15．下列有關(guān)說法不正確的是（　�。�
A．細胞學(xué)說指出細胞具有相對獨立性，既有它自己的生命，又對整體的生命起作用
B．魏爾肖總結(jié)出“細胞通過分裂產(chǎn)生新細胞”是對細胞學(xué)說的修正和補充
C．細胞學(xué)說認為細胞分為真核細胞和原核細胞
D．原核細胞和真核細胞均有細胞膜、細胞質(zhì)，且均以DNA作為遺傳物質(zhì)

分析 1、細胞學(xué)說的建立過程：

時間科學(xué)家重要發(fā)展
1543年 比利時的維薩里，法國的比夏 揭示了人體在組織和器官水平的結(jié)構(gòu)
1665年 英國的虎克 用顯微鏡觀察植物的木栓組織，發(fā)現(xiàn)許多規(guī)則的“小室”并命名為細胞
17世紀列文虎克用顯微鏡發(fā)現(xiàn)了活細胞
19世紀 德國的施萊登、施旺 細胞是構(gòu)成動植物提的基本單位，細胞學(xué)說的建立者
1858年 德國的魏爾肖 個體的所有細胞都是由原有細胞分裂產(chǎn)生的
2、細胞學(xué)說是19世紀的重大發(fā)現(xiàn)之一，其基本內(nèi)容有三條：
（1）認為細胞是有機體，一切動植物都是由細胞發(fā)育而來，并由細胞和細胞產(chǎn)物所構(gòu)成；     
（2）每個細胞作為一個相對獨立的單位，既有它“自己的”生命，又對與其它細胞共同組成的整體的生命有所助益；
（3）新的細胞可以通過老的細胞繁殖產(chǎn)生．

解答 解：A、細胞是一個相對獨立的單位，既有它自己的生命又對與其細胞共同組成的整體的生命起作用，A正確；
B、魏爾肖總結(jié)出“細胞通過分裂產(chǎn)生新細胞”是對細胞學(xué)說的修正和補充，B正確；
C、細胞學(xué)說揭示了細胞統(tǒng)一性和生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性，并沒有揭示差異性，所以細胞學(xué)說沒有提出細胞分為真核細胞和原核細胞，C錯誤；
D、原核細胞和真核細胞均有細胞膜、細胞質(zhì)，且均以DNA作為遺傳物質(zhì)，D正確．
故選：C．

點評 本題考查細胞的發(fā)現(xiàn)、細胞學(xué)說的建立、內(nèi)容和發(fā)展，要求考生識記細胞學(xué)說的內(nèi)容，明確細胞學(xué)說揭示了細胞的統(tǒng)一性和生物體結(jié)構(gòu)具有統(tǒng)一性，屬于考綱識記層次的考查．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016河北衡水中學(xué)度下高二年級二調(diào)考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

用動物細胞工程技術(shù)獲取單克隆抗體，下利步驟中錯誤的是（ ）

A、將抗原注入小鼠體內(nèi)，以便獲得特定的B淋巴細胞

B、用聚乙二醇作誘導(dǎo)劑，促使B淋巴細胞與骨髓瘤細胞融合

C、B淋巴細胞與骨髓瘤細胞融合后，無需篩選雜交細胞

D、將能產(chǎn)生特定抗體的雜交瘤細胞，培養(yǎng)后提取單克隆抗體

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北武邑中學(xué)高一3月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列各種遺傳現(xiàn)象中，不屬于性狀分離的是（ ）

A．髙莖豌豆自交，后代中旣有高莖豌豆，又有矮莖豌豆

B．短毛雌兔與短毛雄兔交配，后代中既有短毛兔，又有長毛兔

C．花斑色茉莉花自交，后代中出現(xiàn)綠色、花斑色和白色三種茉莉花

D．黑色長毛兔與白色短毛兔交配，后代出現(xiàn)一定比例的白色長毛兔

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．某單基因遺傳病在某地區(qū)發(fā)病率為1%，如圖為該遺傳病的一個家系，I-3為純合子，I-1、II-6和II-7因故已不能提取相應(yīng)的遺傳物質(zhì)．則下列判斷正確的是（　�。�
A．此遺傳病為伴X染色體隱性遺傳病
B．該家系中此遺傳病的正常基因頻率為90%
C．II-8與該地區(qū)一個表現(xiàn)型正常的男性結(jié)婚后，所生男孩患該病的幾率是$\frac{1}{22}$
D．通過比較III-10與I-3或II-5的線粒體DNA序列可判斷他與該家系的血緣關(guān)系

