4．蚊子叮咬傳播的親卡病毒不斷在全球引發(fā)疫情，下列有關(guān)說法正確的是（　　）
A．寨卡病毒利用宿主細(xì)胞的核酸、氨基酸、核糖體、酶和ATP繁殖后代
B．寨卡病毒進(jìn)入人體時(shí)，人體的免疫系統(tǒng)先通過細(xì)胞免疫，再通過體液免疫進(jìn)行防御
C．從生態(tài)系統(tǒng)的成分分析，在人體活細(xì)胞內(nèi)的寨卡病毒屬于消費(fèi)者
D．寨卡病毒所含的細(xì)胞器僅有核糖體

分析 病毒是由一個(gè)核酸分子（DNA或RNA）與蛋白質(zhì)構(gòu)的非細(xì)胞形態(tài)的靠寄生生活的生命體．生物病毒是一類個(gè)體微小，結(jié)構(gòu)簡單，只含單一核酸（DNA或RNA），必須在活細(xì)胞內(nèi)寄生并以復(fù)制方式增殖的非細(xì)胞型微生物．據(jù)此答題．

解答 解：A、寨卡病毒利用自身的核酸，而核苷酸、氨基酸、核糖體、酶和ATP等來自宿主細(xì)胞，A錯(cuò)誤；
B、寨卡病毒進(jìn)入人體時(shí)，人體的免疫系統(tǒng)先通過體液免疫，再通過細(xì)胞免疫進(jìn)行防御，B錯(cuò)誤；
C、從生態(tài)系統(tǒng)的成分分析，在人體活細(xì)胞內(nèi)的寨卡病毒屬于消費(fèi)者，C正確；
D、寨卡病毒是非細(xì)胞生物，不會(huì)任何細(xì)胞器，D錯(cuò)誤．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題考查病毒的特征、繁殖等相關(guān)知識(shí)，意在考查考生的識(shí)記能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn)，把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系，形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力；能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，準(zhǔn)確判斷問題的能力，屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．下列有關(guān)細(xì)胞生命歷程的說法正確的是（　�。�
A．細(xì)胞自然更新和被病原體感染的細(xì)胞清除都能夠由細(xì)胞凋亡完成
B．某神經(jīng)干細(xì)胞有絲分裂后期有16條染色體，則其在減數(shù)第二次分裂后期有8條染色體
C．細(xì)胞癌變的根本原因是正�；蛲蛔兂稍┗蚝鸵职┗�
D．衰老細(xì)胞內(nèi)染色質(zhì)的收縮對(duì)遺傳信息的傳遞和表達(dá)沒有影響

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．如圖表示果蠅的一個(gè)細(xì)胞，字母表示基因，下列敘述正確的是（　�。�
A．產(chǎn)生基因型為AA配子的原因是減數(shù)第一次分裂異常引起的
B．該細(xì)胞若是原始生殖細(xì)胞，則減數(shù)第一次分裂時(shí)胞質(zhì)分裂不均等
C．形成配子時(shí)基因Y、y與B、b間自由組合
D．若該細(xì)胞產(chǎn)生的一個(gè)配子的基因型是Aby，在沒有其他變異的情況下，另外三個(gè)配子的基因型是Aby、aBY、aBY

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

12．有絲分裂實(shí)驗(yàn)被廣泛用于環(huán)境監(jiān)測和染色體變化的監(jiān)測．
Ⅰ研究表明：溫度、秋水仙素和高爾基體等都會(huì)影響植物細(xì)胞正常的有絲分裂．某同學(xué)為驗(yàn)證低溫能誘導(dǎo)蠶豆（2n=12）根尖細(xì)胞染色體數(shù)目加倍，開展了相關(guān)研究．
（1）材料用具：蠶豆，冰箱，顯微鏡，蓋玻片，載玻片等顯微操作器材，另外還需的化學(xué)試劑有鹽酸和龍膽紫溶液（或醋酸洋紅）等．
（2）實(shí)驗(yàn)原理：低溫處理根尖細(xì)胞，能夠抑制抑制紡錘體的形成，以致染色體不能移向兩極，使染色體數(shù)目加倍．據(jù)研究顯示，在分裂末期破壞高爾基體的結(jié)構(gòu)會(huì)影響細(xì)胞分裂，也會(huì)使細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目加倍，兩者染色體數(shù)目加倍原理的區(qū)別是前者是抑制細(xì)胞核分裂，后者是抑制細(xì)胞質(zhì)分裂．
Ⅱ．農(nóng)藥等污染物有致畸、致癌和致突變效應(yīng)，潛在危害大．致畸主要表現(xiàn)是細(xì)胞分裂間期的微核現(xiàn)象和細(xì)胞周期長短的明顯變化（如圖），微核與主核有相同染色效果，但體積較�。赏ㄟ^觀測統(tǒng)計(jì)微核率的大小，認(rèn)識(shí)和評(píng)估污染物對(duì)生物的影響．請就農(nóng)藥污染程度對(duì)植物細(xì)胞微核產(chǎn)生的效應(yīng)和細(xì)胞周期的影響開展研究
材料用具：培養(yǎng)皿，20%的磷胺（農(nóng)藥）溶液，蠶豆種子、蒸餾水，顯微操作器材及必要的化學(xué)試劑．
觀察指示：子細(xì)胞數(shù)量和細(xì)胞中微核數(shù)量
為達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模堅(jiān)O(shè)計(jì)一張用于記錄實(shí)驗(yàn)過程的表格：農(nóng)藥污染程度對(duì)植物細(xì)胞微核產(chǎn)生的效應(yīng)和細(xì)胞周期的影響記錄表
清水5%磷銨溶液10%磷銨溶液15%磷銨溶液20%磷銨溶液
子細(xì)胞數(shù)量
細(xì)胞中微核數(shù)量
．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．下列涉及肽鍵數(shù)量變化的典型過程是（　�。�
A．蛋清中加入NaCl使蛋白質(zhì)析出B．小腸上皮細(xì)胞吸收氨基酸
C．細(xì)胞吸收氧氣D．洋蔥根尖細(xì)胞染色體的復(fù)制

