細(xì)胞通訊是細(xì)胞間或細(xì)胞內(nèi)高度精確和高效地發(fā)送與接收信息的通訊機(jī)制,是一種對(duì)環(huán)境作出綜合反應(yīng)的細(xì)胞行為。下圖A、B所示細(xì)胞通訊方式為人體內(nèi)常見的兩種不同類型的信號(hào)分子及其信號(hào)傳導(dǎo)方式,C、D表示不同的信號(hào)分子對(duì)靶細(xì)胞作用的方式。 請(qǐng)據(jù)圖回答問題:

(1)在人體內(nèi),圖A所示過程中的信號(hào)分子最有可能是激素,如果圖A過程表示的是胰島素分子對(duì)機(jī)體的作用過程,那么參與胰島素合成和分泌的細(xì)胞器有___________________________(四種)。

(2)根據(jù)C、D可知靶細(xì)胞上接受信號(hào)分子的受體有兩種,一類是細(xì)胞表面受體,一類是細(xì)胞內(nèi)受體。信號(hào)分子與受體結(jié)合的部位與細(xì)胞膜的特性以及信號(hào)分子的化學(xué)性質(zhì)有關(guān)。下列物質(zhì)中,最有可能屬于信號(hào)分子,并且通過細(xì)胞表面的某些物質(zhì)選擇性的識(shí)別和結(jié)合而實(shí)現(xiàn)的是 。

A.唾液淀粉酶 B.性激素 C.生長(zhǎng)激素 D.呼吸氧化酶

(3)如果圖B所示的靶細(xì)胞為人體唾液腺細(xì)胞,那么從神經(jīng)調(diào)節(jié)方式的組成結(jié)構(gòu)來看,[2]應(yīng)該屬于 神經(jīng)。結(jié)構(gòu)[3]的名稱是___________;結(jié)構(gòu)[3]釋放遞質(zhì)的過程說明生物膜在結(jié)構(gòu)上的特點(diǎn)是______ _______,識(shí)別接受結(jié)構(gòu)[3]所釋放遞質(zhì)的主要是該靶細(xì)胞膜上的 物質(zhì)(寫化學(xué)本質(zhì))。

(4)細(xì)胞完成信號(hào)應(yīng)答之后,要進(jìn)行信號(hào)解除,終止細(xì)胞應(yīng)答:已知[3]所釋放的遞質(zhì)可使該靶細(xì)胞發(fā)生興奮分泌唾液,當(dāng)完成一次興奮傳遞后,該種遞質(zhì)立即被分解,F(xiàn)有某種藥物可以阻止該種遞質(zhì)的分解,這種藥物的即時(shí)效應(yīng)是 。

A.[2]持續(xù)性興奮 B.靶細(xì)胞持續(xù)性興奮并分泌唾液

C.[2]持續(xù)性抑制 D.靶細(xì)胞持續(xù)性抑制不再分泌唾液

(5)如果圖C所示的信號(hào)分子位于細(xì)胞膜上,則通過這種方式傳遞信息的例子有________________等之間的識(shí)別和結(jié)合(至少舉出兩個(gè)例子)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北唐山一中高二下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

生活中經(jīng)常會(huì)遇到一些生物學(xué)問題,下列認(rèn)識(shí)正確的是( )

A. 脂質(zhì)主要由碳、氫、氧 3 種元素組成,但其中的氧原子含量較糖類中的多

B. 核酸與糖類和脂質(zhì)一樣,通常都可以作為生物體內(nèi)的能源物質(zhì)

C. 人體中的多糖以糖原的形式貯藏在肝臟和肌肉中,血糖低時(shí)均可水解成單糖進(jìn)入血漿中

D. 很多物質(zhì)都能為細(xì)胞供能,其中糖類是主要的能源物質(zhì)

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科目:高中生物 來源:2015-2016河北冀州中學(xué)高一下期末生物(文)試卷(A)(解析版) 題型:選擇題

調(diào)査人類遺傳病的研究小組調(diào)查了一個(gè)家族的某單基因遺傳病情況并繪制出如圖所示的圖譜,相關(guān)分析正確的是( )

A.該病的遺傳方式是伴X染色體隱性遺傳

B.個(gè)體3與4婚配后代子女不會(huì)患病

C.個(gè)體3攜帶致病基因的概率為2/3或1/2

D.該遺傳病的發(fā)病率是20%

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科目:高中生物 來源:2015-2016河北冀州中學(xué)高一下期末生物(文)試卷(A)(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)基因的敘述,不正確的是( )

