【題目】水稻泥鰍共作是將水稻種植和泥鰍養(yǎng)殖有機結合的一種新型生態(tài)農業(yè)模式。泥鰍是一種雜食性動物，能對稻田雜草和害蟲進行擾動和取食。下列敘述正確的是（ ）

A.水稻、雜草、泥鰍和害蟲構成一個群落

B.引入泥鰍不能加快生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán)

C.此模式改變了生態(tài)系統(tǒng)的能量流動方向

D.此模式具有良好的生態(tài)效益和經(jīng)濟效益

【答案】D

【解析】

生產者是生態(tài)系統(tǒng)的基石，消費者的存在能夠加快生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán)，分解者能將動植物遺體和動物的排遺物分解成無機物，如果沒有分解者，動植物的遺體和動物的排遺物會堆積如山，生態(tài)系統(tǒng)就會崩潰。

A、群落是指同一時間內聚集在一定區(qū)域中各種生物種群的集合，包括動物、植物和微生物，A錯誤；

B、泥鰍是一種雜食性動物，能對稻田雜草和害蟲進行擾動和取食，屬于消費者，能夠加快生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán)，B錯誤；

C、此模式?jīng)]有改變生態(tài)系統(tǒng)的能量流動方向，C錯誤；

D、水稻泥鰍共作是將水稻種植和泥鰍養(yǎng)殖有機結合的一種新型生態(tài)農業(yè)模式，具有良好的生態(tài)效益和經(jīng)濟效益，D正確。

故選D。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】1979年科學家已成功地利用基因工程技術，將人的胰島素基因與大腸桿菌DNA分子重組并在細菌細胞中獲得胰島素。請回答下列問題：

（1）基因的化學本質是_________________。

（2）人的胰島素是由__________腺體分泌的，胰島素的生理作用是_______________________；人體缺乏胰島素易患_____________。

（3）DNA分子水解后可得到的3種單體是_________、___________、__________。DNA分子的空間結構是___________________。

（4）重組DNA分子在大腸桿菌內合成蛋白質必須經(jīng)過_________和_________。

（5）合成胰島素在細胞的____________結構上，所需要的原料是____________。

（6）如合成胰島素，共含有51個氨基酸，控制合成的基因上，至少含有_____個脫氧核苷酸。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某興趣小組對自來水進行細菌總數(shù)測定，以確定自來水是否符合飲用水衛(wèi)生標準。請回答下列問題：

（1）用無菌三角瓶取水樣前必須進行無菌操作，其目的是_______________。

（2）該小組通過濾膜法測定細菌總數(shù)，將10mL的水樣進行過濾后，將濾膜放在牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基上培養(yǎng)，培養(yǎng)時應將平板___________，防止冷凝水滴落污染培養(yǎng)基，所用培養(yǎng)基中的蛋白胨為微生物提供碳源和氮源外還提供維生素。培養(yǎng)時需將PH調至_______________

（3）經(jīng)過24h培養(yǎng)，結果如下表：

平板1

平板2

平板3

菌落數(shù)（個）

41

35

38

統(tǒng)計的菌落數(shù)往往比活菌的實際數(shù)目________（高/低）。國家生活飲用水衛(wèi)生標準規(guī)定：經(jīng)37℃、24h培養(yǎng)后，所生長出的菌落總數(shù)不得大于100。據(jù)上表結果判斷，所取水樣測定結果_____________（填“符合”“不符合”）飲用水的標準。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某人因常年酗酒而患肝癌。下列關于癌細胞的敘述，正確的是（ ）

A.易在體內轉移B.分裂次數(shù)有限

C.粘連蛋白增多D.容易發(fā)生凋亡

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下面幾個實驗操作過程，不需要對實驗材料保持活性的是（ ）