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．下表資料表明在各種培養(yǎng)基中細(xì)菌的生長狀況（SCM為簡單培養(yǎng)基；U、V、X、Y、Z代表加入培養(yǎng)基的不同物質(zhì)），據(jù)表推測細(xì)菌自身不能合成的物質(zhì)最可能是（說明：“+”表示能正常生長，“-”表示不能生長）（　　）
培養(yǎng)基生長狀態(tài)
SCM-
SCM+V+Z-
SCM+U+Y+
SCM+Z+X-
SCM+V+Y+
SCM+U+X-
SCM+Y+Z+
A．UB．VC．YD．Z

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．抗丁頓氏�。℉D）是一種基因突變引起的顯性遺傳病，患者大腦的局部神經(jīng)元（M）發(fā)生退化，正常情況下M對(duì)大腦皮層產(chǎn)生掌管身體動(dòng)作的興奮性“訊號(hào)”具有抑制作用．下列相關(guān)敘述不正確的是（　�。�
A．大腦發(fā)出“訊號(hào)”所需的能量，主要通過線粒體中[H]與02結(jié)合過程釋放
B．正常的抗丁頓氏基因發(fā)生突變時(shí)，其突變方向與環(huán)境變化無明確的關(guān)系
C．HD可導(dǎo)致患者大腦皮層的運(yùn)動(dòng)中樞過度興奮，身體產(chǎn)生不自主的動(dòng)作
D．神經(jīng)元M的抑制作用，可能是通過突觸前膜釋放抑制性遞質(zhì)來實(shí)現(xiàn)的

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

13．科研人員為了判定人體中某兩個(gè)基因是否在同一條染色體上，做了人•鼠細(xì)胞融合實(shí)驗(yàn)．人、鼠融合細(xì)胞在細(xì)胞增殖過程中會(huì)隨機(jī)地丟失人的染色體（人染色體數(shù)46條，鼠染色體數(shù)60條），選出保留要研究的人染色體的融合細(xì)胞，測定其是否出現(xiàn)待測基因的表現(xiàn)型（已知這些性狀都是小鼠細(xì)胞所沒有的），從而判斷待測基因所屬的染色體．請回答：
（1）人、鼠細(xì)胞融合常用的生物融合誘導(dǎo)劑是滅活的（仙臺(tái)）病毒，融合過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜的流動(dòng)性．
（2）如果僅考慮兩兩融合的細(xì)胞，融合體系中除含有入，鼠融合細(xì)胞外，可能還有人-人融合細(xì)胞、鼠-鼠融合細(xì)胞．
（3）細(xì)胞融合后的增殖方式是有絲分裂，一個(gè)人-鼠融合細(xì)胞，在不分裂染色體數(shù)目最多是106條．
（4）有五個(gè)人一鼠融合細(xì)胞株A、B、C、D、E，分別測得甲、乙、丙、丁四種表現(xiàn)型，結(jié)果如表：
 保留的人染色體  測定的性狀
 細(xì)胞株A 1 2  3甲 乙 丙 丁 
B +---+-+
C -+-+-++
 D------+
 E++++++-
注：+表示保留的染色體或具有某一性狀，-表示沒有
實(shí)驗(yàn)表明：控制甲、丙兩個(gè)性狀的基因都在人的2號(hào)染色體上．
（5）若想制備單克隆抗體，需要用已免疫的B細(xì)胞和骨髓瘤細(xì)胞融合．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．下列有關(guān)生物膜結(jié)構(gòu)和功能的描述，不正確的是（　　）
A．有氧呼吸及光合作用產(chǎn)生ATP均在生物膜上進(jìn)行
B．生物膜之間可通過具膜小泡的轉(zhuǎn)移實(shí)現(xiàn)膜成分的更新
C．分泌蛋白的修飾加工由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體共同完成
D．細(xì)胞膜內(nèi)外兩側(cè)結(jié)合的蛋白質(zhì)種類有差異

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同步練習(xí)冊答案