圖甲是菠菜葉肉細(xì)胞中的葉綠體亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖，其中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ表示不同的部位；圖乙是光合作用的碳反應(yīng)過程示意圖，其中①②表示物質(zhì)。請回答下列問題：

（1）利用新鮮菠菜葉片進(jìn)行“光合色素的提取和分離”活動。在菠菜葉片研磨過程中，加入95%乙醇的作用是______；分離色素的過程中，應(yīng)注意濾紙上的濾液細(xì)線要高于__________的液面；分離后，在濾紙條上會呈現(xiàn)四條色素帶，其中離濾液細(xì)線最遠(yuǎn)的色素是________（填相應(yīng)的色素名稱）。

（2）光合色素存在于圖甲的[ ]_________中，其中葉綠素主要吸收紅光和_________光。圖乙過程發(fā)生在圖甲的[ ]________中。（在[ ]內(nèi)填寫圖中的相應(yīng)編號）

（3）圖乙中，物質(zhì)①是______，該物質(zhì)在光反應(yīng)產(chǎn)物________的作用下形成物質(zhì)②。若3個CO2分子進(jìn)入卡爾文循環(huán)可形成6個物質(zhì)②分子，其中有______個物質(zhì)②分子經(jīng)過一系列變化再生成RuBP，其余的離開循環(huán)，可在葉綠體內(nèi)作為合成_______、蛋白質(zhì)和脂質(zhì)等大分子物質(zhì)的原料。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年陜西省高二下期末生物二卷（解析版） 題型：選擇題

在植物組織培養(yǎng)中，切取胡蘿卜的外植體時一般選擇（ ）

A．具有木質(zhì)部的部分 B．具有韌皮部的部分

C．具有形成層的部分 D．具有髓的部分

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年浙江省杭州市高二5月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

研究人員以野生型玉米幼苗（脫落酸水平正常）和突變型玉米幼苗（脫落酸缺陷型）為材料，測量玉米的莖和根在不同水分條件下的生長情況，結(jié)果如下圖所示。請回答：

（1）脫落酸是植物體內(nèi)信息的化學(xué)載體，起著 的作用。

（2）由圖可知，在水分適宜條件下，脫落酸促進(jìn) ；在缺水條件下，移栽更容易成活的是

型玉米幼苗。

（3）研究表明，在缺水條件下，野生型玉米幼苗的表觀光合速率明顯低于突變型玉米幼苗，其原因是 ，導(dǎo)致CO2吸收減少，限制了植物光合作用的 過程的進(jìn)行。

（4）研究人員通過育種獲得了野生型和突變型玉米種子，在生產(chǎn)實(shí)踐中，用 （激素）處理 型玉米種子，更能提高其萌發(fā)率，以適應(yīng)干旱環(huán)境。

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年浙江省杭州市高二5月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)免疫的敘述正確的是

A．抗原-MHC復(fù)合體僅分布于處理過病原體的巨噬細(xì)胞的膜表面

B．B淋巴細(xì)胞只要在接受了相應(yīng)抗原的刺激后就會分泌特異性抗體

C．同一個體內(nèi)不同的細(xì)胞毒性T淋巴細(xì)胞能識別不同的抗原與細(xì)胞毒性T淋巴細(xì)胞表面的MHC分子不同有關(guān)

D．細(xì)胞毒性T淋巴細(xì)胞可特異性識別抗原-MHC復(fù)合體,而成熟的B淋巴細(xì)胞則可以特異性識別抗原

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年浙江省杭州市高二5月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

20世紀(jì)80年代科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了一種RnaseP酶，是由20％蛋白質(zhì)和80％RNA組成，如果將這種酶中的蛋白質(zhì)除去，并提高M(jìn)g2+的濃度，他們發(fā)現(xiàn)留下來的RNA仍然具有這種酶相同的活性，這一結(jié)果表明

A．酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)

B．酶是由蛋白質(zhì)組成的

C．RNA具有生物催化作用

D．絕大多數(shù)酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)，少數(shù)是RNA

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年浙江省杭州市高一5月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)細(xì)胞呼吸的敘述中，正確的是（ ）

A、需氧呼吸產(chǎn)生二氧化碳，厭氧呼吸不產(chǎn)生二氧化碳

B、需氧呼吸產(chǎn)生的［H］在線粒體基質(zhì)中與氧結(jié)合生成水

C、厭氧呼吸不需要氧氣的參與，該過程有［H］的積累

D、相同質(zhì)量的油脂和糖元徹底氧化分解，油脂釋放的能量多

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年浙江省杭州市高一5月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

科學(xué)家研究環(huán)境因素對某植物光合速率的影響如下圖，據(jù)圖判斷下列敘述錯誤的是（ ）

A．光強(qiáng)度為0～a時，適當(dāng)提高CO2濃度和溫度對光合速率有促進(jìn)作用

B．光強(qiáng)度超過a時，造成曲線II和Ⅲ光合速率差異的原因是CO2濃度不同

C．曲線 I、II、III表明，光合速率受光強(qiáng)度、溫度和CO2濃度的綜合影響

D．曲線I、II、III表明，改變溫度和CO2濃度對植物的光飽和點(diǎn)有影響

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年浙江省杭州市高一5月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

酶催化底物分子發(fā)生反應(yīng)的示意圖如下，下列敘述錯誤的是（ ）

A．圖中甲代表酶，乙代表底物

B．該過程甲會發(fā)生可逆性形變

C．甲-乙復(fù)合物的形成加快反應(yīng)速度

D．該反應(yīng)速率與乙的濃度無關(guān)

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省如皋市高二下期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列實(shí)驗(yàn)中，科學(xué)家使用的方法不同于其他的是

A．科學(xué)家對分泌蛋白的合成和分泌過程的研究

B．薩克斯證明光合作用的產(chǎn)物除氧氣外還有淀粉

C．魯賓和卡門證明光合作用過程中釋放的氧氣來自水

D．卡爾文探明C02中的碳在光合作用過程中的轉(zhuǎn)移途徑

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