A.可以準(zhǔn)確地復(fù)制

B.能夠儲(chǔ)存遺傳信息

C.是有遺傳效應(yīng)的脫氧核苷酸序列

D.是4種堿基對(duì)的隨機(jī)排列

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科目:高中生物 來源:2015-2016河北冀州中學(xué)高一下期末生物(文)試卷(A)(解析版) 題型:選擇題

某一動(dòng)物的染色體及基因組成如下圖甲所示,觀察該動(dòng)物的細(xì)胞分裂裝片時(shí)發(fā)現(xiàn)了圖乙、丙所示的細(xì)胞。下列有關(guān)說法正確的是( )

A.乙、丙細(xì)胞中染色體組數(shù)分別是2和1

B.等位基因B與b的堿基數(shù)目可能不同

C.丙細(xì)胞分裂可產(chǎn)生4種類型的生殖細(xì)胞

D.甲形成乙細(xì)胞過程中會(huì)發(fā)生基因重組

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

5.玉米是雌雄同珠異花的植物,是生產(chǎn)和科研的好材料.現(xiàn)有兩個(gè)玉米品種,其基因型分別為yyRr和Yyrr.科學(xué)家將他們的花粉除去細(xì)胞壁后進(jìn)行原生質(zhì)體融合,在把這些融合細(xì)胞進(jìn)行組織培養(yǎng),培育出了玉米新品種.
(1)上述育種方法采用了植物體細(xì)胞雜交技術(shù),其運(yùn)用的生物學(xué)原理有生物膜的流動(dòng)性、細(xì)胞的全能性.
(2)在組織培養(yǎng)的培養(yǎng)基中除了必要的營養(yǎng)物質(zhì)外,還必須添加植物激素.培養(yǎng)過程中,融合細(xì)胞首先通過細(xì)胞分裂形成愈傷組織.這個(gè)過程叫脫分化(去分化).
(3)在植物組織培養(yǎng)一段時(shí)間后,發(fā)現(xiàn)不同細(xì)胞所含蛋白質(zhì)種類和數(shù)量有明顯差異,其原因是基因的選擇性表達(dá).
(4)兩個(gè)品種的花粉進(jìn)行原生質(zhì)體融合后,可產(chǎn)生6種基因型的融合細(xì)胞(僅考慮兩兩融合),這些融合細(xì)胞再經(jīng)過組織培養(yǎng)可以得到2種不同于親本表現(xiàn)型的玉米新品種.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.如圖生產(chǎn)干擾素所運(yùn)用的方法是( 。
A.個(gè)體間的雜交B.基因工程C.細(xì)胞融合D.器官移植

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

8.下表為某封閉式高中校醫(yī)室記錄的該校近幾年來全體學(xué)生的體檢結(jié)果中紅綠色盲發(fā)病情況統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù).請(qǐng)根據(jù)表中數(shù)據(jù)分析回答:
性狀表現(xiàn)型2008屆2009屆2010屆2011屆統(tǒng)計(jì)
男生女生男生女生男生女生男生女生男生女生
色覺正常40436742440233632840229815661395
色盲8013160110381
(一)根據(jù)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)分析,可說明色盲遺傳具有男性患者多于女性的特點(diǎn).
(二)如圖是一個(gè)遺傳病的系譜(設(shè)該病受一對(duì)基因控制,A是顯性,a是隱性),請(qǐng)據(jù)圖回答
(1)該遺傳病的致病基因在常染色體上,是隱性遺傳.
(2)Ⅱ5的基因型是Aa.
(3)Ⅲ10可能的基因型是AA或Aa,她是雜合體的機(jī)率是$\frac{2}{3}$.
(4)Ⅲ10與有該病的男性結(jié)婚,其子女得病的機(jī)率是$\frac{1}{3}$.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

9.如圖為一個(gè)簡(jiǎn)單的草原生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng),請(qǐng)回答:
(1)該生態(tài)系統(tǒng)中共有5條食物鏈,貓頭鷹和蛇的關(guān)系是競(jìng)爭(zhēng)和捕食.
(2)貓頭鷹占有3個(gè)營養(yǎng)級(jí),分別是第三、第四、第五營養(yǎng)級(jí).
(3)該食物網(wǎng)中不包含的生態(tài)系統(tǒng)組成成分是非生物的物質(zhì)和能量和分解者.
(4)某種原因使蛇大量減少,但貓頭鷹的數(shù)量卻變化不大,這說明當(dāng)食物網(wǎng)中的一條食物鏈中斷時(shí),能量可沿其他食物鏈傳遞至最高營養(yǎng)級(jí)
(5)環(huán)保工作者欲調(diào)查該生態(tài)系統(tǒng)中蛇的數(shù)量,可采用標(biāo)志重捕法.

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