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【題目】某種植物細胞常染色體上的A、B、T基因對a、b、t完全顯性，讓紅花（A）高莖（B）圓形果（T）植株與隱性性狀的白花矮莖長形果植株測交，子一代的表現型及其比例是：紅花矮莖圓形果：白花高莖圓形果：紅花矮莖長形果：白花高莖長形果＝1：1：1：1，則下列正確表示親代紅花高莖圓形果的基因型的是（　　）

A.B.C.D.

【答案】D

【解析】

紅花高莖圓形果（A-B-T-）植株與隱性性狀的白花矮莖長形果（aabbtt）植株測交，子一代的表現型及其比例是：紅花矮莖圓形果：白花高莖圓形果：紅花矮莖長形果：白花高莖長形果=1：1：1：1，分析3對性狀分析紅花與矮莖性狀、白花與高莖性狀一直在一起，而它們與圓形、長形是自由組合的，說明A與b連鎖，a與B連鎖，而T與t在另一對同源染色體上，如選項D所示。
故選：D。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示生物多樣性的形成過程，下列說法錯誤的是：

A. 圖中P決定生物進化的方向

B. 生物多樣性主要包括基因多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統多樣性

C. 圖中R表示生殖隔離，它標志新物種的形成

D. 若兩個動物交配后產生后代，則它們一定屬于同一物種

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在下列①～③中,A、B之間的關系可以用所給模型表示的是( )

①A：胰高血糖素，B：胰島素

②A：甲狀腺激素，B：促甲狀腺激素

③A：皮膚血流量，B：體溫

A. 只有① B. 只有①② C. 只有②③ D. 都可以

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖1、2、3表示酶的催化特性及其兩種活性抑制原理。癌癥化療時，應用二氯二乙胺阻止參與DNA復制的酶與DNA相互作用。下列圖示能表現二氯二乙胺最佳作用效果的是

A.圖3B.圖2C.圖1D.圖2、圖3

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于神經調節(jié)和體液調節(jié)的說法，錯誤的是 ( )

A.神經調節(jié)迅速準確，體液調節(jié)較為緩慢

B.以體液調節(jié)為主，神經調節(jié)會受體液調節(jié)的控制

C.神經調節(jié)作用范圍小，體液調節(jié)作用范圍較廣

D.神經調節(jié)和體液調節(jié)的結構基礎不相同

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】一般情況下，腫瘤細胞因為特異性表達某種腫瘤抗原而被人體免疫機制殺滅。

（1）腫瘤抗原的成分是____________

（2）寫出編號名稱：丙細胞_____________ B物質_______________

（3）非特異性免疫的過程編號是 __________________

（4）圖1中的10肽、25肽是抗原在巨噬細胞、自然殺傷細胞內消化的產物，也被稱為加工過的抗原，其在人體對腫瘤免疫過程起到的作用、及其特點有（______）

A. 一個細胞可以有多種抗原

B. 人體所有的丙細胞都只能識別10肽

C. 10肽與25肽的結構差異僅由參與構成的結構單體的數目決定

D. 10肽、25肽在細胞膜上的呈現，需要相應的物質與之形成復合體

（5）由圖1中的信息進行分析和判斷：Th細胞的作用是___________________________

（6）丙細胞殺傷腫瘤細胞的方式，除了通過物質A作用之外，還可以___________________

正常細胞中含有抑癌的P53基因，P53基因能表達抗病毒蛋白，幫助修復輕度變異的基因，也能使重度突變的細胞發(fā)生凋亡而避免腫瘤發(fā)生。若細胞中P53基因失活而不能表達，基因突變的細胞易形成腫瘤（圖4）�；蛑委熌[瘤是根本的方法，腺病毒以其嗜好增殖細胞和對人體基本無害而成為良好的基因載體。野生型腺病毒含有抑制P53基因活性的55Kda基因，以及病毒復制基因E1，因此需要重新構建有療效的、安全的腺病毒。圖2、3中箭頭所指為相應限制酶切點。

（7）治療用的目的基因是___________________

（8）構建重組腺病毒時，限制酶最好選擇________________________ ,理由是_______

（9）將目的基因與腺病毒重組，還需要 _____________酶；重組的成功率較低，依然還有大量非重組的野生型病毒的DNA，這是因為______________________

（10）要獲得更多重組病毒，采用的方法是：獲取人體某腫瘤細胞→將E1基因導入腫瘤細胞的基因組中→重組病毒侵染含E1基因的腫瘤細胞→體外培養(yǎng)侵染的細胞。上述過程選用腫瘤細胞的理由是_____________________________；選用含E1基因的腫瘤細胞進行病毒侵染的理由是__________。

（11）篩選重組病毒，可采用離心分層純化法，其依據是_____________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】綠色植物的光合作用和呼吸作用綠蘿屬于半陰生蔓藤植物，喜濕潤環(huán)境�？蒲腥藛T在不同條件下測定發(fā)育良好的綠蘿葉片凈光合速率變化情況，結果如圖甲所示

（1）限制圖甲中a﹣b段葉片凈光合速率的主要環(huán)境因素是_____，圖甲中c﹣d對應時段，植物體內有機物總量的變化情況是_____，凈光合速率由e點急劇下降到f點的主要原因是_____。

（2）圖甲中f點時葉肉細胞內生成[H]場所有_____。

為進一步研究綠蘿的光合作用速率，有人設計了甲、乙裝置。

（3）綠蘿的總光合作用速率可以用_____表示

（4）如表是實驗30分鐘后獲得的數據，補充完善表格內容．

實驗30分鐘后紅墨水滴移動情況

測定植物呼吸作用

甲裝置

___（填“左”或“右”移）1.5厘米

乙裝置

右移0.5厘米

測定植物凈光合作用

甲裝置

___（填“左”或“右”移）4.5厘米

乙裝置

右移0.5厘米

（5）若紅墨水滴每移動1cm，植物體內的葡萄糖增加或減少1g。則該植物的細胞呼吸速率（分解葡萄糖速率）是__g/h。白天光照15小時，一晝夜葡萄糖的積累量是__g。（不考慮晝夜溫差影響）

（6）某植物葉片不同部位的顏色不同，將該植物在黑暗中放置48h后，用錫箔紙遮蔽葉片兩面，如圖丙。光照一段時間，去除錫箔紙，用碘液處理．觀察葉片，沒有出現藍色的部位是_____

A．a B．b C．c D．d E．e

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示高等動物細胞(2N)在分裂過程中某一時期的染色體(a)、染色單體(b)、DNA(c)三者之間的數量關系。此時細胞內不可能發(fā)生

A.染色體在紡錘絲的牽引下移向細胞兩極

B.存在于細胞中某一極的染色體數目可能為2N

C.同源染色體聯會

D.無同源染色體聯會，著絲點排列在赤道板上

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】視網膜色素變性（RP），也稱毯層視網膜變性，是一種常見的遺傳性致盲眼底 病。某男性患者家族系譜如圖甲所示，相關基因用 B、b 表示，圖甲中Ⅱ-1 為該患病男子，其父不攜帶 致病基因，Ⅱ-4 的母親是該病患者。請回答下列問題：

（1）據圖甲判斷，該病的遺傳方式是_____遺傳，判斷的依據是________。

（2）Ⅲ-3 的致病基因最終來自于_____（填家系中的個體編號），II-3 與 II-4 生一個兒子正常的概率為_____ 。

（3）II-5個體的一個細胞在減數分裂過程中，有一條染色體上的基因如圖乙所示，則兩條姐妹染色單體上的基因不同的原因有_____。

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