A.用血球計數(shù)板計數(shù)估算培養(yǎng)液中酵母菌種群的數(shù)量變化

B.滴加健那綠染液處理口腔上皮細胞觀察線粒體染色情況

C.0.3g/ml的蔗糖溶液處理洋蔥鱗片葉細胞觀察其形態(tài)變化

D.含32P標記的T2噬菌體浸染大腸桿菌并保溫一段時間

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】長期使用化肥可使土壤酸堿化，導致土壤肥力下降并污染環(huán)境。下列修復和改良酸堿化土壤的措施中，不屬于生物工程措施的是（ ）

A.設計構建物質和能量多級利用的現(xiàn)代農業(yè)種植體系

B.增施有機肥，種植耐酸堿的農作物，秸稈還田

C.施用化學改良劑或一些礦質肥料改善土壤的理化性質

D.分離和篩選耐酸堿的微生物作為功能菌制成微生物肥料

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列敘述正確的是（ ）

A.在稀釋的唾液中加入雙縮脲試劑后出現(xiàn)紫色反應說明唾液中含有唾液淀粉酶

B.利用淀粉酶、淀粉、蔗糖探究酶的專一性時，可用碘液檢測反應結果

C.觀察植物細胞的質壁分離和復原實驗中，蔗糖分子可以穿過植物細胞原生質層中的細胞壁，但不能穿過細胞膜

D.探究酵母菌呼吸方式的實驗中所使用的溴麝香草酚藍水溶液是一種指示劑，隨著實驗過程的進行，二氧化碳可以使其由藍變綠再變?yōu)辄S色

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】果蠅（2N=8）的棒眼基因（B）和正常眼基因（b）只位于X染色體上，野生型雌雄果蠅均有棒狀眼和正常眼。科學家通過基因工程培育出一特殊棒眼雌性果蠅品系（XBXb），其體細胞中一條X染色體上攜帶隱性致死基因s。已知當s基因純合（XsXs、XsY）時能使胚胎致死，請回答下列問題（以下均不考慮基因突變與交叉互換）：

（1）果蠅的一個染色體組由____條染色體組成，研究果蠅基因組應該測定____條染色體上的DNA序列。

（2）為確定棒眼雌性果蠅品系（XBXb）中致死基因s位于哪條X染色體上。科學家讓該果蠅品系與正常眼雄性交配，發(fā)現(xiàn)子代果蠅表現(xiàn)型為雌性棒狀眼:雌性正常眼:雄性正常眼＝1:1:1。由此可以判斷致死基因s位于___（用“XB/Xb”作答）染色體上；該雜交產生的子代群體中b基因頻率是_____。

（3）科學家采用上述方案進行繁殖，在眾多子代中卻偶然發(fā)現(xiàn)一只成活的性染色體為XXY的正常眼果蠅，則該果蠅的基因型是______；從親本形成配子過程分析，該果蠅出現(xiàn)的原因可能是______（答出一種即可）。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】蝙蝠是哺乳動物中唯一能夠飛行的獸類，蝙蝠中有的種類主要以昆蟲和其他小節(jié)肢動物為食；有的種類主要以果實、花蜜和花粉為食。蝙蝠是多種人畜共患病毒的天然宿主，能夠攜帶數(shù)十種病毒。請回答下列問題：

（1）在漫長的進化過程中，上述不同生物之間所形成的相對穩(wěn)定的種間關系有_______。

（2）蝙蝠視覺很差但是聽覺卻異常發(fā)達，它對周圍環(huán)境的識別、取食與飛行，幾乎完全依賴聲波，通過自身發(fā)出聲波，對目標進行“回聲定位”。從生態(tài)系統(tǒng)信息傳遞的角度分析，這屬于生態(tài)系統(tǒng)的_______信息，體現(xiàn)了信息傳遞具有的作用是________。

（3）如果某種蝙蝠的食物有3/5來自昆蟲，2/5來自植物的花、果實等。能量流動的傳遞效率按10%計算，該蝙蝠體重增加10g約需消耗植物________g。

（4）在生態(tài)系統(tǒng)中流入第二營養(yǎng)級的能量要比流入第一營養(yǎng)級的能量少很多，從能量流動的具體過程來分析，原因是________。

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