12.小自鼠是研究生命活動(dòng)的常用實(shí)驗(yàn)動(dòng)物.請(qǐng)回答下列有關(guān)問題.
(1)研究人員甲將鼠籠中暗設(shè)的電極突然通電,發(fā)現(xiàn)小自鼠迅速將踩住電極的前肢移開.小自鼠躲避電擊的過程主要是通過神經(jīng)調(diào)節(jié)來完成的,該反射過程中的效應(yīng)器具體是指前肢的傳出神經(jīng)末梢和它支配的肌肉,兩個(gè)神經(jīng)元之間傳遞信號(hào)的物質(zhì)是神經(jīng)遞質(zhì).
(2)研究人員乙給小自鼠注射一定量的濃鹽水,發(fā)現(xiàn)小自鼠排尿明顯減少.原因是細(xì)胞外液滲透壓升高,下丘腦滲透壓感受器感受刺激產(chǎn)生興奮,從而引起抗利尿激素分泌增多,促進(jìn)水的重吸收.
(3)研究人員丙嘗試向健康的小自鼠注射某種病菌(滅活)溶液,期望從小自鼠的血清中提取到相應(yīng)的抗體用于臨床治療,并在兩星期后成功提取到抗體.從病菌進(jìn)入機(jī)體到最終產(chǎn)生抗體的過程中,參與的免疫細(xì)胞有吞噬細(xì)胞、T細(xì)胞、B細(xì)胞、效應(yīng)T細(xì)胞、漿細(xì)胞.當(dāng)血漿中抗體濃度顯著降低的時(shí)候,再次注射該病菌,抗體濃度很快上升,原因是小鼠體內(nèi)的記憶細(xì)胞迅速增殖分化為大量的漿細(xì)胞.

分析 神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射,反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧,反射弧由感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器組成,反射必須依賴于反射弧的結(jié)構(gòu)完整性.下丘腦是水鹽平衡調(diào)節(jié)的中樞,其內(nèi)有滲透壓感受器.特異性免疫包括體液免疫和細(xì)胞免疫.據(jù)此分析作答.

解答 解:(1)小自鼠躲避電擊的過程主要是通過神經(jīng)調(diào)節(jié)完成的,該反射弧中的效應(yīng)器是前肢的傳出神經(jīng)末梢和它支配的肌肉,神經(jīng)遞質(zhì)是兩個(gè)神經(jīng)元之間傳遞信號(hào)的物質(zhì).
(2)給小自鼠注射一定量的濃鹽水,小鼠細(xì)胞外液滲透壓升高,下丘腦滲透壓感受器感受刺激產(chǎn)生興奮,從而引起抗利尿激素的分泌增多,促進(jìn)水分的重吸收.
(3)小白鼠的免疫過程中參與的免疫細(xì)胞有吞噬細(xì)胞、T細(xì)胞、B細(xì)胞、效應(yīng)T細(xì)胞、漿細(xì)胞.效應(yīng)T細(xì)胞可識(shí)別感染抗原的細(xì)胞,與此細(xì)胞結(jié)合,讓其裂解,使抗原暴露,隨后抗體與抗原結(jié)合,殺滅病原體.記憶細(xì)胞在抗原二次感染細(xì)胞時(shí),可直接增殖、分化產(chǎn)生效應(yīng)T細(xì)胞.二次免疫時(shí),再次注射該病菌,小鼠體內(nèi)的記憶細(xì)胞迅速增殖分化為大量的漿細(xì)胞,抗體濃度很快上升.
故答案為:
(1)神經(jīng)   傳出神經(jīng)末梢和它支配的肌肉   神經(jīng)遞質(zhì)
(2)下丘腦滲透壓感受器   抗利尿
(3)吞噬細(xì)胞、T細(xì)胞、B細(xì)胞、效應(yīng)T細(xì)胞、漿細(xì)胞    小鼠體內(nèi)的記憶細(xì)胞迅速增殖分化為大量的漿細(xì)胞

