【題目】下列關(guān)于酶和ATP的敘述，不正確的是（ ）

A．二者都含有C、H、O、N、P五種元素

B．細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中有催化葡萄糖分解的酶

C．在酶的作用下，ATP中遠(yuǎn)離A的那個(gè)高能磷酸鍵最易水解，并釋放大量能量

D．葉肉細(xì)胞產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體等

【答案】A

【解析】

試題分析：絕大部分酶的化學(xué)成分為蛋白質(zhì)，不含有P元素，A錯(cuò)誤，細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中可以發(fā)生細(xì)胞呼吸第一階段，有催化葡萄糖分解的酶，B正確，在酶的作用下，ATP中遠(yuǎn)離A的那個(gè)高能磷酸鍵最易水解，并釋放大量能量，C正確，葉肉細(xì)胞可以通過(guò)細(xì)胞呼吸和光合作用產(chǎn)生ATP，場(chǎng)所有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體等，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示是人體防御外界病原體侵染的三道免疫防線的示意圖，其中①～⑦表示免疫細(xì)胞，⑧和⑨表示免疫分子．下列有關(guān)敘述正確的是（ ）

A.溶酶體、汗液、口腔粘膜、胃酸都屬于第1道免疫防線
B.免疫活性物質(zhì)都是由免疫細(xì)胞產(chǎn)生的發(fā)揮免疫作用的物質(zhì)，主要包括抗體、淋巴因子和溶菌酶等
C.圖中②、④和⑧的名稱分別是B細(xì)胞、記憶T細(xì)胞和抗體
D.接種疫苗后，若有相應(yīng)病原體再次入侵人體，則人體會(huì)迅速產(chǎn)生免疫應(yīng)答，主要與圖中的②③有關(guān)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】調(diào)查某菜園蚯蚓數(shù)量的適宜方法是（ ）

A. 直接計(jì)算法 B. 樣方法

C. 目測(cè)估計(jì)法 D. 標(biāo)志重捕法

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】完成需氧呼吸全過(guò)程的結(jié)構(gòu)是

A. 呼吸系統(tǒng) B. 線粒體 C. 細(xì)胞 D. 肺泡

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】與酶的化學(xué)本質(zhì)不同的物質(zhì)是

A. 抗體 B. 胰島素 C. 載體 D. 性激素

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于下列四圖的敘述中，正確的是（ ）
A.甲圖中共有5種核苷酸
B.乙圖所示的化合物中不含糖類物質(zhì)
C.組成丙物質(zhì)的單糖是脫氧核糖或核糖
D.在人的體細(xì)胞內(nèi)檢測(cè)到的化合物丁很可能是蔗糖

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示細(xì)胞內(nèi)某些有機(jī)物的元素組成和功能關(guān)系，其中A，B代表元素，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ是生物大分子，圖中X、Y、Z、P分別為構(gòu)成生物大分子的基本單位．請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問(wèn)題．
（1）圖中X是 ， Ⅰ在小麥種子中主要是指 ， 在動(dòng)物中指 ．
（2）圖中Z是 ．
（3）圖中P的結(jié)構(gòu)通式為 ， 元素組成主要為 ．
（4）Ⅱ和Ⅳ兩者都有多樣性，兩者多樣性的關(guān)系是前者后者．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是某蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)示意圖（圖1，其中數(shù)字為氨基酸序號(hào)）及部分肽鏈放大圖（圖2），關(guān)于這種蛋白質(zhì)的敘述不正確的是（ ）
A.該蛋白質(zhì)在冰箱中冷藏可保證其功能正常
B.該蛋白質(zhì)的功能是由氨基酸的種類、排列順序決定的
C.該蛋白質(zhì)合成時(shí)至少需51個(gè)密碼子，其至少含有4個(gè)羧基
D.該蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)中的化學(xué)鍵不只有肽鍵

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列與免疫失調(diào)無(wú)關(guān)的疾病是

A. 過(guò)敏性鼻炎 B. 系統(tǒng)性紅斑狼瘡

C. 類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎 D. 鐮刀型細(xì)胞貧血癥

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同步練習(xí)冊(cè)答案