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．一對夫婦生了“龍鳳雙胞胎”，其中男孩色盲，女孩正常，而該夫婦的雙方父母中，只有一個帶有色盲基因．則此夫婦的基因型為（　�。�
A．XbY，XBXBB．XBY，XbXbC．XbY，XBXbD．XBY，XBXb

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．細胞凋亡是由基因所決定的細胞自動結(jié)束生命的過程，也稱為細胞編程性死亡，其大致過程如圖所示．下列有關(guān)敘述正確的是（　�。�
A．凋亡是受傷造成的細胞死亡
B．圖示過程只發(fā)生在胚胎發(fā)育過程中
C．吞噬細胞吞噬凋亡小體與溶酶體無關(guān)
D．細胞凋亡過程與基因的選擇性表達有關(guān)

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

7．圖中甲是葉綠體膜上磷酸轉(zhuǎn)運器及相關(guān)生理作用示意圖．磷酸轉(zhuǎn)運器是三碳糖磷酸與無機磷酸的反向轉(zhuǎn)運蛋白，它可將三碳糖磷酸轉(zhuǎn)運到葉綠體外，同時按照1：1的反向交換方式將Pi運回到葉綠體基質(zhì)中，在光合作用產(chǎn)物運出過程中扮演重要角色．圖乙是水稻在夏季晴朗的一天24小時內(nèi)O2吸收量和釋放量的變化示意圖（單位：mg/h），A、B點對應(yīng)時刻分別為6：00和19：00．請回答下列問題

（1）圖甲中①的名稱是三碳化合物，突然停止光照，①的含量變化是上升．
（2）若合成三碳糖磷酸的速率超過Pi轉(zhuǎn)運進葉綠體的速率，則不利于（填“有利于”或“不利于”）淀粉和③的合成，其中③主要包括脂質(zhì)、氨基酸、蛋白質(zhì)（至少寫出兩種）．
（3）通常情況下，脫離卡爾文循環(huán)的產(chǎn)物可用于合成多種有機物，其中含量最多的是蔗糖．
（4）據(jù)圖乙推斷，24小時內(nèi)不能產(chǎn)生圖甲中④的時間段是0：00-5：00和20：00-24：00，若適當增加環(huán)境中CO2的濃度，B點將向右（填“左”或“右”）移動．
（5）測得該植物一晝夜O2的釋放量為300mg，假設(shè)該植物在一晝夜的呼吸速率不變，則圖中陰影部分應(yīng)大于（填“大于”、“小于”或“等于”）300mg．出現(xiàn)乙圖中C的原因是溫度高引起部分氣孔關(guān)閉．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

4．月季是一種常見的花卉．在月季的花色遺傳中，紅花和白花是一對相對性狀，受一對等位基因（用R、r表示）控制．某生物興趣小組為了探究月季花色的遺傳規(guī)律，做了兩組雜交實驗，其結(jié)果如表：
            雜交組合    后代性狀
    一 紅花A×白花B    全部為紅花
    二 紅花C×紅花D   紅花：白花≈3：1
請根據(jù)上述實驗結(jié)果回答下列問題：
（1）在紅花和白花這對相對性狀中，隱性性狀是白花．
（2）在雜交實驗一的后代中，紅花的基因型為Rr；在雜交實驗二的后代中，白花的基因型為rr．
（3）若將紅花C與白花B雜交，后代的表現(xiàn)型應(yīng)有2種．
（4）在雜交實驗二后代的紅花中，理論上純合子所占的比例是$\frac{1}{3}$．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

5．牛等反芻動物的胃中含有大量的分解纖維素的微生物．我們可以利用這些微生物將植物秸稈分解成可溶性糖類，從而實現(xiàn)碳能源的再利用．請回答相關(guān)問題：
（1）為了從牛胃中分離所需的微生物，可將纖維素作為唯一的碳源加入培養(yǎng)基；篩選纖維素分解菌的方法是剛果紅染色法．
（2）常用稀釋涂布平板法統(tǒng)計樣品中活菌的數(shù)量，統(tǒng)計結(jié)果一般用培養(yǎng)基中出現(xiàn)的菌落數(shù)表示．
（3）纖維素酶的組份至少包括3種，其具體作用是C1酶和Cx酶使纖維素分解成纖維二糖；葡萄糖苷酶將纖維素分解成葡萄糖．
（4）利用秸稈造紙時，常用易溶于有機溶劑的植物色素著色，人們采用萃取法提取植物色素，提取過程中要進行水浴加熱加熱，以防止有機溶劑遇明火易引起燃燒、爆炸．

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