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)及免疫調(diào)節(jié)的相關(guān)知識(shí),意在強(qiáng)化學(xué)生對(duì)相關(guān)知識(shí)的理解與運(yùn)用.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.如圖是某XY型性別決定的二倍體生物體內(nèi)的細(xì)胞分裂過程中物質(zhì)或結(jié)構(gòu)變化的相關(guān)模式圖.對(duì)圖的分析錯(cuò)誤的是(  )
A.圖丙中②→①的變化,對(duì)應(yīng)于圖甲中形成①細(xì)胞的過程和圖乙中的C→D段時(shí)期
B.如果圖甲中的細(xì)胞來自于動(dòng)物的同一器官,則最可能是來自于雄性動(dòng)物的精巢
C.在圖甲②所代表的細(xì)胞分裂的全過程中,通常會(huì)發(fā)生的可遺傳變異是基因重組
D.若該動(dòng)物的成熟生殖細(xì)胞中有XY,變異通常發(fā)生在圖乙中的BC段所代表的時(shí)期

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

3.人類對(duì)遺傳的認(rèn)知逐步深入:
(1)在孟德爾豌豆雜交實(shí)驗(yàn)中,純合的黃色圓粒(YYRR)與綠色皺粒(yyrr)的豌豆雜交,若將F2中黃色皺粒豌豆自交,其子代中表現(xiàn)型為綠色皺粒的個(gè)體占$\frac{1}{6}$.進(jìn)一步研究發(fā)現(xiàn)r基因的堿基序列比R基因多了800個(gè)堿基對(duì),但r基因編碼的蛋白質(zhì)(無酶活性)比R基因編碼的淀粉分支酶少了末端61個(gè)氨基酸,推測(cè)r基因轉(zhuǎn)錄的mRNA提前出現(xiàn)終止密碼(子).試從基因表達(dá)的角度,解釋在孟德爾“一對(duì)相對(duì)性狀的雜交實(shí)驗(yàn)”中,所觀察的7種性狀的F1中顯性性狀得以體現(xiàn),隱性性狀不體現(xiàn)的原因是顯性基因表達(dá),隱性基因不轉(zhuǎn)錄,或隱性基因不翻譯、隱性基因編碼的蛋白質(zhì)無活性、或活性低(說出兩種情況).
(2)摩爾根用灰身長(zhǎng)翅(BBVV)與黑身殘翅(bbvv)的果蠅雜交,將F1中雌果蠅與黑身殘翅雄果蠅進(jìn)行測(cè)交,子代出現(xiàn)四種表現(xiàn)型,比例為2:2:48:48,說明F1中雌果蠅產(chǎn)生了4種配子.實(shí)驗(yàn)結(jié)果不符合自由組合定律,原因是這兩對(duì)等位基因不滿足該定律“非同源染色體上非等位基因”這一基本條件.
(3)沃森和克里克構(gòu)建了DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型,該模型用堿基對(duì)排列順序的多樣性解釋DNA分子的多樣性,此外,堿基互補(bǔ)配對(duì)的高度精確性保證了DNA遺傳信息的穩(wěn)定傳遞.
(4)格里菲思用于轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)的肺炎雙球菌中,S型菌有SⅠ、SⅡ、SⅢ等多種類型,R型菌是由SⅡ型突變產(chǎn)生.利用加熱殺死的SⅢ與R型菌混合培養(yǎng),出現(xiàn)了S型菌,有人認(rèn)為S型菌出現(xiàn)是由于R型菌突變產(chǎn)生,但該實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的S型菌全為SⅢ,否定了這種說法.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述中,不正確的有(  )
①性激素的合成與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)有關(guān)
②抑制根細(xì)胞膜上載體活性的毒素會(huì)阻礙根細(xì)胞吸收無機(jī)鹽離子
③精子細(xì)胞、神經(jīng)細(xì)胞、根尖分生區(qū)細(xì)胞不是都有細(xì)胞周期,但化學(xué)成分卻都不斷更新
④蛔蟲細(xì)胞中無線粒體,在其細(xì)胞質(zhì)中有轉(zhuǎn)錄、翻譯等生理過程
⑤細(xì)胞核、核糖體、線粒體和葉綠體中均能發(fā)生堿基的互補(bǔ)配對(duì)
⑥細(xì)胞正常的生命歷程是:分裂產(chǎn)生-分化成熟-衰老-癌變-凋亡
⑦癌細(xì)胞是原癌基因和抑癌基因突變導(dǎo)致細(xì)胞不正常分化的結(jié)果
⑧能進(jìn)行光合作用的細(xì)胞一定含有葉綠體
⑨人體細(xì)胞在無氧條件下能分解有機(jī)物產(chǎn)生水
⑩小鼠細(xì)胞內(nèi)核糖體和中心體無磷脂雙分子層.
A.二項(xiàng)B.三項(xiàng)C.四項(xiàng)D.五項(xiàng)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(  )
A.C、H、O、N、P是核苷酸、ATP、染色質(zhì)、核糖體共有的化學(xué)元素
B.小球藻在有氧條件下產(chǎn)生的丙酮酸可進(jìn)入線粒體氧化分解為CO2和水
C.乳酸菌、酵母菌和HIV病毒都有核糖體、DNA、RNA
D.糖蛋白、抗體、限制酶、載體都是具有特異性作用的物質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.下列有關(guān)人體生命活動(dòng)過程的敘述,錯(cuò)誤的是(  )
A.血液流經(jīng)肝臟,血糖含量可能升高或降低
B.剎車時(shí),司機(jī)腿部肌肉中運(yùn)動(dòng)神經(jīng)末梢的興奮性遞質(zhì)分泌增加
C.機(jī)體進(jìn)行正常生命活動(dòng)和細(xì)胞代謝的場(chǎng)所是內(nèi)環(huán)境
D.游泳愛好者冬泳入水后,通過神經(jīng)調(diào)節(jié)減少汗腺分泌

