進行光合作用的細胞器及不含磷脂的細胞器依次是( 。
A、線粒體、核糖體
B、核糖體、內質網(wǎng)
C、葉綠體、核糖體
D、葉綠體、染色體
考點:線粒體、葉綠體的結構和功能,細胞器中其他器官的主要功能
專題:
分析:1、葉綠體是光合作用場所,葉綠體中能量轉換過程為:光能→活躍的化學能→穩(wěn)定的化學能.
2、含有生物膜的細胞器就含有磷脂,因為磷脂是生物的重要組成成分.
解答: 解:A、線粒體是有氧呼吸的主要場所,A錯誤;
B、核糖體是合成蛋白質的場所,內質網(wǎng)含有單層膜,有磷脂,B錯誤;
C、葉綠體是進行光合作用的場所,核糖體沒有膜結構,不含磷脂,C正確;
D、染色體不是細胞器,D錯誤.
故選:C.
點評:本題考查細胞器的結構,意在考查學生分析問題和解決問題的能力,屬于中檔題.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

據(jù)預測,我國人口數(shù)量在2050年將達到最高值,作出這一預測的依據(jù)是( 。
A、各年齡期的個體數(shù)目的比例
B、現(xiàn)有人口數(shù)量密度
C、出生率、死亡率和遷入率、遷出率
D、人口性別比例

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于ATP與ADP的說法中不正確的是( 。
A、ATP是生命活動的直接能源物質
B、葉綠體中ADP由葉綠體基質向類囊體薄膜運動,ATP則是向相反的方向運動
C、動物有氧呼吸過程中產(chǎn)生大量ATP的階段需要氧氣參與
D、ATP分子由1分子腺嘌呤和3分子磷酸基團構成

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科目:高中生物 來源: 題型:

生物學實驗中常用到普通光學顯微鏡,試回答下面的問題.
(1)一個細小物體若被顯微鏡放大50倍,這里“被放大50倍”是指細小物體的
 
被放大50倍.
(2)在目鏡為10×、物鏡為8×的視野中,看到剛好穿過視野中心的一行連續(xù)排列的10個細胞.若目鏡不變,物鏡換成40×時,則在視野中看到細胞數(shù)目比原來少
 
個,看到的每個細胞的面積是原來的
 
倍,所看到視野的亮度比原來
 

(3)低倍鏡換成高倍鏡時,轉動
 
,使高倍物鏡到位后,若視野中圖象模糊不清,這時應調節(jié)
 
至物像清晰.
(4)如圖是顯微鏡下一葉肉細胞細胞質流動物像圖,大圓環(huán)表示液泡,箭頭表示細胞質流動方向,右側小黑圓表示細胞核,則實際上細胞核位于
 
(左側、右側、中央),細胞質流動方向是
 
(順時針、逆時針).

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為線粒體的結構示意圖,下列說法正確的是( 。
A、膜上有葡萄糖的載體
B、①處產(chǎn)生ATP
C、②處含少量的DNA和核糖體,能合成一部分自身需要的蛋白質
D、③處只含有與電子傳遞鏈相關的酶

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科目:高中生物 來源: 題型:

細胞內有四種基質:細胞質基質(即細胞溶膠)、線粒體基質、葉綠體基質以及核基質.關于它們的描述正確的是(  )
A、功能和所含有機物都相同
B、功能和所含有機物有差異
C、功能相同,所含有機物有差異
D、功能不同,所含有機物相同

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科目:高中生物 來源: 題型:

將太空中飛船搭載的幼嫩植株水平方向放置(相對于地球位置),其根莖的生長方向是( 。
A、根莖均水平方向生長
B、根向地,莖背地生長
C、根莖生長無一定方向
D、停止生長

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于組成細胞化合物的敘述,正確的是( 。
A、蔗糖和麥芽糖水解的產(chǎn)物都是葡萄糖
B、膽固醇是構成細胞膜的重要成分之一
C、油脂和纖維素是生物體內的能源物質
D、蛋白質肽鏈的盤曲和折疊被解開時,其特定功能并未發(fā)生改變

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科目:高中生物 來源: 題型:

甲、乙兩位同學分別用小球做遺傳規(guī)律模擬實驗.甲同學每次分別從Ⅰ、Ⅱ小桶中隨機抓取一個小球并記錄字母組合;乙同學每次分別從Ⅲ、Ⅳ小桶中隨機抓取一個小球并記錄字母組合.將抓取的小球分別放回原來小桶后,再多次重復.分析下列敘述,正確的是(  )
A、乙同學的實驗模擬了遺傳因子的分離和配子隨機結合的過程
B、實驗中每只小桶內兩種小球的數(shù)量和小球總數(shù)都必須相等
C、乙同學的實驗可模擬非同源染色體上非等位基因自由組合的過程
D、甲、乙多次重復實驗后,Dd和AB組合的概率均約為
1
2

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