養(yǎng)貂人讓他飼養(yǎng)的貂隨機交配,發(fā)現(xiàn)平均有16%的貂皮膚粗糙(常染色體的隱性基因控制),這樣的貂售價會降低。他期望有更多的平滑皮毛的貂,于是決定不讓粗糙皮膚的貂參與交配產(chǎn)生后代,則下一代中,皮膚粗糙個體所占的比例是
A.8/49 B.2/49 C.4/49 D.1/49
科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年福建福州八中高三畢業(yè)班第一次質(zhì)量檢查生物試卷(解析版) 題型:選擇題
圖1表示溫度對淀粉酶活性的影響;圖2是將一定量的淀粉酶和足量的淀粉混合后, 麥芽糖的積累量隨溫度變化的情況。下列有關(guān)敘述中正確的是
①圖1中T0為淀粉酶的最適溫度
②圖1中Ta、Tb時淀粉酶催化效率極低的原理不同
③圖2中Tb~Tc麥芽糖積累量最多說明此時酶活性最高
④圖2中A點對應(yīng)的溫度為T0
A.①② B.③④ C.①②③ D.①②④
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年福建福州八中高三畢業(yè)班第二次質(zhì)量檢查生物試卷(解析版) 題型:選擇題
以下關(guān)于細(xì)胞器的描述正確的是
①溶酶體內(nèi)含有多種水解酶,能分解衰老、損傷的細(xì)胞
②動植物細(xì)胞都有兩個互相垂直排列的中心粒
③用高倍顯微鏡觀察葉綠體可選用黑藻幼葉
④所有酶、抗體、激素都在核糖體上合成
⑤植物細(xì)胞有絲分裂末期細(xì)胞板周圍高爾基體分布較多
⑥減數(shù)第一次分裂染色體聯(lián)會不需要線粒體提供能量
⑦衰老細(xì)胞中線粒體功能增強
A.①③⑤ B.②④⑥
C.①③⑤⑦ D.①③④⑥⑦
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年福建福州八中高三畢業(yè)班第二次質(zhì)量檢查生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖表示基因工程中獲取水稻某目的基因的不同方法。相關(guān)敘述中正確的是
A.方法a不遵循中心法則
B.①②③堿基對的排列順序均相同
C.①②③片段均不含內(nèi)含子,但含非編碼區(qū)
D.這三種方法都用到酶,都是在體外進行
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科目:高中生物 來源:2016屆黑龍江省牡丹江市高三10月月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
某二倍體植物的花色由位于三對同源染色體上的三對等位基因(Aa、Bb、Dd)控制,研究發(fā)現(xiàn)體細(xì)胞中的d基因數(shù)多于D基因時,D基因不能表達(dá),且A基因?qū)基因表達(dá)有抑制作用如圖甲,某黃色突變體細(xì)胞基因型與其可能的染色體組成如圖乙所示(其他染色體與基因均正常,產(chǎn)生的各種配子正常存活)
(1)根據(jù)圖甲,正常情況下,黃花性狀的可能基因型有: 。
(2)基因型為AAbbdd的白花植株和純合黃花植株雜交,F(xiàn)2植株的表現(xiàn)型及比例為 ,F(xiàn)2白花中純合子的比例為 。
(3)圖乙中,②、③的變異類型分別是 ;基因型為aaBbDdd的突變體花色為 。
(4)為了確定aaBbDdd植株屬于圖乙中的哪一種突變體,設(shè)計以下實驗。
實驗步驟:讓該突變體與基因型為aaBBDD的植株雜交,觀察并統(tǒng)計子代的表現(xiàn)型與比例.
結(jié)果預(yù)測:
Ⅰ若子代中 ,則其為突變體①;
Ⅱ若子代中 ,則其為突變體②;
Ⅲ若子代中 ,則其為突變體③。
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科目:高中生物 來源:2016屆黑龍江省牡丹江市高三10月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
蜜蜂的雄蜂是由未受精的卵細(xì)胞發(fā)育而來的,雌蜂是由受精卵發(fā)育而成的。蜜蜂的體色褐色對黑色為顯性性狀,控制這一對相對性狀的基因位于常染色體上,F(xiàn)有黑色蜂王與褐色雄蜂交配,則其后代的體色是
A.全部是褐色
B.褐色∶黑色為1∶1
C.蜂王和工蜂都是黑色,雄蜂是褐色
D.蜂王和工蜂都是褐色,雄蜂是黑色
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科目:高中生物 來源:2016屆黑龍江省牡丹江市高三10月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
埃博拉出血熱(EBHF)是由埃博拉病毒(EBV)(一種絲狀單鏈RNA病毒)引起的病毒性出血熱,EBV與宿主細(xì)胞結(jié)合后,將核酸-蛋白復(fù)合體釋放至細(xì)胞質(zhì),通過以下途 徑進行增殖。下列推斷正確的是
A.將EBV的RNA直接注入到人體細(xì)胞內(nèi)一定會引起EBHF
B.過程①所需嘌呤比例與過程③所需嘧啶比例不同
C.過程②需要的氨基酸和tRNA的種類、數(shù)量不同
D.EBV增殖過程需細(xì)胞提供四種脫氧核苷酸和ATP
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 自交、測交 | B. | 雜交、測交 | C. | 自交、自交 | D. | 雜交、雜交 |
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