環(huán)孢素是從土壤霉菌(一種真菌)中分離出來的含有11個氨基酸的環(huán)形多肽,下列有關(guān)環(huán)孢素的敘述正確的是( 。
A、環(huán)孢素的天然合成過程由擬核DNA上的基因控制
B、如果這11個氨基酸的平均相對分子量為128,則該環(huán)孢素的相對分子量為1228
C、環(huán)孢素合成的過程中所消耗的ATP全部是由細(xì)胞溶膠提供的
D、環(huán)孢素遇到雙縮脲試劑可以顯紫色
考點:蛋白質(zhì)的合成——氨基酸脫水縮合,檢測蛋白質(zhì)的實驗,原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同,ATP在能量代謝中的作用的綜合
專題:
分析:1、土壤霉菌屬于真核生物,含有成形的細(xì)胞核,其細(xì)胞中的DNA主要分布在細(xì)胞核中,此外在線粒體中也含有少量的DNA分子.
2、氨基酸的脫水縮合是指一個氨基酸分子的羧基和另一個氨基酸分子的氨基相連接,同時脫出一分子水的過程,此過程中的相關(guān)計算:脫去的水分子數(shù)=形成的肽鍵個數(shù)=氨基酸個數(shù)-肽鏈條數(shù),蛋白質(zhì)的相對分子量=氨基酸的平均相對分子量×氨基酸個數(shù)-脫水的個數(shù)×18.
3、ATP的合成場所有線粒體、葉綠體和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì),對于土壤霉菌而言是線粒體和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì).
4、蛋白質(zhì)可與雙縮脲試劑反應(yīng)生成紫色絡(luò)合物是因為蛋白質(zhì)中含有肽鍵.
解答: 解:A、由題干知,環(huán)孢素是從土壤霉菌(一種真菌)中分離出來的環(huán)形多肽,而土壤霉菌為真核生物,不存在擬核,A錯誤;
B、形成該環(huán)狀多肽需失去11分子水,其分子量為11×128-11×18=1210,B錯誤;
C、該環(huán)孢素合成的過程中所消耗的ATP是由線粒體和細(xì)胞溶膠提供的,C錯誤;
D、由題干“環(huán)孢素是從土壤霉菌(一種真菌)中分離出來的環(huán)形多肽”可知,環(huán)孢素中含有肽鍵,遇到雙縮脲試劑可以顯紫色,D正確.
故選:D.
點評:本題以環(huán)孢素為素材,考查原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同、蛋白質(zhì)的合成--氨基酸脫水縮合等知識,考生明確土壤霉菌屬于真核生物、識記原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同、識記氨基酸脫水縮合過程和掌握其中的相關(guān)計算是解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

植物豐富度的調(diào)查,應(yīng)將物種數(shù)目達(dá)到穩(wěn)定時的最小面積作為樣方面積.
 
(判斷對錯)

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科目:高中生物 來源: 題型:

乳酸菌與酵母菌的相同之處是(  )
A、都有擬核
B、都有染色體
C、都能進(jìn)行有氧呼吸
D、都有核糖體

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)的敘述,正確的是( 。
A、生態(tài)系統(tǒng)的功能僅包括物質(zhì)循環(huán)和能量流動
B、碳循環(huán)是指含碳化合物在生物與無機(jī)環(huán)境之間的循環(huán)過程
C、能量主要通過光合作用輸入生態(tài)系統(tǒng),通過呼吸作用輸出生態(tài)系統(tǒng)
D、生態(tài)系統(tǒng)中的信息是沿食物鏈從低營養(yǎng)級向高營養(yǎng)級傳遞

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科目:高中生物 來源: 題型:

將一些蘋果儲藏在密閉容器中,較長時間后會聞到酒味.當(dāng)通入不同濃度的氧氣時,其O2的消耗量和CO2的產(chǎn)生量如表所示(假設(shè)細(xì)胞呼吸的底物都是葡萄糖).下列敘述錯誤的是( 。
氧濃度(%)abcde
CO2產(chǎn)生量(mol/min)1.21.01.31.63.0
O2的消耗量(mol/min)00.50.71.23.0
A、氧濃度為a時,蘋果的細(xì)胞呼吸只在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進(jìn)行
B、氧濃度為b時,有機(jī)物消耗較少,較適宜于蘋果的儲藏
C、氧濃度為c時,蘋果產(chǎn)生C2H5OH的量為0.3mol/min
D、氧濃度為d時,消耗的葡萄糖中有
1
2
用于酒精發(fā)酵

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科目:高中生物 來源: 題型:

地球上瑰麗的生命畫卷,在常人看來是蕓蕓眾生,千姿百態(tài).但是在生物學(xué)家的眼中,它們卻是富有層次的生命系統(tǒng),下列哪項不屬于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次( 。
A、池塘中的一只青蛙
B、一個酵母菌
C、池塘里的所有魚
D、池塘中生活的青蛙等各種生物以及水、陽光等環(huán)境因素

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于細(xì)胞中化合物及其化學(xué)鍵的敘述,正確的是( 。
A、每個ADP分子中含有兩個高能磷酸鍵
B、tRNA分子中含有一定數(shù)量的氫鍵
C、血紅蛋白中不同肽鏈之間通過肽鍵連接
D、雙鏈DNA分子中一條鏈上磷酸和核糖是通過氫鍵連接的

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu),其中a和b為物質(zhì)的兩種運(yùn)輸方式,下列敘述中不正確的是( 。
A、a過程需載體蛋白參與,屬于主動運(yùn)輸
B、癌變細(xì)胞因①的減少而容易轉(zhuǎn)移
C、適當(dāng)提高溫度將加快②和③的流動速度
D、若圖示為肝細(xì)胞膜,則尿素的運(yùn)輸方向是II→I

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)細(xì)胞呼吸作用的敘述中,正確的是( 。
A、線粒體是有氧呼吸的主要場所,沒有線粒體的細(xì)胞只能進(jìn)行無氧呼吸
B、選用透氣的消毒紗布包扎傷口,可以避免厭氧病菌的繁殖
C、長跑時,人體產(chǎn)生的CO2是有氧呼吸和無氧呼吸的共同產(chǎn)物
D、水果貯藏在完全無氧的環(huán)境中,可將有機(jī)物損耗降到最低程度

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