下列有關(guān)酶的敘述，正確的是

A．同一種酶不能存在于分化程度不同的活細胞中

B．低溫能降低酶活性的原因是其破壞了酶的空間結(jié)構(gòu)

C．對于一個細胞來說，酶的種類和數(shù)量不會發(fā)生變化

D．酶催化化學(xué)反應(yīng)的本質(zhì)是降低反應(yīng)的活化能

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2017屆內(nèi)蒙古臨河區(qū)巴彥淖爾市高三9月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

手足口病是由腸道病毒引起的傳染病，多發(fā)生于嬰幼兒，可引起手、足、口腔等部位的皰疹，個別患者可引起心肌炎、肺水腫、無菌性腦膜炎等并發(fā)癥。引發(fā)手足口病的腸道病毒有20多種（型），以下關(guān)于腸道病毒的敘述正確的是：（ ）

A．腸道病毒的核酸由5種堿基和8種核苷酸組成

B．腸道病毒的遺傳符合基因分離定律，不符合自由組合定律

C．腸道病毒的外殼是利用宿主的氨基酸合成的，遺傳物質(zhì)的復(fù)制是利用宿主的核苷酸和酶

D．可用含碳源、氮源、水、無機鹽的培養(yǎng)基培養(yǎng)腸道病毒

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科目：高中生物 來源：2017屆河北省高三上學(xué)期第三次調(diào)研考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)細胞的能量“通貨”一一ATP變化的敘述錯誤的是

A．細胞連續(xù)分裂時，伴隨著ATP和ADP的相互轉(zhuǎn)化

B．ATP分子由1個腺嘌呤和3個磷酸基團組成

C．ATP中的能量可以來源于光能或化學(xué)能

D．ATP可以直接參與轉(zhuǎn)錄，也可以轉(zhuǎn)化成腺嘌呤核糖核苷酸后再參與轉(zhuǎn)錄

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科目：高中生物 來源：2017屆河北省高三復(fù)習(xí)班上第二次階段考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

如圖表示光合作用過程，a、b、c表示物質(zhì)，甲、乙表示場所，下列有關(guān)分析錯誤的是

A．物質(zhì)b可能是ADP和Pi

B．物質(zhì)c直接被還原生成（CH2O）和C5

C．甲中色素不溶于水，只溶于有機溶劑

D．乙中生理過程在有光、無光條件下都可進行

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科目：高中生物 來源：2017屆河北省高三復(fù)習(xí)班上第二次階段考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)酶與ATP，敘述正確的是

A．酶的作用條件較溫和，只能在生物體內(nèi)起作用

B．有些酶的組成元素與ATP的組成元素相同

C．葉肉細胞中產(chǎn)生的ATP只能用于光合作用的暗反應(yīng)階段

D．人體在劇烈運動時ATP的合成速度大于分解速度

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科目：高中生物 來源：2017屆河北省高三復(fù)習(xí)班上第二次階段考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

下圖表示某植物的非綠色器官在氧濃度為a、b、c、d時，CO2釋放量和O2吸收量的變化。下列相關(guān)敘述，不正確的是

A．氧濃度為a時，適于酵母菌生成酒精

B．氧濃度為b時，無氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸的5倍

C．氧濃度為c時，較適于貯藏該植物器官

D．氧濃度為d時，細胞產(chǎn)生ATP的場所只有細胞質(zhì)基質(zhì)

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科目：高中生物 來源：2017屆河北省高三復(fù)習(xí)班上第二次階段考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

某植物光合作用的適宜溫度為20～30 ℃。研究人員為了篩選耐高溫的優(yōu)良品種，利用同一植株的莖尖細胞通過組織培養(yǎng)獲得了HA、HB、HC三個品系。如表所示為不同溫度對各品系光合速率的影響，下列有關(guān)敘述錯誤的是

品系

光合速率（μmol•g-1•h-1）

20℃

30℃

35℃

HA

20．32

18．32

12．36

HB

13．78

15．56

16．77

HC

8．32

9．36

9．07

A．在適宜溫度條件下，HA品系的光合速率最高

B．實驗條件下，耐高溫性較好的是HB品系

C．30 ℃與20 ℃相比，三個品系的光合速率均有提高

D．20 ℃時，不同品系光合速率產(chǎn)生差異的原因可能是發(fā)生了突變

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科目：高中生物 來源：2017屆河北省高三高補班上學(xué)期第二次月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

在干旱地區(qū)正常生長的一棵植物，其體內(nèi)細胞液濃度最高的細胞是（ ）

A．根毛區(qū)細胞 B．葉肉細胞 C．導(dǎo)管細胞 D．根分生區(qū)細胞

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科目：高中生物 來源：2017屆云南省昆明市高三上學(xué)期第二次雙基檢測生物試卷（解析版） 題型：綜合題

某單子葉植物籽粒的非糯性（A）對糯性（a）為顯性，結(jié)實率（B）對結(jié)實率低（b）為顯性�，F(xiàn)利用基因型為AaBb的植株系進行相關(guān)研究（不考慮交叉互換）。請分析回答：

（1）若要確定這兩對等位基因的位置關(guān)系，可將AaBb的植株自交，如果F1的表現(xiàn)型及比例為________或______________，則說明這兩對等位基因位于同一對同源染色體。

（2）已知非糯性花粉遇碘變藍色，糯性花粉遇碘變棕色，結(jié)實率高的花粉呈球形，結(jié)實率低的花粉呈橢球型。若將AaBb植株的花粉加碘液染色，在顯微鏡下觀察到4種類型的花粉，且比例為1:1:1:1．花粉出現(xiàn)這種比例的原因是__________________．

（3）若要快速培育糯性且結(jié)實率高的植株,可選擇AaBb植株的花粉進行離體培養(yǎng),再對獲得的幼苗用秋水仙素處理即可得到所需植株,這些植株自交,所得籽粒的性狀在同一植株上表現(xiàn)______________（填“一致”或“不一致”），這種育種方法所依據(jù)的原理是__________________。

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