②③
C.①②③
D.①②③④
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科目:高中生物 來源:2016屆江蘇淮安高三5月信息卷(最后一模)考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
DHA對腦神經(jīng)發(fā)育至關(guān)重要。以A、B兩種單細胞真核藻為親本,利用細胞融合技術(shù)選育高產(chǎn)DHA融合藻。兩種藻特性如下表。
親本藻 | 優(yōu)勢代謝類型 | 生長速率(g/L·天) | 固體培養(yǎng)基上藻落直徑 | DHA含量(‰) |
A藻 | 自養(yǎng) | 0.06 | 小 | 0.7 |
B藻 | 異養(yǎng) | 0.14 | 大 | 無 |
據(jù)表回答:
(1)選育的融合藻應具有A藻 與B藻 的優(yōu)點。
(2)誘導融合前需用纖維素酶處理兩種藻,其目的是獲得 。
(3)通過以下三步篩選融合藻,步驟 可淘汰B藻,步驟 可淘汰生長速率較慢的藻落,再通過步驟 獲取生產(chǎn)所需的融合藻。
步驟a:觀察藻落的大小
步驟b:用不含有機碳源(碳源——生物生長的碳素來源)的培養(yǎng)基進行光照培養(yǎng)
步驟c:測定DHA含量
(4)以獲得的融合藻為材料進行甲、乙、丙三組試驗,結(jié)果如圖。
與甲、丙兩組相比,乙組融合藻生長速率較快,原因是在該培養(yǎng)條件下 。
甲、乙兩組DHA產(chǎn)量均較高,但實際生產(chǎn)中往往采用甲組的培養(yǎng)條件,其原因是 。
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 控制物質(zhì)進出細胞 | |
B. | 進行細胞間的信息交流 | |
C. | 對細胞起支持和保護的作用 | |
D. | 作為系統(tǒng)的邊界,維持細胞內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)定 |
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