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科目:高中生物 來源: 題型:
A、圖象變大,視野變亮 |
B、圖象變大,視野變暗 |
C、圖象變小,視野變亮 |
D、圖象變小,視野變暗 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
植物 | 田鼠 | 鼬 | ||||
固定的太陽能 | 攝入量 | 同化量 | 呼吸量 | 攝入量 | 同化量 | 呼吸量 |
2.45╳1012 | 1.05╳1010 | 7.50╳109 | 7.15╳109 | 2.44╳108 | 2.25╳108 | 2.18╳108 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、胚胎移植和細胞培養(yǎng) |
B、顯微注射技術(shù)和細胞培養(yǎng) |
C、細胞培養(yǎng)和試管嬰兒技術(shù) |
D、顯微注射技術(shù)和試管嬰兒技術(shù) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、血漿是內(nèi)環(huán)境中最活躍的組成部分 |
B、血紅蛋白、尿素、呼吸酶均不屬于內(nèi)環(huán)境的成分 |
C、內(nèi)環(huán)境中可發(fā)生乳酸與碳酸氫鈉作用生成乳酸鈉和碳酸的反應(yīng) |
D、體溫的神經(jīng)調(diào)節(jié)過程中,腎上腺、骨骼肌都可以是效應(yīng)器 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、
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B、
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C、
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D、
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