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

4.2013年,全球首批全基因組測(cè)序的PGD/PGS試管嬰兒在長(zhǎng)沙誕生.新技術(shù)的突破意味著通過設(shè)計(jì)試管嬰兒解決部分不孕不育問題的同時(shí),部分腫瘤疾病、遺傳性疾病的家族性遺傳也將有望避免.
(1)設(shè)計(jì)試管嬰兒時(shí)為了提高受孕率,胚胎移植時(shí)多采用多胚胎移植,因此需要用促性腺激素處理,促進(jìn)母親排出更多的卵子.胚胎發(fā)育的卵裂期在透明帶(填“透明帶”或“放射冠”)內(nèi)進(jìn)行.受精卵經(jīng)72小時(shí)體外培養(yǎng)發(fā)育成有32個(gè)細(xì)胞左右的胚胎,叫桑椹胚,可用于胚胎移植.
(2)目前SRY-PCR法是對(duì)胚胎的性別進(jìn)行鑒定最有效最準(zhǔn)確的方法.操作的基本程序是:從被測(cè)的囊胚中取出幾個(gè)滋養(yǎng)層(填“部位”)細(xì)胞,提取DNA;然后用位于Y染色體上的性別決定基因(即SRY基因)的一段堿基作引物,以滋養(yǎng)層細(xì)胞的DNA為模板進(jìn)行PCR擴(kuò)增;最后與SRY特異性探針出現(xiàn)陽性反應(yīng)者,胚胎為男性.
(3)治療性克隆,即可利用人體細(xì)胞核移植等技術(shù)治療人類疾病,在去除卵母細(xì)胞的細(xì)胞核時(shí),可用微型吸管把位于卵細(xì)胞膜和透明帶之間的第一極體一并吸出.

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年黑龍江省高二上期中理生物試卷(解析版) 題型:綜合題

如圖為一生態(tài)系統(tǒng)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)從生態(tài)學(xué)觀點(diǎn)看,圖中的光、CO2、H2O、N2和各種生物共同構(gòu)成________。

(2)圖中有________條捕食關(guān)系的食物鏈。

(3)細(xì)菌在生態(tài)系統(tǒng)中屬于________,其主要作用是______________。

(4)蛇屬于第_______________________營(yíng)養(yǎng)級(jí)。

(5)次級(jí)消費(fèi)者是_____________。

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科目:高中生物 來源:黑龍江省2016屆高三10月月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

下圖是一個(gè)反射弧和突觸的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)分析回答下列問題:

(1)圖1中的感受器接受刺激產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)時(shí),膜內(nèi)電位變化是___26_____;膜外電位變化是___27_____。

(2)圖2中的①表示_____28___, ①中物質(zhì)的釋放使④____29____發(fā)生電位變化。

(3)縮手反射屬于非條件反射,其神經(jīng)中樞位于______30__。取指血進(jìn)行化驗(yàn),針刺破手指時(shí)并未將手指縮回,說明縮手反射要受 31 的控制。

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同步練習(xí)冊(cè)答案