在植物組織培養(yǎng)中，切取胡蘿卜的外植體時一般選擇（ ）

A．具有木質(zhì)部的部分 B．具有韌皮部的部分

C．具有形成層的部分 D．具有髓的部分

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年浙江省高二下期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

興奮在中樞神經(jīng)系統(tǒng)的傳導(dǎo)過程中，有時存在一個突觸引起的興奮被后一個突觸抑制的現(xiàn)象。下圖是突觸2抑制突觸1興奮傳導(dǎo)的過程，以及突觸1和突觸2興奮傳導(dǎo)時的電位變化。下列敘述正確的是

A．突觸2中的神經(jīng)遞質(zhì)作用后的去向包括被突觸后膜吸收

B．a(chǎn)b過程（不包括a點(diǎn)和b點(diǎn)）中，離子通道甲處于開放狀態(tài)

C．B處膜電位一直為-65mV，可以確定Gly使后膜上的陽離子通道打開

D．突觸1處產(chǎn)生的局部電流可以雙向傳導(dǎo)，傳到B點(diǎn)的時間比A點(diǎn)長

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年陜西省高二下期末生物一卷（解析版） 題型：選擇題

植物組織培養(yǎng)依據(jù)的原理、培養(yǎng)過程的順序及誘導(dǎo)的植物激素分別是（ ）

①體細(xì)胞的全能性 ②離體的植物器官、組織或細(xì)胞③叢芽

④生長素和細(xì)胞分裂素 ⑤生長素和乙烯 ⑥愈傷組織 ⑦再分化 ⑧脫分化 ⑨植物體

A．①、②⑧⑥⑦③⑨、④ B．①、②⑦⑥⑧③⑨、⑤

C．①、⑥③⑨⑧③⑦、⑤ D．①、②⑨⑧⑥⑦③、④

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年陜西省高二下期末生物二卷（解析版） 題型：選擇題

英國科學(xué)家維爾穆特首次用羊的體細(xì)胞（乳腺細(xì)胞）成功地培育出一只小母羊，取名“多利”，這一方法被稱之為“克隆”，以下四項(xiàng)中與此方法在本質(zhì)上最相近的是（ ）

A．將兔的早期胚胎分割后，分別植入兩只母兔的子宮內(nèi)，并最終發(fā)育成兩只一樣的兔子

B．將人抗病毒基因嫁接到煙草DNA分子上，培育出具有抗病毒能力的煙草新品種

C．將鼠骨髓瘤細(xì)胞與經(jīng)過免疫的脾細(xì)胞融合成雜交瘤細(xì)胞

D．將人的精子與卵細(xì)胞在體外受精，待受精卵在試管內(nèi)發(fā)育到囊胚期時，再植入女性子宮內(nèi)發(fā)育成“試管嬰兒”

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年陜西省高二下期末生物二卷（解析版） 題型：選擇題

在基因工程技術(shù)中，需要用氯化鈣處理的步驟是（ ）

A．目的基因的提取 B．目的基因與載體結(jié)合

C．將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞 D．目的基因的檢測與表達(dá)

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年陜西省高一下期末生物試卷（解析版） 題型：綜合題

I．豌豆種子的子葉顏色有黃色和綠色,由等位基因Y、y控制,種子形狀有圓粒和皺粒,由等位基因R、r控制,且這兩對等位基因獨(dú)立遺傳。某科技小組同學(xué)按照孟德爾的豌豆遺傳實(shí)驗(yàn)方法,進(jìn)行了兩組雜交實(shí)驗(yàn),結(jié)果統(tǒng)計如下：

組別

親本表現(xiàn)型

子代表現(xiàn)型及數(shù)量

黃圓

黃皺

綠圓

綠皺

甲組

黃色皺�！咙S色皺粒

0

304

0

98

乙組

黃色圓�！咙S色圓粒

315

101

108

32

（1）通過________組實(shí)驗(yàn)結(jié)果可看出,種子形狀中的_______粒為顯性性狀,上述兩對相對性狀的遺傳符合___________（基因分離、基因自由組合）規(guī)律。

（2）請按甲組方式寫出乙組親本的基因組成：甲組：Yyrr ×Yyrr 乙組： ×

（3）乙組親本中的黃色圓粒能產(chǎn)生___種類型的配子,其配子的基因組成分別為_______。

II．桃子中，毛狀表皮（A）對光滑表皮（a）為顯性，卵形臍基因（B）和無臍基因（b）的雜合子表現(xiàn)為圓形臍，假設(shè)兩對基因獨(dú)立遺傳�，F(xiàn)有一純合的毛狀、無臍品種與另一純合的光滑、卵形臍品種雜交。請回答：

（1）F2中表現(xiàn)型為毛狀卵臍的比例為 。

（2）F1與光滑卵臍親本回交產(chǎn)生后代的表現(xiàn)型有： ，其中光滑圓臍的基因型是 ，占后代的幾率是 。

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年陜西省高一下期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如下圖所示，為了鑒定男孩8與本家族的親緣關(guān)系，需采用特殊的鑒定方案。下列方案可行的是（ ）

A．比較8與2的線粒體DNA序列

B．比較8與3的線粒體DNA序列

C．比較8與5的Y染色體DNA序列

D．比較8與2的X染色體DNA序列

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年陜西省高一下期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

“人類基因組計劃”中的基因測序工作是指（ ）

A．DNA的堿基排列順序 B．RNA的堿基排列順序

C．蛋白質(zhì)的氨基酸排列順序 D．DNA的基因排列順序

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年浙江省杭州市高一5月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

圖甲是菠菜葉肉細(xì)胞中的葉綠體亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖，其中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ表示不同的部位；圖乙是光合作用的碳反應(yīng)過程示意圖，其中①②表示物質(zhì)。請回答下列問題：

（1）利用新鮮菠菜葉片進(jìn)行“光合色素的提取和分離”活動。在菠菜葉片研磨過程中，加入95%乙醇的作用是______；分離色素的過程中，應(yīng)注意濾紙上的濾液細(xì)線要高于__________的液面；分離后，在濾紙條上會呈現(xiàn)四條色素帶，其中離濾液細(xì)線最遠(yuǎn)的色素是________（填相應(yīng)的色素名稱）。

（2）光合色素存在于圖甲的[ ]_________中，其中葉綠素主要吸收紅光和_________光。圖乙過程發(fā)生在圖甲的[ ]________中。（在[ ]內(nèi)填寫圖中的相應(yīng)編號）

（3）圖乙中，物質(zhì)①是______，該物質(zhì)在光反應(yīng)產(chǎn)物________的作用下形成物質(zhì)②。若3個CO2分子進(jìn)入卡爾文循環(huán)可形成6個物質(zhì)②分子，其中有______個物質(zhì)②分子經(jīng)過一系列變化再生成RuBP，其余的離開循環(huán)，可在葉綠體內(nèi)作為合成_______、蛋白質(zhì)和脂質(zhì)等大分子物質(zhì)的原料。

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