(16分)有機(jī)農(nóng)藥苯磺隆是一種除草劑,長期使用會污染環(huán)境。研究發(fā)現(xiàn),苯磺隆能被土壤中某些微生物降解。分離降解苯磺隆的菌株和探索其降解機(jī)制的實驗過程如圖甲、乙所示,請回答下列問題:
(1)微生物生長繁殖所需的主要營養(yǎng)物質(zhì)有碳源、氮源、________四類,該實驗所用的選擇培養(yǎng)基只能以苯磺隆作為唯一碳源,其原因是__________。
(2)與微生物培養(yǎng)基相比,植物組織培養(yǎng)的培養(yǎng)基常需添加植物激素,它們一般需要事先單獨配置成______保存?zhèn)溆,MS培養(yǎng)基通常還要添加蔗糖,其作用是_______________________________。
(3)純化菌株時,通常使用的劃線工具是________。劃線的某個平板培養(yǎng)后,第一劃線區(qū)域的劃線上都不間斷地長滿了菌,第二劃線區(qū)域的第一條線上無菌落,其它劃線上有菌落。造成劃線無菌落可能的操作失誤有________。
(4)為探究苯磺隆的降解機(jī)制,將該菌種的培養(yǎng)液過濾離心,取上清液做圖乙所示實驗。該實驗的假設(shè)是________,該實驗設(shè)計是否合理?為什么?______________。
科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年湖北省天門市高三4月調(diào)研考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(12分)水生植物生長時要進(jìn)行光合作用,請用下列簡易裝置來測量黑藻的光合作用強(qiáng)度(以單位時間內(nèi)產(chǎn)生氧氣的量表示)。
實驗材料和用具:帶單孔塞的玻璃瓶,量筒,0.1%的NaHCO3溶液,新鮮黑藻,大燒杯,乳膠管,U形玻璃細(xì)管(有刻度),溫度計,沸水,清水等。
(1)黑藻光合作用過程中要經(jīng)歷多級能量的轉(zhuǎn)換,其中最終轉(zhuǎn)化成的能量是 。
(2)實驗裝置里因缺少某成分,會影響光合作用的正常進(jìn)行,應(yīng)添加 ,使問題得以解決。
(3)某同學(xué)利用此裝置研究影響光合作用的因素。
Ⅰ.實驗步驟:
①取兩套上述裝置,編號甲、乙。甲、乙兩瓶內(nèi)加入的新鮮黑藻莖段量、培養(yǎng)基質(zhì)的成分等完全相同。連接好導(dǎo)管和U形管后,調(diào)節(jié)U形管的水面高度至固定刻度。
②將甲裝置安放在大燒杯中,用____________________調(diào)至預(yù)設(shè)溫度。乙裝置作為對照組安放在裝有自然溫度的____________的大燒杯中。
③將甲乙兩裝置放在光照強(qiáng)度相同且適宜的條件下培養(yǎng),并開始計時。
④一段時間后,分別測量甲乙兩裝置U形玻璃管____________,根據(jù)實驗結(jié)果,比較在這段時間內(nèi)甲乙的光合作用強(qiáng)度。
Ⅱ.實驗?zāi)康模貉芯縚______________________________________________________。
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年浙江省嘉興市高二下學(xué)期期中考試文生物試卷(解析版) 題型:選擇題
右圖是燕麥胚芽鞘受到單側(cè)光照射的情況,下列敘述中可能性最小的是
A.生長素由②向①移動 B.生長素由④向③移動
C.生長素由①向③移動 D.生長素由②向④運輸
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年浙江省嘉興市高二下學(xué)期期中考試文生物試卷(解析版) 題型:選擇題
用打孔器從馬鈴薯中打出兩圓柱體塊P和Q,P放在蒸餾水中,Q放在與馬鈴薯細(xì)胞液等滲的鹽溶液中,1h后再把P、Q放回原來位置,結(jié)果 ( )
A.P放不進(jìn),Q剛好放進(jìn)
B.P、Q都放不進(jìn)
C.P、Q都剛好放進(jìn)
D.P剛好放進(jìn),Q放不進(jìn)
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年浙江省嘉興市高二下學(xué)期期中考試文生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在青蛙的細(xì)胞中,具有雙層膜結(jié)構(gòu)的是 ( )
A.線粒體和葉綠體 B.線粒體和高爾基體
C.高爾基體和葉綠體 D.線粒體和細(xì)胞核
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年吉林省高二下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
對用萃取法來提取芳香油的解釋不正確的一項是( )
A.用萃取法來提取芳香油,要求原料盡可能細(xì)小
B.用萃取法提取的芳香油要易溶于有機(jī)溶劑
C.在浸泡植物材料時,要選用低沸點的有機(jī)溶劑
D.芳香油充分溶解于有機(jī)溶劑后,再把芳香油蒸發(fā)出來,剩余有機(jī)溶劑,從而使芳香油和有機(jī)溶劑分離
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年吉林省高二下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于植物組織培養(yǎng),以下說法正確的是( )
A.對于同一植物材料,材料的年齡、保存時間的長短等都會影響植物組織培養(yǎng)的效果
B.對菊花莖段進(jìn)行組織培養(yǎng),必須添加植物激素才能成功
C.外植體經(jīng)過再分化形成愈傷組織
D.植物激素中生長素和細(xì)胞分裂素起到極其重要的作用,在細(xì)胞分裂素存在的情況下,生長素的作用呈現(xiàn)加強(qiáng)趨勢
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年吉林省高二下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列與元素和化合物有關(guān)的說法中,正確的是( )
A.微量元素Mg是構(gòu)成葉綠素的重要成分,缺Mg會造成葉片發(fā)黃
B.貧血是由于缺乏Fe2+導(dǎo)致的
C.哺乳動物血液中Ca2+含量太低會抽搐,而含量太高會導(dǎo)致肌無力
D.細(xì)胞中的無機(jī)鹽大多數(shù)以化合物形式存在的
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年湖北省高二下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于生物工程的敘述,正確的是( )
A.哺乳動物的受精卵必須進(jìn)入子宮才開始進(jìn)行卵裂
B.從輸卵管沖出的卵子都需經(jīng)過人工培養(yǎng)成熟后才能與獲能精子在體外受精
C.將目的基因?qū)胫参锛?xì)胞有農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法、基因槍法、花粉管通道法、Ca2+處理法等
D.要在分子水平上檢測轉(zhuǎn)基因植株是否培育成功,通常檢測目的基因是否翻譯出蛋白質(zhì)
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